六年级年的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
每天，我们伴着朝霞开始新的一天，又在夕阳下结束一天的生活。
自我入学以来，我们接触最多的就是我们可爱的校园了。我的校园十分美丽。幽静的竹林、美丽的谈心角、宽阔的大操场、高大的教学楼，都是我们学校的一部分，其中最有特色的`自然是谈心角了。春天的谈心角，是四季中最美丽的。一大串一大串的紫藤花从一根根粗枝上垂下，紫色的花瓣，白色的花心。一朵朵花从枝干上开出，把整个紫藤树点缀得像一座喷花的飞泉。紫藤花一谢，夏季就快要来了。紫藤是先开花后长叶的植物，所以夏季一到，绿色的树叶马上就长了出来。先是一片、两片，过不了几天，便会露出一大片绿来。秋天，是葱绿的树叶泛黄的时候。这时的紫藤，会结出一个个豆荚似的果。表面绿油油的，上面有一层绒毛，剥开一看，一个个黑黑的果子现露出来。果结完了，树叶也就差不多要落了。冬天，是紫藤最坚强的季节。它露出的一根根枝干，与寒风顽强地斗争着。那黑色的树枝，不正显出它的顽强与不屈吗？
因为紫藤树，谈心角成为我们学校最有特色的地方。它包涵了许多的爱，不仅有我们对它的爱，也有紫藤对它的留恋。不管它变成什么样子，紫藤都一直陪伴着它!
六年级年的作文 篇2
你真的变了，自从你去了拉普兰之后变得不再那么调皮了。”尼尔斯说：“真的吗？也许是吧，自从那次之后让我知道了我们要保护动物，知错就改。”聊了许久后，我骑着马丁回去了，回想起来时间过得真快呀，一眨眼，它们又从我你知道《尼尔斯骑鹅记》吗？从前有个叫尼尔斯的小男孩，非常调皮，有一天突然变小，被鹅群围攻，急中生智骑鹅飞走了。飞行途中慢慢转变，变成一个勇敢又善良的孩子。
看了这个故事，我非常的想要一只尼尔斯的鹅，让可爱的小精灵把握变成拇指一样小，这样就可以和马丁一起环游世界了。我骑上马丁，抚摸着它那洁白如雪的羽毛，从它身上感受到一点点温度，我慢慢地打量着它。没过多久，我就已经到了野鹅部落。我看到了野鹅部落首领阿卡，阿卡不愧是首领，身上具有王者风范，我相信在它的英明指导下野鹅部落会一步登天的，阿卡可以说是士别三日，刮目相看。而它训练的野鹅都是百里挑一的精兵强将。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我要让他带我去哪又冷的大年夜。
看啊卖火柴的小姐姐管着脚丫在卖火柴呀！拿着火柴正在暖和自己呢。她的脸上正在露出幸福的笑容，她要去那没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦的世界去了。我对你小姐姐说：“你的故事我们都知道，要是没用安徒生爷爷，我们哪知道你是多么的可怜，一切的美好愿望都不能成为现实，希望如同熄灭的火柴一样破灭，现实是那么的残酷，那么的冷酷无情。”
假如我有一只尼尔斯的鹅，我要让他带我去汉斯的王国，我要去看看那位善良、坚毅、纯朴、勤劳的汉斯，去看看那位诚实守信，不讨厌汉斯那天生丑陋的公主。
哇！多么幸福的一家啊！多吗恩爱，他们的孩子多么可爱呀，他的父母多么优秀呀。我们赶紧下去，去看看他们
——我们的好朋友。“汉斯你知道吗？”我说，“你和你妻子的故事我们都知道了，看了你们的.故事后，我的感触很深，让我知道做人应该信守承诺，不然一辈子都不会让人相信你的。这都亏安徒生爷爷呀！”
假如我有一只尼尔斯的鹅，我要让他带我去尼尔斯家，我要去看看那位勇敢的尼尔斯不管敌人比自己高大多少，强大多少，尼尔斯都会奋不顾身的保护自己的伙伴。
“你好，亲爱的尼尔斯，你正在喝你的鹅群玩耍呀！”我说，“们的眼皮底下溜过去了。
嘿，假如我真的有一只尼尔斯的鹅就好了。
六年级年的作文 篇3
30年后，我成了一名举世闻名的科学家，经过许多年的努力，我研制出了一种新型的衣服——空调衣，我的发明一问世，就受到了所有人的关注。为了推广产品，我特意召开了一场新闻发布会。
在新闻发布会上，我一出场，人们便用震惊的目光看着我，这是在我的预料之中的——因为当时的温度已经是零下6摄氏度，在这滴水成冰的天气里，我只穿了一件薄薄的小衬衫，这能不让还没见过我这件发明的人震惊吗？看着人们惊奇的目光，我兴奋极了，巴不得自己长一双翅膀，把这个消息告诉全世界的所有人，让他们都知道我的发明是多么的神奇！要知道，这件空调衣可是我花了多年的心血才研制出来了，它的问世能引起这么大的轰动，正是我所期盼的。面对当场的记者和所有的人，我不禁介绍起了我的空调衣。
“这件空调衣可是有很多功能的，在夏天时，只要你按一下空调衣左边的'按钮，把当天的气温输入进去，它就可以根据气温放出适合人们的冷气，在冬天时，按一下空调衣右边的按钮，并输入当时的气温，就可以放出暖气，如果你觉得按钮使用起来不方便的话，可以把按钮改装成一个遥控器，这个遥控器还可以当手表和mp3用......”我还没有把话讲完，就被旁边的一位记者给打断了，他向我问道：“那如果你发明的这件空调衣被弄脏了要怎么办呢？”“很简单，只要按一下空调衣衣领上的清洗按钮，往空调衣的清洗按钮旁边的小洞里倒入1杯水，空调衣就会自动清洗了。”那位记者又接着问：“那么，清洗后会对空调衣有损害吗？”“当然不会了，但是，如果空调衣的主人不小心在小洞里放入太多的水的话，空调衣就会太湿，这时，在左衣袖口的按钮就会报警，听到提示音，只需轻轻一按右衣袖口的“控干”按钮，衣服就很快干爽了。
......
这就是30年后我发明的空调衣，如果你还想更加了解它的话，就到30年后去看看吧！
六年级年的作文 篇4
“停下来！”教室里顿时一片安静，针掉到地上也听得见。同学们心惊肉跳的，生怕这位严厉的.沙老师把自己骂死、打死、杀死……一看到他，我们仿佛看到了魔鬼。
一天，我们正在上着《老人与海鸥》，里面说到了一只海鸥叫老沙。读到这，同学们开怀大笑。“都给我安静，要讲出去门外讲或上来陪我讲，而且我还不老呢！”有些人控制不住，继续哈哈大笑，结果老沙大发雷霆，罚他们抄写全文。我们班的搞笑大王不知死活，冷冷地唱道：“你是风儿，我是沙，缠缠绵绵……”顿时，老沙脸色发红，严厉地说：“我们在哪里？”只见他一脸茫然，我悄悄告诉了他：“我们在学校。”他终于说了出来，但声音只有蚊子的大。老师像狮子，大吼到：“大声点，我听不到，给我大声说一百遍。”
还有一次，上完课，他戴起了眼镜，背起了小皮包，穿上风衣，准备离开。同学们见着了，把他当成心目中的“呕像”。我们连忙向老师问好，全班异口同声地说“真好看，真能排上世界帅哥榜首！”他笑嘻嘻地转身走了，笑得像烂柿子。中午还有老沙的课，我想：我们今天一定没有作业了吧，因为好多老师一高兴，作业就越少！我们都希望是这样，那该多好。可事往往是和我们想的反着的。中午，“老杀”大摇大摆地走进教室，一进教室就开始发飙。最后一节课布置作业时，把脸拉成长方形，严肃地说：“今晚做一张试卷，写一个作文，再把课文背熟，明早抽查……”唉，今晚又是到十二点的节奏呀，“老杀”，你杀了我们吧！
啊！这个严厉的“老杀”，总把我们“杀”得头破血流，哭着找妈妈。
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