六年级的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的六年级的作文5篇，欢迎大家分享。
六年级的作文 篇1
落叶的美，在它飘下的那一瞬间，在生命的最后一刻，用它那平凡又伟大的力量，凄美旋落，化作春泥。
又是一个春天，当一个个花骨朵从枝头冒出，你们用自己的营养滋养那一朵朵幼小的花。慢慢地，在你们一天天奉献自己的同时；那个个花苞绽开，探出头来，随后，成了一朵小花。再绽放，绽放成一朵美丽的花。人们总是赞扬花的美丽，赞美它们华丽的装束，醉人的.清香；却从来没有赞美过花朵下那一抹绿色，一片叶子。你们虽然看上去是花朵的陪衬，但你们平凡，你们实在，你们踏踏实实地做着自己的工作，你们拥有的是品质的美。
很快，炎热的夏天到了，刺眼的阳光毒辣辣地照耀着大地。你们用自己小小的躯体盖住了一片烈阳，为在树下乘凉的人们带来一份凉爽，你们无怨无悔，你们无私奉献。
离开的日子将近了，你们的颜色渐渐变黄；你们缓缓地从空中飘落，在空中转两个圈，完成一生中最凄美的降落。化作春泥，继续奉献。远远望去，林间那条小路上铺满了落叶。伴着一阵秋风，更多的落叶飘下，为大树母亲奉献出最后一点余热。
落叶，多么普通的名字，但在你的身上，我看到了你的无私，你的奉献，你的无怨无悔。你虽平凡但踏踏实实，你拥有的不是华丽丽的身姿，你拥有的是质朴的美。
在你的身上，我悟出了大多的道理，我愿做一个和你一样的人。
六年级的作文 篇2
我很喜欢参加一些集体活动，其中给我印象最深刻的是一次拔河比赛。
那回是在我们五年级组织的拔河比赛，我们班的对手是五一班。操场上，一根又粗又长的绳子，像一条冻僵的`蛇躺在那儿。绳子中间有一条红色的标记，地面上画了一条界线。两方站好队后，裁判员宣布比赛规则。比赛采取三局两胜。
比赛开始了，五一班的女同学脱下外套，统一的蓝色运动衫显得特别精神。裁判员是我们班的，见此情形，他立刻把我们召集在一块，低声说道：“老师说过，拔河时一定要齐心协力，思想决不能开小差。大家听到了吗？”同学们点头。
“嘀嘀”集合的哨声响了，大家各就各位。“嘀”哨声一响，双方队员都咬紧牙，鼓足劲，拼命往后拉。我们班的男生一直在喊着：“女生加油，女生加油！”
在男生的鼓励下，我们班的女生手上更有劲了，队员们的汗水从头顶顺着脸颊往下滴，功夫不负有心人，我们终于赢了。大家开心的抱在了一起。
这真是一段难忘又美好的回忆啊！
六年级的作文 篇3
唱歌，跳舞，画画，练书法……十八般武艺，样样是好戏。每个人都有自己的拿手好戏，我的拿手好戏就是——捏泥人。
一天，我跟爸爸妈妈来到了衢州的“水亭门”古街逛逛。我们一路玩，忽然，我眼前一亮，前面有一堆人围在那儿，他们在干嘛呢？我去看看。我那娇小的身躯，在人群中犹如一只鱼儿穿梭穿梭着，一下子就钻了出来。我一下子目瞪口呆！居然是捏泥人！一团普通的普普通通的泥团，经过老爷爷的手中，一撮，一捏，一揉就成了！有吃了睡，睡了吃的小肥猪，有毛茸茸的小白兔……真是花样多多呀！
可这些我都不太喜欢，我一眼相中了那怒气冲冲的，挥舞着金箍棒，好像要赶走一切妖魔鬼怪，保护师傅的孙悟空。我立即掏出钱买了下来！。这个泥人可真是小巧而又精致。可她花了我“十块大洋”！这样看中一个买一个，迟早得“破产”！我去学捏泥人吧！这样看着什么就可以自己捏了！真是个好主意！
心动不如行动，捏什么呢？有了！那就捏只小花猫吧！我先拿了一团橘黄色的'粘土，一边搓一边揉，揉成了一个球。一个圆圆的脑袋！又搓了几条“毛毛虫”，当作小猫的花纹。我又搓了一个椭圆和四个三角形，还有四长一短的小圆柱再接了起来。最后再做上胡子、眼睛，还有一个抱枕。一个栩栩如生的小泥人就大功告成了！
我把它放在玩具动物中，那一只小猫格外显眼。这只小猫，仿佛在草地中，“偷”了个枕头躺下来。晒着太阳，抱着枕头，睡得正香。我越看越满意，我怎么就这么“心灵手巧呢”？
我的特点有许多，可是捏泥人是我的拿手好戏，只要有泥人，就有我的身影！
六年级的作文 篇4
从大体上看来也许你的工作是微不足道的，和别人比起来无关系，但是因为有责任感，你要对你的工作认真负责，如同拔河比赛中，自己的那份力气很小，但是一整个队伍中需要的是每一个队员在每个部分尽自己最大的力，如果一个人不负责，然后另一人也不负责，其他人都不负责，这个队伍肯定会失败。
20世纪的以为美国意大利移民因责任做了一件事，他叫弗兰克，他经自己的双手努力，开办了一家小银行，但是有一次银行遭到了抢劫导致他破了产，他的客人存款也没有了，但他依然不抛弃，到着妻子和四个女儿开始偿还那笔天文数字，有人劫他：“你为什么要这样做呢？算了吧；但他回答：是的，在法律上
也许我没有责任，但在道义是上我有责任，我应该还钱，经过了39年的艰苦生活，弗兰克还完了所有的债务，他用一身的心酸和汗水完成了他的责任，给我们给下了一笔巨大的财富。
责任是上天留给人们的一种考验，许多人都在没有通过考验，因为他们逃避了责任，有的人通过了，给自己的一身添上了一抹光彩，使他们终身难忘。
做为一个中学生，我们应该承担起身上所负的责任，在学校，家庭和社会中做出自己应有的'贡献，这样我们才能向阳光下健康，快乐的时光，并且获得一个五彩的人生，责任是一种美德，在遇到挫折时，不是唉声叹气，而且以负责为动力东山再起。
责任是人生路上的指南针，指导我们一路向前，责任是黑暗一盏明灯，照亮黑暗的前方，责任是一直锋利的宝剑，劈开荆芥。
让我们带着责任向明天出发！
六年级的作文 篇5
我下楼玩的时候，常常看到一些蚂蚁在水管漏出来的水里“玩”，“难道蚂蚁不怕水吗？”我自言自语道。看到这个现象后，我便立即拿着小瓶捉蚂蚁去了。
今天天气很好，蚂蚁们都出来晒太阳了。半个小时后，我已经捉了一瓶蚂蚁了。没想到这些蚂蚁还在瓶子里打起来了，这些蚂蚁真是好斗。来到家里后，我用盆子接了一点儿水，一切准备就续。
实验开始了，我先将瓶子横放，看看蚂蚁会不会从瓶子里爬出来。谁知道，这些蚂蚁吓得不敢伸脚，都快尿裤子了。我只得强行从瓶里扯出一只蚂蚁，把它放在瓶盖上。然后，我又把这艘“瓶盖船”放入水中。这只蚂蚁在瓶盖里“东碰西撞”像“晕船”似的。我心想：“蚂蚁也能‘晕船’，这个世界也太奇妙了吧？！”这艘“船”就这样飘啊飘，突然，风平浪静的'水面掀起一股巨浪（当然是我制造的啦！），“瓶盖船”被打翻了。“那只小蚂蚁呢？不会一下淹死了吧！”我这样想着。事实果然不出我所料，那只小蚂蚁淹死在了水里。
“蚂蚁难道一沾水就会淹死吗？还是我掀水的力气太大了？”我心想。
我又拿了一只蚂蚁，这回我直接把它放在了水里。“哇！”我惊叫道。那只蚂蚁竟然在水中自由自在地游泳！它不仅会游，还会玩花式呢！它一会儿“蛙泳”，一会儿“倒游”，一会儿又“自由泳”，别提有多好玩儿了！
我又把一个小木夹子扔进去，小蚂蚁立刻用手紧紧抱住它，死活也不下来了。看来蚂蚁还是怕水的。
最后，我把所有蚂蚁全倒在水里了，可是大部分都淹死了，只有一小部分蚂蚁会游泳。哦！原来大部分蚂蚁都是不会游泳的，而且怕水。那些会游泳的蚂蚁，应该都是“超蚁”吧！
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