六年级作文

时间：2024-05-02 11:14:32 六年级我要投稿

六年级作文精品[6篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的六年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级作文精品[6篇]

六年级作文篇1

　　今天，我们一家人带着愉快的心情、伴着雨后的清新空气，一起上路去钓鱼。

　　我们回到了阔别已旧的家乡，来到了美丽的流溪河边，为实现我们的“大丰收”而准备着。我们从包里取出鱼竿，绑上带鱼线，往鱼钩上放上鱼饵，就可以把鱼竿潇洒地用手一挥，将它置于水中。

　　我不知呆坐于河边已有多久，但我仍然一动不动地凝望着浮标，活像一座塑像。我失望的眼神里没有一丝希望所赐的光芒。我不知坐了多久，望了多久，失望了多久？突然，浮标猛的向下一沉，我立刻振作起来，兴奋地大叫，此时，力量和希望都聚集在我的身上。我的眼睛中又有了自信和希望的.亮光。我把鱼竿使劲一拉，“一条大鲫鱼！”我兴奋得失控大叫。爸爸妈妈都闻声赶来，可预感被挣扎的与折腾得上下左右乱摇晃，而我的双手仍固执地紧握着摇晃的鱼竿。结果鱼一使劲，鱼竿也随着鱼，使劲儿一晃，我来不及采取应急措施，脚一滑，重心便随鱼竿去了。没想到，不单只我与泥土来了个“亲密接触”（我面朝土，失态地“贴在地面），鱼和鱼竿也不见了！我真不知道鱼和鱼竿是同落水中还是鱼死竿断。唉！真是一场欢笑，一场空啊！

　　回家了！爸爸妈妈提着装着鲜猛大鱼的水桶、扛着崭新的鱼竿，而我比他们轻松、自在多了，又丢鱼竿有跑鱼，但我是不甘心提着空桶回去的。你猜我的水桶里装着什么？哈哈，不知道吧！其实是--大半桶水和几把草。因为我既不想被别人知道我没钓到鱼又不想被人一眼看穿我的水桶没有鱼，才出此下策。但可悲的是，因为我走路时爱跑跑跳跳，所以，又导致了桶破水流的悲剧。

　　唉，你说我今天是可悲呢，还是可笑呢？

六年级作文篇2

　　也许有人会被艰险的山峰吓得望而却步；也许有人会被深不可测的海洋吓得直往后退。但是，我却相信，只要你敢挑战自己，就会成功！今天，发生了一件事，让我为自己感到自豪。

　　“天气真闷啊！妈，不如你带我和哥哥去游泳吧！”我不耐烦地恳求妈妈。妈妈犹豫了一会儿，说：“那好吧！不过，得去游2米深的那个深水池哟！？”我想了想，1米48的个儿，怎么去游深水嘛，又没有浮板！不过，为了凉爽过把瘾，我还是答应下来：“那好吧！”于是，我们准备好东西，出发了。

　　来到深水池，我不禁打了一个寒战，池水清澈见底，但我是“脚不沾底”呀！“怎么，不敢游啦？”妈妈问道。从小争强好胜的我可不会服输：“哼，游就游！”说完，“扑嗵”一声，跳下了水。

　　可是，我虽说会游泳，但这么深，又没浮板，我扑腾两下就游不动了。哥哥见状，微笑着摇了摇头，一个鱼跃飞身跳下水，把满脸疲惫的我拖到岸上。这回，我不得不认输了。休息了好一会儿，我对游泳池是望而生畏，再也不敢下水了。

　　妈妈说：“小菲，逞能不对，可还得挑战自我呀。哥哥和妈妈在身边保护你，再试一次好吗？”听了妈妈的'话，我下定决心挑战自我。我对哥哥说：“哥哥，我先游，你在身后保护我！”“好吧！”

　　于是，我纵身跳下水。自由泳、蛙泳、蝶泳，还有仰泳，全都用上了！我抬头换气，10米，5米……到岸边了，耶！我终于能游2米的深水池了，还一口气游了25米！咦？怎么哥哥在妈妈身边？我正疑惑初中，哥哥笑着说：“其实呀，水越深浮力越大，刚才是你自己游的！”“啊——？”我吃惊地张大了嘴巴：“真的！耶——！”我欢呼起来。

　　今天我挑战了自我，我胜利了！

　　朋友，请记住：只要你敢挑战自我，就会成功！

　　我真为自己感到自豪啊！

六年级作文篇3

　　我来自一片寂静的湖泊，在湖泊中躺了几千年，看着人类几千年的不断发展，成为最大的统治者，我深深地为他们感到自豪，我相信他们的未来一定是美好的，让人憧憬的，但同时，看着地球资源不断地被滥用，被污染，逐渐愈来愈少，直至消失。我担心着人类，他们的将来，没有了大自然资源的帮助，还能美好，还能让人憧憬吗？

　　突然有一天，随着几只塑胶桶的侵入，我与整个湖泊分离，是在半空中，刚好盛了满满一桶，我被一摇一摇地提着走了。

　　看着身旁这个只比桶身高一点，身穿单薄满身黝黑、瘦小的身子却体现出成人般成熟气息，他吃力地提着水桶向远处走去，我无可奈何，我想我也会被男孩像用一次性筷子一样，用一下就扔掉，不过，只要能够帮助人类或一切生灵，即使没多大用，也够了。

　　男孩把我带到一个村子里，然后顺着一条小路把我带到一间简陋的小屋里，放在了地上，这时的`我看到一滴细小的汗水随着落了下来。

　　在地上放了一会儿，小男孩拿来一个盆，把盆子里装着一个新鲜的大白菜洗了起来，当白菜洗好之后，他把还很清澈只是有点菜叶的那盆水，放到另外一个盆里，拿起了那个盆，把早已准备好的米放在锅里，然后拿刚才用过的水倒在里面，轻轻的搓起米来，一会把水倒在另一个盆子里，走向堆放着几个碗边，把碗放在水盆里，细心地吧碗洗的很干净。我认为他应该把水倒了的时候，他又把盆抬了过来，又拿来一块抹布，用这个水擦拭着一些带着灰尘的家居或厨房里要用的工具。弄完后他用衣袖抹了抹头上的细汗。这时的水，已经混浊，基本到了倒掉的地步。我看着那盆水，思量着也许下一秒他就快被拎出去，被倒在充满臭气的水沟里。但事情并不是我所想的一般，他把水抬到门外一小片的菜地旁，用一个只有一半的水瓶舀起水一点点的倒在菜的根部。水只够浇一小部分的地，他拿着盆转回家中继续做事。

　　一天下来，男孩一直在用水，却没有浪费过一点一滴水，他都是用过之后再利用，直至水真的不能用时，还是舍不得倒掉，一点一点地浇在门前。看着他瘦小忙碌的身影，我有一个问题，人类的未来。会不会因为这些习惯了在穷苦地方生活，懂得节约仅有资源的贫困的人而改变，变得更好？

　　不知是不是因为生活变得好了，所以觉得只要有钱就能买到一切想买的东西的人也多了。我不希望人们都是被语言“命令”而知道不该浪费，我希望的是，每个人自己心里有那么一个声音，他会时时刻刻告诉自己，资源是有限的，只要够自己所用，为何要浪费呢？

六年级作文篇4

　　“万里瑶天净，长空新月明，深夜佳人调玉筝;凤鸾的唱鸣，凭栏厅，慢搊《金字经》。后园烧香罢，夜深碧月明，闲理银筝韵更清;宫商指下生，堪人听，相杂宝钏声。”

　　——题记

　　向来喜欢古筝。我虽对它知之甚少，却十分迷恋它那清越脱俗的声音。月夜闻筝，听筝声阵阵，清新淡雅地飘来，整个人便有了一种飘飘欲仙的感觉。

　　“弦凝指咽声停处，别有深情一万重。”在古筝的鸣声里，无论是绮丽还是平淡，高昂还是低沉，都有着它独一无二的艺术魅力。哀伤却不消沉，激昂却不杂乱，古筝的声音有如一缕清泉，清新甘洌，空旷悠远……

　　我第一次接触古筝，是在多年前的一次音乐会上。那是一个古筝与舞蹈相交融的节目，伴奏的便是古筝曲《春江花月夜》。在流水一般的筝韵里，一群阿娜多姿的古装女子姗姗而来。美丽的古装，轻盈的腰肢，她们和着优美的筝曲翩翩起舞，演绎出了春、江、花、月、夜的唯美场景。她们的唇角上挂着浅笑，眉眼里含着流盼，在轻烟飘渺如仙境的舞台上，仿佛已与这琴声融为一体了……我不觉就看痴了。

　　从此，我开始关注古筝。古筝的声音很幽婉，也很恬淡，淡得像一抹离愁，叫人无端想起梁祝的十八相送，伯仲的亘古之交，风流才子唐伯虎的失意落榜……翻读着古人，我的心灵与古筝共鸣。

　　慢慢地，我渐渐地能够读懂作曲者藏在筝曲中的含义了。《葬花吟》那哀怨的曲调，让我看到了林黛玉的葬花入冢;《平湖秋月》中空旷的意境，使我想起了西湖上的浅淡月影;《草原英雄小姐妹》里高昂的音律，帮我描绘了姐妹共战暴风雪保卫羊群的场景……于是乎，我的.心情便随着筝鸣声跌宕起伏。古筝浅了忧伤，淡了离愁，却把古人的心思移植到了今人心中，让今人的心在古人的悲欢离合里暗自或忧或喜。

　　现在，总喜欢在夜里抚筝，听那如天籁班的丝竹之音，似潺潺流水般自指尖流出，或哀伤或喜悦，琴声牵着我领会曲中的情绪。弹一首曲，自弹自听，在自己的世界里，我自顾自地欢喜。

　　月夜，闻筝。听筝声阵阵，清新淡雅地飘来。捧一杯香茗，在一茶静醉里，听闻那来自远古的声音……

六年级作文篇5

　　唉！妈妈学车啰！不知是好还是不好呢？

　　一天，妈妈一时兴起要去学开车，我真是不解，有个会开车的爸爸，妈妈还要去学干什么呢？但老妈信心十足意志坚决，我也不忍泼她的泠水。

　　妈妈去学车了，扔下了家里的我、弟弟和爸爸三个人，爸爸一般不在家，我和弟弟只好又像包袱一样被扔到奶奶家去了。妈妈去学车的第一天和我们打了一通电话，告诉我们学车挺好玩的，很简单，但爸爸却说：“哼！一开始简单，接下来你就会知道有多不容易的。”妈妈却不信，果然，在接下来妈妈学车的日子里，妈妈总打电话向我们抱怨着.哎！早知现在，何必当初呢！终于妈妈拿到驾驶证了，但是她却一直不敢开。有一天，爸爸突然心血来潮准备带妈妈去学开车。老妈开车，老爸指挥，你们可别小瞧我老爸哦！他可是有十多年驾龄的老驾驶员啦！一路上，妈妈全神贯注地开车，握着方向盘的手心都出汗了！老爸则镇定自若的指挥着老妈。渐渐地妈妈开车越来越平稳，胆子大了，人也放松了。从开始的不敢往车上坐到后来的'不肯下车，对开车上瘾啦!老爸一有空就被她拉去练车。终于，功夫不负有心人，老妈在老爸的教导下，成了我们家的汽车女王二号，一号是我在苏州的姑姑。姑姑的技术跟我老爸可是不分上下！现在老妈不仅可以每天开车送我们上学，礼拜天还可以带我们出去玩咯！偶尔老爸出去吃饭喝了酒，我妈也会开车去接他。但是开车有好处也有坏处，有好几次在马路上看到触目惊心的画面，我还是有点担心老爸老妈。

　　汽车给我们的生活带来了很多的方便，但是它也存在一定的危险，而且千万不能酒后驾车哦！请大家一定要注意安全。

六年级作文篇6

　　宽容，让心灵飞向天空；宽容，让心灵驶向彼岸；宽容，让纯洁在心灵播下种子。

　　——题记

　　晚风轻轻拂过，温柔的浮动我的发丝；一个处在十四岁花季的少女却擦拭着眼角的泪水，在星星的守护下，走在路上……

　　从昨天起，佳和我就像两个陌生人一样，哪怕我们之间仅仅只相隔1厘米的距离，都不说一句话。事情是这样的：昨天，佳不知为什么，突然哭了，要知道我是最见不得哭的，我拉着她把她往水房拽，想跟她谈谈，可谁知，她用力甩开我的手，又跑回座位哭了起来……月忿忿不平地说，佳怎么可以这样对你？我也委屈地哭了，月轻拍着我的背，说：”佳明天会给你道歉的……"我这才止住了眼泪。哪成想，今天，她依然没有跟我道歉，还没有跟我说过一句话，我气极了，发誓再也不要理她。可是在路上，想起我们共同玩耍、嬉戏打闹的样子，眼泪却忍不住地掉了下来……

　　信步走在夜空下，眼泪与星空交织起来，编织成一片金色的诗意天地。

　　佳是我的`好朋友，她平时不是这样对我的，也许，也许是她有什么特别不开心的地方吧……我总不能因为一件小事就丧失了这么一个朋友吧……

　　猛地想起瑞说过的一句话：“我们是最最最好的朋友，即使山无棱，天地合了，我们也不会舍得分开。”那时，我，月，雪，佳都重重的点了头，并发誓：“此生闺蜜，绝无他人！”在星星，月亮的见证下，我们五个的友谊就这样开始了……记得雪过生日，我们发起蛋糕大战，抹得满脸都是奶油，哈哈大笑；月和我们一起登山，五个人拉着手，唱着歌，跑向山顶……一幅幅画面闪过，是啊，决不能因为这一件小事，就丧失了佳。记得政治老师说过，宽容，是为人处事最好的方式。

　　我擦干眼泪，对着星星，月亮大声说：“谢谢！”，迎着月光，奔向家里，在我的心中，早已有了目标：“赶快给佳打电话，跟她好好谈谈心。”

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