六年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的六年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
说起昨天的雨，那可真是来得出人意料。
昨天，我在爷爷上班的公司跟着爷爷“工作”。说是工作，也其实是递个工具罢了。不久，下班时间到了，忽然，像被一阵飓风吹来似的，天空乌云密布，黑沉沉的一片。
“啊！快要下雨了！”我吃了一惊，大叫一声，爷爷加大油门，电瓶车像风一般冲出公司大门，驶向妈妈店里。心急吃不了热豆腐，我们“吃了”一个红灯，等了一分钟。这时，一个个豆大雨点从我头上滴中，也滴到了爷爷的衣服上。
“不好，已经下雨了！”我着急地说。霎时，一滴滴雨水从天空中落下来，地上的'水泥地暗色的越来越大。爷爷加足油门，电瓶车好像与雨滴较真，比谁的速度更快。顿时，大雨如柱，无数的雨滴好像瞄准我们，射过来，我衣服已经有些湿透了，爷爷就更是成了落汤鸡了，雨落在地上溅起的水花已有一寸高。啊！终于到店里了，我一个翻身，赶紧跑了进去。
晚上8点，我好端端地在床上看书，忽然灯灭了。我愤怒地喊：“谁在恶作剧！”这才发现家里的灯全都灭了。原来是停电了。
“好端端地怎么会停电呢？”老爸猜测着，“不会闪电劈中电线杆，电线断了吗？”“一切皆有可能。”我猜测道。黑暗和炎热折磨着我们……
哎，今天的雨、今天的电，真的令人无语了。
六年级作文 篇2
那一次，让我永生难忘；那一次，让我惭愧至今……
那已经是一年前的事情了。过生日时，老爸送我一支很棒的钢笔，它前头能射红外线，后头还能当手电筒，能发。我高兴极了，立马拿到学校里玩。同学们见了，很是羡慕，特别是我最要好的朋友——林海，他见了以后两眼放光，便要借着玩玩，我爽快的答应了。
可是就在他玩完以后还我的第二天，我的'钢笔莫名其妙的丢了，那可是我爸爸送给我的生日礼物。我急坏了，怎么找也找不到。一定是被人偷去了，一定是有人嫉妒我，一定是有人想得到这支钢笔，要是让我抓到他，我非不可。
过了几天，我在林海的位子上写作业，钢笔没墨水了，就去翻他的文具盒，想找个墨囊用。结果我居然在他的文具盒里面看到了一支钢笔，和我前几天丢失的一模一样的钢笔，我不禁勃然大怒；“好你个林海啊，自己不买还偷上门来了，看我怎么说你。”
放学后，我便在门口拦住他，他说：“你跟我一路，干什么啊？”我听了冷笑一声，心想偷我的东西居然还面不改色，我也是服了，于是脸上禁不住怒火喷涌。他见我这样，忙问：“你怎么了，怎么看起来很不高兴啊？”我鼻子都气歪了，忍不住大声说：“林海啊，林海，亏你还是我的朋友，你竟然偷我的钢笔！”林海听了，也急了，“你在说什么呀，我什么时候偷你钢笔了？”“你还说，前几天我那支钢笔丢了，可就在今天，我发现你文具盒里有同一支笔，还说你没偷！”
“我根本就没偷，这是我昨天央求爸爸给我买的，我怎么会偷你的钢笔呢？”吵了一个下午，最终，我们决裂了。
第二天，他给我写了一封信，想和好，还说要相信他，他绝对没有偷我的钢笔。谁信啊？钢笔就在文具盒里，还不承认，这样的朋友不要也罢。我想也没想就拒绝了。
就这样僵持了半个星期，直到周末，老妈拿给我一支同样的笔：“上星期我把笔借给你弟玩了，现在还给你。”我听了以后，恍然大悟，是我错怪了他啊！我后悔死了，惭愧死了，当时那么理直气壮地骂他，羞辱他。
从哪里跌倒就要从哪里爬起来，我下午就去他家找他，认真诚恳地给他道了歉，林海知道了事情的来龙去脉，也原谅了我。这件事过后，我们又成了好盆友，继续书写我们的美好友谊，只是我再也忘不了我这次冲动带来的惭愧，永远也忘不了。
作者简介：卢会亮，一个喜欢读书的男孩，乖巧懂事，勤奋刻苦，来到作文班几天，就能跟上上课节奏，按照老师的布置完成作文，相信他会取得更大的进步。
六年级作文 篇3
生活是一本博大精深的无字之书。在生活中我们能感受到人间的真情;体验到生命的意义;领悟到做人的道理······
这一些都是生活馈赠给我们的一笔财富。而我觉得，生活馈赠给我最好的财富是——友情。
还记得你刚转学时的模样，胖胖的，很可爱。没有过几天，我们便成了要好的'朋友，几乎形影不离，随后，因为我，你和曾子(曾新蕾)熟悉了起来，巧的是你和曾子(曾新蕾)又在同一个地方上舞蹈课，这又增进了我们的感情。
从二年级到六年级，四年了，我们仍然是好朋友。时间让我们不再是儿时那天真而幼稚的孩子;时间让我们成长···
这四年来，我们一起哭，一起笑，一起见证对方的成长，可是，无论时间改变什么，也不能改变我们的感情。
今年六年级了，也要从小学毕业了，我们三个不会再像以前那样形影不离了，但是，我们的友谊还在，我们的感情还在。
即使我们即将分离，即使我们不再形影不离，即使我们没有太多时间聚在一起，即使······可我们会共同努力，让我们的友谊之花青春永驻!
我相信，世界上有种情感不会输给感情——友情。
六年级作文 篇4
寒冷的冬天过去了，温暖的春天来临了，春姑娘带着春风悄悄地来了，我想和春风聊聊天。
春风拂过田野。田野上长出了绿油油的秧苗，金黄金黄的油菜花被微风一吹，像是在向我们打招呼呢!白玉兰的花瓣雪白雪白的，像给树木铺上了一层白白的`衣裳。我问春风：“你怎么把鲜花变得那么美丽?”春风自豪地说：“因为我是个画家。”
春风掠过小河，小河被春风给解冻了，川流不息，里面的小鱼活蹦乱跳，小虾互相追逐互相打闹。我问春风：“你怎么把小河给变得这么热闹呢?”春风说：“因为我是个音乐家。”
春风走过草原，小草偷偷地钻出草地，看了看世界，就迫不及待地钻出地面，和旁边的树聊起天来。我问春风：“你怎么让小草钻出地面。”春风说：“因为我是一个魔法师。”
温暖的春风把田野变得千姿百态，把小河变得热闹无比，把草原变得生机勃勃，春风真是个大魔法家。
六年级作文 篇5
在我们这个小村庄，人本就稀少。虽然才十点，但家家户户都已经睡下了。这是我们农村人的习惯，也只有我们几个孩子还在外面游荡，却不似无家可归的孤魂野鬼，我们是夜里的萤火虫。
路过一家网吧。几个男同学早已跃跃欲试，如若不是同行一行人中还有自己喜欢人的存在，早已经与机子摩拳擦掌了。网吧内灯火通明，是这里最耀眼的地方。可是，我却清晰地看到，里面的同学都是一些未成年的同学。他们的父母，难道就不管他们吗？管，想管却管不了。有些孩子性子野，怎么也劝不住，软的不行硬的也不行，父母渐渐对他们失望，任由其而只去了。还有一部分人是父母外出打工的，家里只有爷爷奶奶，家里冷清清的，哪有网吧这样灯火通明的'情况呀？耐不住寂寞。他们也来了。
我们几个骑着单车，彼此不再多言，路上只有车子行驶的声音。面前是一家还未关门的铺子，十点好像才在做饭。我们走进去，想补充一下“物资”。随手丢起几件小零食，扔给老板，“这个多少钱？”老板一手抱着孩子，一手接过东西，“两元钱。”“给。”
闲逛许久，同学们终于有几个体力不支，提出要回家。谁知一呼百应，纷纷散去回了家。
夜行，百鬼夜行，我们是否可也是其中游荡的一只可爱的小鬼呢？
六年级作文 篇6
“啊哈！你太棒了，柯南，你真是我的偶像！”看完动画片《名侦探柯南》后，我还陶醉在那扣人心弦的紧张情节里，仿佛就是我跟随着柯南一起捡到了藏宝图，然后又经过重重关卡，最终找到了一堆黄金……作为一个真正的财迷和冒险爱好者，我真巴不得有这样的好机会让我一展身手。
突然，一个好奇的念头闪现在我的脑海里：我们家会不会也是古代的藏宝地之一？妈妈会不会有祖传的藏宝图？我的眼睛开始闪绿光，说干就干！依我这十一年来对她老人家独特的见解，她的最宝贵的东西不是藏在一个秘密地方就是一个平常的地方，我先爬上梯子，开始在家翻箱倒柜。二十分钟过去了，哪里有藏宝图，我灰心丧气地倒在床上，一不小心踢翻了废纸篓，一张又旧又皱的纸映入眼帘。
它四四方方的，边角已经毛了，可若隐若现的铅笔印还是现出了它的庐山真面目：这不是一幅神秘的.藏宝图吗？真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。纸的左上角有一棵树，向右打了一个箭头，有一条直线向西延伸，在顶端画了一个带圆圈的叉；然后直线向南走，一直到右下角有一个类似桥梁的地方，向东走，二分之一处北拐，尽头标了一个“四”字，并画了一个圆圈标记。
我拿着纸在家里转悠起来。首先是要找到树，最后认定是一盆兰花替代，然后向右走，找到了尽头也没有发现家里有类似桥梁的东西，眼前只有一个健身球，我管不了那么多了。绕过健身球继续向北走，半路有书桌拦着，我来了劲儿，“莫非真这么巧？”紧接着，我又向东找去，走到尽头后，只剩最后一步就可以得到宝藏了。可是这个“四”字又使我犯起愁来“到底是什么意思呢？”结合很多悬疑片后，我认定了两种可能：一是跨四步；二是在四米之外。我先跨了四步，可没什么异常，地下也不是空心的。只剩一种可能了，我全身的血液都沸腾了，“一，二，三，四！”走完四米，却到了门口。一开门，妈妈正巧站在门外。
“哟，你怎么知道妈妈回家了？还给妈妈开门。”妈妈疑惑地望着我。“哦……我……”慌乱中我把手中的藏宝图弄掉了，妈妈率先一步捡起来，看了一眼说：“我找了好几天的图纸怎么在你手里？”“哦？！我在废纸篓里捡的。”“太好了，太好了，终于找到了！”妈妈拿着这张纸连忙给同事打电话，好像找到了失散多年的宝物似的。
惊讶中，羞愧中，自嘲中，我对寻找宝藏彻底灰心了。
六年级作文 篇7
在拂晓的呓语中，雾悄悄的来了。
诗的意境，画的品位，还有这氤氲的气氛。
雾迈着轻盈的碎步，蹋一条阡陌，静静地走了过来。先是走到小憩的桃花面前，抚摸着她绯红的脸颊，原本有些冷艳的桃花，被这么一滋润，全身都暖洋洋的，头顶还冒出几滴露珠。
大家都在做着美梦，雾不想吵醒他们，可这个好奇的小姑娘总是耐不住性子。她轻轻地摩挲这树叶，体会着绿色的清新。雾霭凝结成水滴，顺着叶脉滑了下来，滴在吃糖中发出叮咚的声音。清脆的'声音吧森林中的一切都惊醒了。大家伸直腰板，睁开朦胧的睡眼，互相打着招呼。
“沙沙”“啾啾”“呼呼”“咚咚”……这声音像是一场绿色的音乐会。山林中仿佛下了一场春雨，到处洋溢着清新的气息，大家都徜徉其中，不紧不慢地呼吸着，感受着。
雾这个小姑娘似乎觉得自己不该打搅大家的美梦，她冉冉升腾，天变白了，是那种找不到瑕疵纯粹的白。可隐约看到那白再来回的流动――是雾舍不得离开他们，一面想离开，一面又想回去。
这时，天边涌动着一片橘红，雾知道是霞来了，她不想和姐姐比美，所以越变越淡。可这更显出她的美丽，薄薄的，似纱，如梦，吹弹可破。她轻轻地柔软地铺在天际，盖住了森林，一切都显得那么安详、恬静，直至朝阳的颜色变成朱红才慢慢消退。
晨曦，与雾和朝霞有个邂逅。
六年级作文 篇8
看了《两人三足》这一个题目，你们一定会觉得非常好奇吧！两个人怎么只有三只脚呢？让我来告诉你吧，那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候，两个人一起行动，在行动前，两个人把中间的脚用绳子捆起来，变成一只脚，这不就成了两个人三只脚了吗？然后，进行接力比赛。星期一的活动课上，我们就进行了一次练习。
上课开始，老师将我们带到操场上，把我们全班分成两队，划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动，紧张是怕自己开不好这一个头，从而影响后面的同学，激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备，大喊一声：“开始！”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫：“加油，加油！”有的在说：“要快，别急！保持平衡！”
跑到目的地，我立刻麻利地扯下绳子递给对面的.同学。我一边看着对方同学解绳，一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去，我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子，替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了，就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急，绳子没有结好，走了两步就散了。唉，真是功亏一篑，让人感到万分惋惜。
接着，我们又进行第二轮比赛。这一回，我们一队全体人员决心一洗前耻，大家齐心协力，在比赛中，人人不敢马虎，我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场，由于两个人配合得非常默契，所以我们超常发挥，打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组，由于我们不再马虎，人人认真对待，始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开，这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。
这一次练习真惊险，还真是非常有趣！
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