六年级年的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的六年级年的作文4篇，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
上周末，我幸运地被外国语中学抽中获得了参加面试选拔的机会。
那天，我早早地起了床，一切准备就绪后，出发!我怀揣着一颗既紧张又兴奋的心经过将近半个小时的“漫长”车程，到达了目的地——外国语中学。刚到学校门口，看到一条蜿蜒的“长龙”——几百个考生和家长早已排队等候!看到这么壮观的场面，我不禁暗暗感叹：这真是一场没有硝烟的战争啊!
很快，7：30到了，校门打开，我随着庞大的人流，进入了学校，按照牌子上的提示，站到了属于自己站的那一列队伍里。随着队伍的前移，我的手心已经开始微微冒汗了。我暗暗告诉自己：冷静，冷静，相信自己!说不定其他人比我还紧张呢。做了个深呼吸，进了一间教室，老师给我们每人发了一个磁带，我们按老师的要求做了些准备后，老师又将我们带到了一间更大的教室里，坐到我相对应的位置上。我先大致浏览了一下面试内容，看完后不禁惊叹外国语招生面试考题的的难度和广度。就在这个时候，放在门口的录音机响了，只听见一个老师的声音说了一些注意事项和接下来我们要做的流程，之后，我们就开始自己看自己的面试材料，自己背自己的面试材料。我深吸了一口气，平复了一下忐忑不安的心情，开始认真看起面试材料……
短短的将近半小时的准备时间很快结束了，我在心里暗暗为自己加油打气后一脸自信地进了面试的教室。也没想预想的那么可怕，就像平常的考试一样，听完问题后在规定的'时间里回答就行了，最重要的还是得将心态放松，沉着冷静，轻松面对考官。
很快，15分钟的面试时间过去了，我站起身，向两位考官道谢后，离开了教室。在回家的路上，我感到一身轻松，不仅是因为面试结束了，最主要的还是因为此次面试也成了我一个很好的体验锻炼的机会， 不管结果怎样，我把握住了这次机会，努力过了。
啊!这次的面试过程真令我难忘，使我终身受益!
六年级年的作文 篇2
“佳子，佳子，中午要来打球吗？”
“当然，球也一起来打吧！”……
听到这里，恐怕你已是一头雾水——“球”？“球”怎么打球？得了，别瞎猜了。此“球”非彼球也，乃是吾班大名鼎鼎的吕婧一绰号。
那么，吕婧一为什么会叫“球”呢？
一头又长又卷的密发，既像时尚前卫的“爆炸头”，又与“鸟巢”体育馆有着异曲同工之妙。再看形状，分明就是一个毛绒球。顾名思义，“球”的绰号便由此而来。
好在吕婧一自己也很喜欢这个绰号，而关于“球”的趣事，更是数不胜数。
有一次打篮球，我跑到位后，希望队员把球传给自己，就大声喊：“球！球！这儿……”刚好吕婧一在球场边与别人聊天。闻声急忙转过身，看我继续在挥汗如雨的打球，丝毫没有理她的意思。她一脸茫然：“没事你叫我干嘛？！”笑得我肚子疼……
还有次数学课上，我们正复习百分数。有一道题，老师一直在反复强调：“篮球是单位1，篮球是单位1……”我灵光一闪，拍着身穿蓝色外套的吕婧一笑道：“Hello！单位1！”顿时，同学们笑作一团。“单位1”——“球”又多了一个新绰号！
老师经常教导我们：“起绰号是不对的'”、“不能随便给同学起绰号”。可是我想，每个人的学生时代，都有过为同学起绰号的经历吧？一个幽默诙谐的绰号，既表达了同学之间的友情，也使我们的校园生活变得丰富多彩，充满创意。
校园生活，需要创意。久而久之，绰号早已成为校园文化的一部分，成为了一代又一代人对学生时代的美好回忆。
无论时光荏苒的多少年后，每每忆及那孩童时的单纯，那少年时代的烦恼，我相信，每个人嘴角都会泛起一丝惬意的微笑……
六年级年的作文 篇3
成长中有许多事，但有些事随着时间的流逝被渐渐的淡忘了，有些事却仍然让我记忆犹新。
放暑假了，我们全家出动，开着车去日照海边玩。到了海边，我和哥哥在车里换好了泳衣，拿好装备，大步流星的向大海走去。
我们到了海边，沙滩是金黄色的，走在上面像做按摩一样。我们迫不及待地游了起来。海浪不断地涌来，让我们喝了好多水。忽然，一个大浪向我涌来，我躲闪不及，被狠狠地拍在了水下，喝了口海水，当从水里上来的时候，我不由自主地说了一句：“这水好咸啊！像吃了一袋盐一样！”后来哥哥也喝了一口，只见他咸得都跳起来了，想把盐水吐出来也吐不出来。爸爸在一旁哈哈大笑，我和哥哥看见了，合力把海水泼到爸爸身上，他也喝了一口，咸得他上蹿下跳，跑去岸上吃西瓜去了。然后我和哥哥像盆子里的衣服一样，不断地被海水这位主人洗，我们被洗的有点神志不清。突然，有只小螃蟹爬过来，我不小心踢到了它，它生气了，用尽全身力气使劲一夹，我情不自禁地大喊一声：“啊！好痛啊！”我把已经胀了的脚抬起来，把螃蟹拿下来，使劲一扔，把它扔到了一边。我流着眼泪跑上了岸。爸爸和哥哥看到流着眼泪的我，问清情况后，开始咧嘴大笑，我也被他们感染的`破涕为笑了。
这就是我成长中的一件事，一件开心的事！
六年级年的作文 篇4
窗外的风轻轻摩挲着同学录，翻开了那张纸。那一面，是你的手记，上面有你龙飞凤舞的签名和你深深的祝福。——题记
你说，不要我这一生走得太顺利，因为不见风雨怎能见彩虹，疾风劲草练少年，不经历挫折，就不能成为强者，而真正的强者，是不会惧怕挫折的。
这是你对我说的最后一句话。我一直深藏，我还记得坐在我旁边的旁边的你，和我一起走过的春夏秋冬。
下雨了呵，我倾听着异乡的雨声，却寻不到，过往的你。
意过客而已，但——
黑色和暗淡的夜空，点着数盏明亮的灯。地上有灯，空中有灯，可所有的灯都亮不过星星的光芒，华丽而繁美。没有一种温暖，暖得过友谊。
蓦然想起光的直线传播。我们似是一条平行的`光路，因为一面凸透镜，汇聚在一个焦点，而后，又将沿着自己的方向，越走越远。光有可逆性，可生活却不可以，纵使我们怎样努力，也不能退回那个我们相遇，相处，相知的焦点。
“相见时难别亦难 东风无力百花残”。最后的那一天，我们被安排一起做值日，你突然放下了扫帚，对我张开双臂，双眼红通通的，却依然冲着我笑。我靠在你肩上，约定好了不哭，却只能让泪水肆意落下，滴在你肩上，淌在我心里……
没有了再后来，我们的记忆戛然而止，坐在我旁边的旁边的却再也不是你。不是不知道你的联系方式，只是怕，怕没有勇气面对离别的愁意。
曾听说：方寸间，历数世上桑田沧海；时空里，细问人间寒暑往来；是朋友，星转斗移情不改；是知音，天涯海角记心怀。因为友谊，所以难忘，你。
《旁边的旁边》献给曾经的旁边的你。
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