六年级年的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级年的作文 篇1
暑假里的一天，我怀着忐忑不安的心情走进了杏源大酒店。我要去干什么呢？答案是——长笛考级。
刚开始我妈说让我去考级时，我不知道为什么，我竟然毫不犹豫地就答应了。要知道，我可是一个非常害怕考试的人啊！
到了考级前一个星期，我才开始感到紧张，我后悔我竟然那么爽快地答应了老妈。可并没有什么用，钱都交了，非去不可了。
终于，到了考级那天。酒店里人山人海，全是各种乐器的.考级生。我坐在了那里，心里"砰砰砰"地跳个不停，背上直冒冷汗。这时，叫到长笛五六级的考生了，我拿着长笛和妈妈说了声"再见"后，便急匆匆地走了。
老师领着我们绕来绕去，终于到了一间房前。我算是比较靠后了，我坐在了外面候场。我的手心还是直冒冷汗。前面进去的人一个个地出来了，我和他们说了一些话，问她们里面情况怎么样，老师都说了些什么，要吹些什么。她们说吹一首乐曲和一首练习曲就行了。我越来越紧张，不停地练习着，全身紧绷，心跳快得像在打鼓一样，我仿佛听到我的心跳声了。时间一点点流逝，终于，那个时刻到了——轮到我了。
我深吸一口气，跟老师敬了个礼，然后开始吹，途中，由于我太紧张了，手里全是汗，摸在笛子上滑滑的，导致我吹错了好几个音。最后，结果出来了，我得了个良。
这次的考级虽然我只得了个良，但是至少我获得了勇气，获得了经验。
六年级年的作文 篇2
一本你喜爱的书，是一位良师，是一位益友，是暗处的明灯，是心灵的窗口。它伴随我的成长，做我的伙伴，给我支持和希望！
朋友是书，书似朋友。现在很多的家庭都仅有一个孩子，他们有的因为没有伙伴而烦恼，有的因为没有朋友而与电子产品为伍。是啊，我也曾渴望每天都能有朋友陪在身边，直到认识书后我的愿望实现了！下面就让我来讲讲我与书的故事吧。
以前我并不喜欢读书，家中的藏书有很多，自己真正读完的却没几本。没人陪伴的时候我沉醉于电视和电脑中。刚开始我很高兴，但是时间久了，我却发现自己更孤单、更寂寞。百无聊赖中，我随手抽出书架上的一本书翻看。但是渐渐的，我被书上的情节吸引了。忽然发现读书也不是那么无趣！它如朋友一般，和我分享着他的趣闻轶事，看完了这一页，还想看那一夜。我如同一只饿狼，一页、两页。贪婪的读着。我吸取了书中的精华，榨干了书中的养分，仅仅一上午，便读完了一本《哈佛家训》。我读的飞快，书中主人公的成功之路深深的吸引了我，他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。
有一段时间，我忽然迷上了古文。到后来我会主动把它背下来，最后它变成了我每天必不可缺的`营养品。记得有一次特长班举行诗词大会，我轻而易举的就夺得了名次，这靠的不是运气，而是努力这是书本给予我的！因为这丰满的收获，我更爱阅读了。
如同书中所说，读一本好书就如同与一个聪明的人交谈，那读一万本好书，就如同与一万个人交谈，真是划算。所以，我愿意去跟这些聪明人交谈，使自己变得更好！
六年级年的作文 篇3
中午静读的时候，整个教室笼罩着氤氲，一股强烈的“抗战”气息迎面扑来——果然不出我所料，班上出乱子了！
小李同学和小张同学两个人满头大汗，脸上印着怒气，横着脸，瘫软在墙壁上，像两个被太阳桎梏得受了刑罚的蔫茄子！中间相隔足足有一米长，背对着背，谁也不看谁——大有井水不犯河水，老死不相往来的意思，嘴巴翘得比城墙还高，仿佛受尽了万般的屈辱。
“两个怎么回事？脸拉得比马脸还长。”我走过去，本想用轻松一点的话题化解这凝固的空气。岂料，两个索性扭到了两米长远，眼里噙满了泪水。
紧接着小李同学的抱怨像放鞭炮似的“噼里啪啦”，再接着小张同学也抽吧抽吧地跟着诉说起来……其实事情很简单，两个男孩在操场上踢足球，小李嫌弃小张发不好球，就脱口一句：“你的技术这么烂，就算发也是发不好的。”这小张一听就火气十足，冲上去就“口舌”对战起来，然后，两人扭在一团，打起架来了。
“感觉你们两个像个怨妇，都比窦娥还冤，公说公有理，婆说婆有理。两个人都在责怪对方，却没有一个从自身考虑，六年级孩子，有自我辨别是非的能力，重新审视自己，你自己的做法有没有做对？”我尽量让他们各自平静心，仔细想想事情的过程，想想自己哪些做得不对的地方？
两个男孩停止了哭声，渐渐平静下来，只是腮帮鼓鼓的。
“听了你们描述的事情，刘老师觉得你们可以自己解决。”
“我不想再和他说话。”小李怒气冲冲地说。
“可是这件事由你而起，你必须要有承担。况且，我觉得这中间有误会，如果今天你们俩不敞开心扉讲清楚，以后都会记着这件不愉快的事情。”
沉默了一分钟后，两人呆呆地立在墙角，仍然不见行动。我正要思考让孩子坦然处理，坦诚相待，坦然面对，坦然承担的`这种教育男孩的方式是否妥当？是不是该考虑换一种处理方式！
正当我思索之际，小李同学突然朝向小张同学深深地鞠一躬，轻言细语地说：“其实我今天说那个话并不是嘲笑你的意思，我也是随口一说，你怎么就生气了呢？今天也不应该和你打起来，对不起。”
小张也被这突如其来的鞠躬给惊呆了，反应敏捷地他也立马说：“我这个人不喜欢别人和我开玩笑，我以为你又在和我开玩笑，不过，我的脾气是真的大了点，也请你接受我的道歉。”
“这多好，两个小小男子汉，敢于主动承认自己的错误，敢于弥补自己的过失，敢于说出自己的心里话，很了不起。其实，人呀，有什么话不要埋藏在心里，一定要大大方方地告诉对方，坦诚地对待身边的人。如果今日小李语气委婉一些，小张脾气温和些，两个把心里话一起说出来，刘老师想就不会有这么难堪的画面了。做人要彬彬有礼，宽容大度。”
两个男孩相视一笑，小李上前紧握着小张的手，“以后我们还是好兄弟。”
“对，这才是相亲相爱一家人！”
六年级年的作文 篇4
六年级下学期，我们学了一篇课文----《轮椅上的霍金》。课文中的霍金是一个懂得感恩生活与乐观坚强的人，他在回答女记者的问题时说的话，震撼到了在场的所有人。他说：“我的手指还能活动；我的大脑还能思维；我有终生追求的理想；我有爱我与我爱的亲人与朋友……哦对了，我还有一颗感恩的心。”这句话是霍金在迟暮之年说的，因为他之前经历过的事太多太多。
霍金从小就拥有异乎常人的头脑，17岁就考上了剑桥大学，把解释宇宙的万物理论当做自己的信仰。可在他21岁时，被确诊患上了肌萎缩侧索硬化症，这种病会使他的身体越来越不听使唤，只剩下心脏、肺与大脑还能运转，最后连心肺功能也会丧失，当时大夫预言他只能再活两年。这个致命的打击让原本沉浸在考上大学喜悦中的霍金几乎放弃了学业，但是，坚强乐观的他最后还是克服了心理上的困难，重新“站了起来”。虽然患病后，霍金经常与病魔抗争，好几次在死亡的边缘徘徊，但这些都无法扑灭霍金对自然科学的热情探求之火。他并不认为疾病对他有什么影响，每天都陶醉在自己想象的宇宙世界里，努力不去思考身患的疾病。日复一日，年复一年，霍金就坐在轮椅上，证明了黑洞的面积定理，撰写了《时间简史》，遨游了光袤的时空，解开了宇宙之谜。
霍金的.身体情况日益严重，他却还是力图像正常人一样生活，完成自己所能做的任何事。他甚至是很活泼好动的，虽然这听起来有点好笑。在霍金身体彻底没办法离开轮椅之后，他仍然坚持使用那唯一可以活动的三根手指，驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”。有一次，霍金与查尔斯王子见面时，旋转轮椅来向查尔斯王子炫耀，结果轧到查尔斯王子的脚趾，被查尔斯王子臭骂一顿。当然，霍金也尝到过“自由”行动的恶果，这位量子引力的大师级人物，多次在微弱的地球引力下，跃入轮椅，幸运的是，每一次他都顽强地重新“站”起来。
如霍金自己所说：“活着就有希望，人永远不能绝望。比大海更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”所以，即使霍金终生都被“关”在“果壳”中，他也依然是受万人景仰的无限空间之王！斯蒂芬·威廉·霍金，你是宇宙奥秘的主宰，人类历史上的传奇！
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