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六年级作文300字
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的六年级作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文300字 篇1
今年第一天上学，班主任向老师说，换数学老师了，教室里顿时炸开了锅:“怎么换老师了?”“管老师不教我们了?”“新老师严厉吗”。
我本人也想，管老师已经教了我们四年书，彼此都已十分熟悉，大家也很敬重她，新老师还要时间磨合，再说了，每位教师的教学方法不同，要适应需要一定的`时间，可又觉得换个老师也新鲜。 新老师姓李，她一开始教我们，就找班上同学个别谈话，对学生作业要求极为严格:画图不得有一点误差;看不清，对不起，重做;字要写得工工整整，标点也不能马虎;答题必须完整，单位等一个不得欠缺。
这对于我这种马马虎虎的人来说，简直是要命。我连上个厕所也小心翼翼，生怕经过老师办公室被叫去训话。经过一段时间的适应整改后，我的字越来越工整，干事也变得有条理起来。李老师还跟向老师抢中午休息时间给我们补课。。由于我们师生的共同努力，几次考试下来，我班的数学成绩都大大提高了。 俗话说:“严师出高徒”。李老师的严要求使我们变得更认真，更细心，更严谨。这便是我班的新鲜事，这件新鲜事给我们班带来了新气象。
六年级作文300字 篇2
站在窗户旁，我不经意间看到了大门口的柳树，它的树叶很稀疏，叶子都快掉光了，柔顺的枝条在凛冽的寒风中摇摇摆摆，像一个人站在风中招手，这让我对柳树产生了兴趣，于是，我决定走近看一看这棵柳树，
快走到门口时，就能隐隐约约看到这棵高大的柳树，树太高了，我看不到树顶，等我走近这棵柳树，我看到它的树根象一个老人的手掌一样插在泥土里，一阵寒风吹过，又从树上落下来几片黄叶，我摸了摸树干，很粗糙，抬头望，啊！树好高呀，但是冬天来了，只有几片坚强的叶子仍然在，我想，它是不是不想离开树妈妈呢。
我想，春天来时，柳树会抽出新的枝条，长出嫩绿的`叶子，到了夏天，它的叶子就会长得葱葱茏茏，密密层层的叶子会遮出一片树阴象一把伞一样为大家带来清凉，也许只有等冬天下大雪时，这几片叶子才会完成它们的心愿，飘落在树下，为柳树妈妈来年的发芽做出自己最后的贡献吧。
六年级作文300字 篇3
我喜欢仙人掌。不管春夏秋冬，它总是充满生机;不管严寒酷暑，它还是那样翠绿。
仙人掌外表并不好看，披着一件挂满换色刺得绿色衣裳。那些刺密密麻麻，像麦芒一样锋利。你不小心碰一下它，你的手马上就会感觉到一阵生疼。
当冰雪融化、万物复苏时，仙人掌就会开出淡黄色的小花。微风轻轻拂过，小花散发出一阵阵沁人心脾的清香，令人心旷神怡。
我曾在书上看见过：仙人掌几个月不浇水也不会死。我半信半疑。但我也从书上看过实践出真知。于是，我就亲自验证了一下。我3个星期没有给它浇水。果然，仙人掌还是没有低头，仍然像以前那样精神。我高兴极了，就说：“仙人掌像神仙一样，不吃饭不喝水也不会死。”仙人掌真是“仙人掌”啊!我更喜欢它了。
我听妈妈说仙人掌可以解百毒。一次，我家的小狗吃错东西了，一个劲的'呕吐。于是，我按照妈妈的吩咐把仙人掌的叶子摘下来，剁成碎片，和进狗粮，一点点的喂给小狗吃。没想到第二天，效果又活蹦乱跳了。仙人掌的药效真灵啊!
仙人掌的生命力多么顽强!如果在沙漠里看见，还可以给人们一线生机，一丝希望。我喜欢仙人掌，更崇拜它那顽强的精神。
六年级作文300字 篇4
今天早上的7：50分，我们班就开始跑操，我们班第个准备，站好后却是最后一个班。开始跑时，同学们有说有笑，被罚跑一圈，后面是跑一圈又一圈，最后几个人跑了十几圈。
上去后，老师说了许多话，顿时让我们无地自容。
下课，我也反思了许许多多，我想：是老师教学方法有问题，可老师以前教过的.那个班为什么就那么好？又为什么我考试总当不了尖子生？又为什么我学习心浮气躁？我到底是为班级增光还是抹黑了？
想了想，我觉得应该总自身找缺点.我想：不是老师的教育方法有问题，而是我对学习的态度就没有端正过，而且我总觉得自己都学会了，上课不用听讲了，可是一到考试，脑子中就出现了无数个大问号，只有虚心接受老师的批评和改正自己的缺点才能够考试跑到前面，只有放端正学习态度，心平气和踏踏实实的学习，才能为班级争光。
我以后一定要踏踏实实端正学习态度，尊敬父母老师，因为他们都是世界上最爱我们的人。
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