六年级的作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的六年级的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
座右铭是用来激励自己或提醒自己的警句格言,平时你搜集的格言警句中,你觉得哪句话对你启发最大?我觉得对我启发最大的一句话是:要想爬上梯子,你得从第一级开始。这是英国的一句谚语。
我之所以觉得这句话对我启发最大,是因为这句话不仅告诉我们爬上梯子,要从第一级开始。它还隐藏了一些生活实际和做人和道理。比如:在建房子之前,要先打好地基。学习也一样,小学时期没有打好基础,等上初中之后,你会学得一塌糊涂。由此可见基础是多么重要的一件事啊!
生活中,不止有这两件事情需要基础,还有工作需要基础,种植需要基础,照顾照顾小孩也需要基础,除了这些,世界上还有许许多多的事情都需要基础。 记得有一次,我想要种花,我把种子埋了下去。我一直细心地照顾它。终于有一天,它发芽了,我依旧细心地照顾它,可是没过几天,它还是枯萎了。后来我才知道,我的.种植方法不对,我以为,它需要很多的水份,于是就拼命给它浇水,直到把它浇死,我才意识到我的错误。这都是因为,我没有种植的基础,只是一味地帮它浇水。
我知道了,和爬梯子一样,任何事情都需要打好基础。
六年级的作文 篇2
爱藏在喋喋不休的唠叨中,爱藏在无声的关怀中,爱藏在一顿丰盛的饭里,爱藏在一把梳子里。但我却觉得,爱藏在车间。那是一个上午,妈妈陪我去参加小记者的选拔。
上午,风呼呼地刮着,它带走了春天带来的色彩,换上单调的冬色。在这寒冷的冬天里,走来两个人,在这空阔的世间,她们显得十分渺小,但可以隐约看见,高一点的人搂住矮一点的人。没错!就是我和妈妈。这时,妈妈招了招手,一辆出租车便停了下来。“走吧”妈妈叫我。我赶紧跑来,妈妈替我拉开了车门,我便钻了进去。
因为我晕车,所以对车上的气味十分敏感。一上车,我就感到一阵恶心,便赶紧把窗户开到最大,将头伸出去一点,去呼吸最新鲜的空气。但空调的.气味我实在忍不了了,便剧烈咳嗽起来,妈妈听了,她顿时明白了我的意思,便赶紧对出租车司机说:“师傅,把空调关了吧,有点热。”“好。”出租车司机答道。我听了,马上明白了什么,便转去看妈妈。只见妈妈不停地搓着双手,身体有一些颤抖。看得出来,妈妈并不热,她只是想让我舒服些。那一刹间,我感到整车里都充满了爱——沉甸甸的母爱!我的眼眶湿润了,赶紧扭头看窗外。一棵大树上,有一个鸟窝,鸟妈妈正在给小鸟喂食。天上的白云更加洁白,蓝天更加湛蓝。
爱藏在每一个角落,只要你去发现,哪怕是一辆车,一部手机……都会是爱的藏身之处。寻找爱吧!
六年级的作文 篇3
“黑暗会使他更珍惜视觉,哑默会教导他更喜慕声音。”他究竟是谁呢?她就是我心中的不朽精神丰碑——海伦凯勒。
我们也许无法想象,在一个漆黑无声的世界里,将延续我们弥足珍贵的生命,如何顽强地与命运作斗争。然而海伦凯勒却逆流而上,创造了属于自己的生命奇迹,震撼了我们这些轻视光明的顽童。
海伦凯勒,一位美国著名女作家兼教育家,一个创造了人类奇迹的盲人,一个书写了只要有恒心,没有什么不可能证词的不平凡人。她,从出生后的19个月后,便什么也看不见,什么也听不见,什么也说不出,五官三废。上天如此不眷顾的小天使,而她没有选择沉沦下去,不甘心放弃未来,于是她花了比别人多几倍,几十倍、几百倍的汗水努力着,相信自己的命运定由自己主宰。五岁时便学会了自己叠被子。七岁时便随着父亲为她请的教师学习英语单词。8岁时,她便跟着安妮老师进入了一所盲人学校,学习过了更多的知识。10岁时,她便严格自己去练发音,练习了两年多,终于创造了让自己惊喜万分的奇迹,她终于能说出了一句完整的话:“今天天气热!”哪怕上天为她按下了静音键,可她却创造了新声。
幸运的是,她巧遇了一位因材施教的安妮老师,陪她读完了大学,学会了好几十种外国语言,并写下了几部诠释自我生命的.精神宝典:《假如给我三天光明》、《我的安妮老师。苏利文》、《我的生活故事》等,给身陷困境的人传递了无限的正能量。
五官三废的海伦凯勒,因为自强不息的精神,创造了属于自己的人生奇迹,赢得了世人的尊重,更是开拓了自己的美好人生。我想:未来的每一天,无论遇到什么困难,没有一种理由会让我说放弃,因为心中的精神丰碑,早已让我信心百倍,冲向遥远的前方!
六年级的作文 篇4
我们家每年都回家乡北京看雪,最难忘的还是去年。
20xx年的寒假,我们先用五天把作业赶完,为的是急着赶去北京看雪。妈妈带了一大堆的棉袄,把我们包裹的严严实实的,数了数一共穿了五件衣服。
我们坐上了去北京的航班,一路上各种美丽风光都被我们忽略了,为的是回北京看雪。
每年北京人都要回北京看雪,听说这是对神仙的一种尊重,算是每年的拜山神吧!特别现在还没到新年我们就赶回去,你说我们有多迫不及待?
一来到北京,一切熟悉的风光让我久久难忘。在北京天安门广场对面租了一家卫生的旅馆,住的是六楼,天安门广场的风光尽收眼底,一切都没有变、那么美丽,我的家乡!
第二天,我们来到北京的冰雕公园玩。看完了形态各异的冰雕后,我们来到了最关键的地点——滑雪区!别看我平时文文静静,我可是一个滑雪能手,还获得过滑雪银奖呢!我穿上一条方便的'冬天裙、滑雪服,带好了一切的装备。我便开始滑雪,这是先从山上滑到山下,两旁的风景飞一般的往后倒退,旁边都是冰寒的冷空气。我左右操纵,好不手忙脚乱,灵活转方向,到了终点,大家都还没到,我脱下滑雪镜,看着这一切,都没有变,每年我们都回来这里滑雪。
接着,咱们打雪仗。分为男一组,女一组。我、妹妹和妈妈、小姑一组,爸爸、爷爷和外公一组,奶奶和外婆在一旁观赛。开始了!我先明锐的发出了一个雪球,一下子打在了爷爷的头上,瞬间他那“黑白相间”的头发全部变白了,全家人都笑起来。爷爷还装着走不动的样子,更让我们更加愉快。然后妹妹推了一个很大的雪球,我协助着妹妹一起打,结果把他们的“堡垒”给打掉了一大块!我们欢呼着,这时小姑哎呀的叫了一声,原来她被爸爸神不知鬼不觉的时候“突然袭击”了!小姑假装生气的抢过我们的雪球,追着爸爸就扔。雪地里,到处回荡着我们的笑声。
我爱北京,更爱北京的冬天!
六年级的作文 篇5
早上起来,蜗牛爬在盒子的顶部,一动不动。它的壳是逆时针转的螺旋形。在它的头部,长着一对触角,就像两根小天线,在“天线”的顶端,有两个小圆点,那就是蜗牛的眼睛。它的身体白白的,软软的,表面上还有一层黏液。我扔进一个黄瓜头喂它,它爬到黄瓜头上面,从黄瓜的中间开始吃,一会儿就吃了一个圆洞。它爱吃的东西很多,有苹果,白菜,黄瓜,西瓜皮……不过我喂它栆,它可不吃。过了一会儿,它就开始排泄。因为今天吃的`是黄瓜,所以排泄物是长长的,绿色的,吃饱喝足后,又回到顶上,睡大觉去了,而且一睡就是一整天。真是一个又馋又懒的小家伙。
六年级的作文 篇6
今年暑假,我回了一次老家,那是我第一次对五水共治有了一个初步的印象。
那天,我兴高采烈地去好朋友家玩。记忆中原来途中有一条死水沟的,经常散发出恶臭,随处可见人们扔的垃圾,谁经过都要不禁用手捏住鼻子,憋着气快步走过这条河。可当我刚捏好鼻子,准备走过这条河时,我被眼前的景象愣住了,浑浊的`死水沟成了清澈的小水溪,生活垃圾成了一只只活泼的小鱼,枯死的植物成了一棵棵绿绿的芦苇,而过往的人们不再捏着鼻子快步走了,而是经常来这边洗衣服,洗菜。
中午,好朋友家要做饭了,我和朋友帮忙洗米,洗完米后,我端起盆里用过的水要往水池里倒,朋友大喊一声,拦住我的手说:“老兄,要节约用水!”我听得糊里糊涂的,他就把水接去洗菜,再拿去浇到花盆里去了。噢,原来如此,不就是把水重复利用了一下吗?有什么大不了的?
晚上,我问了爸爸这一天我看到的奇怪的变化和事。“呵呵”爸爸笑着说:五水共治有五条,其中两条是抓节水与治污水,我们村的人从身边的小事做到了这两点!“噢,我恍然大悟。
五水共治已经影响到了偏远地区的老家人,他们从每个小事做到了,我们生活在城市中心的人们更要从自身抓起,争取创造一个更好的水环境!
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