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六年级作文300字
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的六年级作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文300字 篇1
今天是清明节，我们要去给祖宗扫墓。我和奶奶昨天折了许多的“金子”准备给祖宗烧。早上吃过饭，我和三爸、三爷、四爷一起去给祖宗扫墓。
到了墓地，我们先把墓碑前面的杂草拔了，再用锨把墓上的杂草铲干净，最后再在上面盖上一张烧纸，紧接着开始烧纸了，我们都跪着给祖宗烧纸钱，烧完了，我们按惯例再磕了三个头，磕完后，我们就回家了。
回家的.路上，我们听到有的人在议论什么卖地的事，我在路上就想：祖先为我们打下这块地，让我们睡在上面，那些人怎么还卖地呢？现在国家的地本来就少，他们不但不节约用地，还往出卖地，这真是“士可忍，孰不可忍”。
我要高声歌颂祖先艰苦斗争的精神，弘扬我们祖先艰苦斗争的精神，坚决反对买地卖地的行为，坚决惩处买卖土地的人！
点评：本文运用对比手法，详实的记叙了清明节扫墓的整个过程。由清明节扫墓联想到时下最热点的土地买卖问题，立意深远！主题远大，以保护土地为主题，有一定的教育意义。
六年级作文300字 篇2
有人赞美蜜蜂，说它是勤劳的使者；有人憎恨蜜蜂，说它乱用尾刺刺人。往往诗人笔下的蜜蜂，大多是在赞美勤劳的蜜蜂。
蜜蜂有人爱有人恨。有一位诗人曾写过这样一首诗：“不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”历来咏蜂，不是描摹它的形态，就是赞美它的品格。而这首对蜜蜂的寓意却有褒有贬，寓意是明显又是不足确切的。它道出了蜜蜂的辛苦人生：一生辛劳积累，甘愿为他人做贡献；或是不劳而获；或是在今生归属他人。作者是赞美、是同情、是讽刺、，是无奈？
蜜蜂是高尚的：它辛劳的出门采摘花粉，回家后，有勤劳地酿制蜂蜜，为他人，为后人留下“财产”。就如有的`人不求别人的回报，依然无私的奉献，把自己的成就、快乐同大家分享，这样便受到了众人的喜爱、尊敬。
蜜蜂又是自私的：在百花纷纷盛开的时候，那无限美丽风光被蜜蜂采占，不顾他人着想，把一切占为独有。就如有的人，在成就事业的时候，忘记了当初帮助自己事业的人，一味的索取，不知道回报。
蜜蜂到底是怎么样的呢？就要从描写蜜蜂 的形象中去寻绎了。
六年级作文300字 篇3
我是一个笔袋。我很渺小，长约20厘米，宽约9厘米。我的全身是黑色中还有亮亮的英文字母。一面有一个黑底白点的蝴蝶结，蝴蝶结上还挂着一只可爱的小兔子。蝴蝶结旁边还有一条漂亮的米色花边。另一面则是黑色的英文字母。
我分上下两层。把第一层打开，里面可以放几支比较长，肚子里放不下的笔。里面还有一个小小的口袋，可以放一些小文具。
第二层就是我的肚子了，拉开拉链，里面可以放一些学习用品。我的小主人每天都把她要用的东西放在我的肚子里，有铅笔、橡皮、尺子、钢笔、红笔、黑笔，还有剪刀……小主人常常对我说：“你真能干，每次都能把我的东西保护的很好。”我听了以后心里乐开了花。
说起我和小主人的.认识，还有一段经历呢。首先，我被做成笔袋，然后被摆在文具店卖。一天，一个小女孩和她的妈妈把我给买走了，那个小女孩就是我的小主人。
我的小主人非常爱护我，她从来都不乱扔我、乱丢我，还保护我不让别人把我弄脏、把我弄坏。她每次双休日时都会我擦的一尘不染，像新买的一样漂亮，我高兴极了!
最后，我想对我的小主人说：“小主人，谢谢你，这么爱护我。”
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