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六年级的作文300字

时间:2024-04-30 17:40:38 六年级 我要投稿
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六年级的作文300字实用[5篇]

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的六年级的作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级的作文300字实用[5篇]

六年级的作文300字 篇1

  每个人都有自己的理想,我们都为了自己的理想而努力。而我的理想,就是做一名摄影师。

  期初,我是在网络上看到摄影大师的作品,被那强烈的色彩和空灵的'美感震撼了,于是便开始对摄影感兴趣。后来我又通过朋友得知了手机摄影这项技术,自己开始慢慢摸索学习,尝试着去用手机摄影,直至真正爱上了摄影,立志成为一名优秀的摄影师。

  摄影同其它技术一样永无止境,有无限的突破。想要拍出好作品,就得不断地去摸索去钻研。我一直以来都会去阅读有关摄影方面的书籍,从中学到更多的技巧和诀窍,不断提升自己的摄影技术。但光看书还不够,还得多参考大师的作品,看看他们是如何摄影的,这样可以获得许多灵感和启示。在做足了功课后,就需要我们的亲身实践了。我每个周末都会去公园取景拍照,迎着微风和着雨后土地松软的清新味道,整个人全身心地融入到美景之中,用心寻找值得拍下的景物。这样拍出的照片不仅充满感情,而且会让自己的经验更加丰富,更加得心应手。

  但因为是手机摄影,设备配置都太低,很多效果都拍不出来。所以,我已经开始攒钱买一台单反相机,让自己里理想更进一步.

  相信自己,只要为自己的理想不断努力、奋斗,总有一天,会到达理想的终点。

六年级的作文300字 篇2

  夜,一个平凡的、普通的时光。每一次夜都是在安宁、寂静之中度过。只有一次偶然的发现,才能体会到夜的“月明星‘繁’”。

  月亮如镜,月圆如盘,满天的繁星像在编织着五彩的.花环,又如在眺望着人间的甜蜜。好幽静好温馨的夜呀!茫茫夜空,漫天的星星像珍珠撒在碧玉盘。

  不时翘首仰望着皎洁的明月,在巨大的天幕下,成为最闪亮的主角。笼垂的夜幕,漆黑漆黑的,风自大门跨步进了来,匆忙间又从窗口跨步出了去,只留下一脸迷疑的清凉和一串呼啸声。

  夜阑更深了,在这个悠悠长夜,使我忽觉万籁俱静。然而,这清幽、柔和的月光,让我难以入睡。

  夜半时分,天空就已经变成了银装素裹。灯光像远飞的萤火虫,忽闪忽闪得越来越昏暗,整个城市像拥笼在梦幻中。

六年级的作文300字 篇3

  上幼儿园时,奶奶送我的4岁生日礼物是一只可爱的玩具小狗。他有一身雪白的毛,好像每天都给他洗过澡。他圆圆的脑袋上有一对尖尖的小耳朵向上直立着,仿佛连睡觉时也能听到周围的动静。脸上有一双水灵灵的大眼睛,让人感觉他的眼睛很有神。一张樱桃小嘴微微笑着,仿佛时刻准备和我聊天。小狗的.尾巴卷卷的,显出俏皮的样子。我还给他戴了一顶绅士帽和闪电形项链,系了一条皮带,让他显得更加神气了。

  我给小狗取了一个名字,叫“杰瑞斯”,他能模仿人说话,比如我说:“你好,我叫黄韵洁,你叫什么名字?”他会说:“你好,我叫杰瑞斯。”他还是我学习上的帮手,比如我不会读香蕉的英文单词,我就把杰瑞斯叫过来,说:“杰瑞斯,香蕉的英文怎么读呀?”他会把这个单词先扫描一遍,然后教我读,不到两天时间里,我就会读会背会写了。

  每天在家里写完作业后,我就会和他讲讲学校里的事,遇到烦心事会让杰瑞斯帮我解决,当然,杰瑞斯会帮我想尽各种办法,遇到开心事我也会和杰瑞斯讲,我要把快乐分享给我的朋友听。

  杰瑞斯是我最喜欢的玩具。

六年级的作文300字 篇4

  “鱼池”这个词对天下所有人来说,是个再普通不过了,“鱼池”空虚词儿,在我们这那可是可爱的词哦!不信,让我说说看。

  我家住在康欣园三栋二单元十三楼,在我家底下,有个圆圆的鱼池,那儿石一拱一拱的,假如你从远处看,那鱼池就会像小孩的'脸一样,对着你笑,鱼池近处是排整齐挺拔的松柏,松柏下,是一颗颗美丽生动的青草,青草直沿到池边,向一个小孩围着自己妈妈一样,鱼池边,是一块块的石头,在石头缝里,流淌着清清的鱼池水。

  记得有一次,我与我那几个要好的朋友,在花园玩“红灯绿煤亮”,突然,只听见一声清脆的水声,我们楞住了,听声音,好似从鱼池传过来,当我们一转头,一个“鱼跃龙门”,出现在我们面前,唉!那不是池里的金鱼吗?怎么表演起了,于是我们来到了鱼池旁。鱼儿都被我们吓跑了,于是,我们躲在鱼池旁,突然,两条金鱼交叉鱼跃龙门,有两条鱼,围着鱼池转,过了一会儿,所有的鱼都加入了他们的行列,鱼池成了个大旋涡,鱼儿在里面展现舞姿,好奇心促使我去鱼池,可刚到鱼池,鱼儿全都吓跑了,于是,我们又去玩游戏了。

六年级的作文300字 篇5

  “呜滴、鸣滴……”警报突然在宁静的教室里响起,平时安静的广播也响了“请同学用湿物盖住鼻子,向操场跑。”话音还没落,一些同学就开始喊:“失火了,失火了,救命呀!快逃——逃跑啊!”随着同学们的呼救声,我们奔出了教室,门口的楼梯被同学们拥挤着,扶手好像快被挤断了,我的脑子里满是扶手断了后的情景就冷颤不止,我们班自然仓皇逃跑,老师如救世主一般,迅速过来帮助同学们有顺序地下楼,一会儿,同学们便以四人一排下楼,但是在楼梯中,同学们还是左冲右撞,一会倾斜到这儿,一会倾斜到那,好像跟过山车差不多。随着时间一分一秒地过去,在楼梯里的同学们再出沉不住气了,急得满头大汗,等着等着,下了楼梯,广播又响了:“距火势到教学楼还有三分钟!”刚才还沉稳冷静的同学都沉不住气了,一大队人跌跌撞撞向操场奔去。可是到了教学楼门口,一位同学“咚”的'一声被人撞倒了,鞋子飞到一边,不到一会儿,那同学站起来,抚着花坛走过去,穿上了鞋,带着一脸痉的表情,向操场走去。到了操场,我们发现那有一堆巨大的窜动的大火,只见有几位老师拿上消防器,一下子消灭了那个火苗。

  呼!虚惊一场。

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