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六年级年的作文

时间:2024-04-21 15:10:57 六年级 我要投稿

六年级年的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的六年级年的作文3篇,欢迎大家分享。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  童年像是一张拼图,里面有喜有悲,但是有一段经历让我珍藏至今,那是和奶奶一起相处的一段时光。

  那时,我还小,奶奶很疼我,经常陪我一起玩,我非常怕黑,到了晚上总是让奶奶把灯打开睡。我一说怕有鬼,奶奶就给我讲故事,常常逗得我哈哈大笑,我不知不觉就睡着了。可每到第二天清早时,灯总是关着的,我就好奇地问奶奶:“灯是谁关的?”奶奶常常笑着说:“灯神关的呗!”夏天,蚊子多起来了,我的腿、胳膊,甚至脸上都成了蚊子袭击的目标,痒的我又哭又喊,奶奶心疼的'帮我抹上药膏,又常常被我用手抹掉,奶奶就再帮我抹上……,自那天起,我晚上就很少被蚊子咬了,也觉得身上凉快了许多。后来听爷爷说才知道:夜里的灯是奶奶在半夜里趁我睡着后关的,夏天的夜里是奶奶拿着扇子帮我扇风,用手驱赶蚊子的……。听了爷爷的话,我一愣,连忙跑到奶奶身边,心疼地说:“奶奶,辛苦你了,奶奶真好!”奶奶和蔼地说:“你高兴就好。”我感动极了,猛然发现奶奶已是满头白发。我仿佛看到了夏夜里,奶奶坐在我旁边,拿着扇子轻轻地为我扇风、赶蚊子,显露出疲惫,但看到我熟睡的样子却又浮现出幸福的表情。

  现在,每到睡觉时,眼前总能浮现出奶奶对我扇风、纳凉,为我关灯的情景。我爱我的奶奶,我爱这位“灯神”。在童年拼图中,这件事让我珍藏至今,我会永远记在心里。

六年级年的作文 篇2

  记忆中,童年趣事就像天上那璀璨的星星一样,在黑夜的衬托下一闪一闪,照射出稍显朦胧的亮光,数也数不清;童年趣事就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完……随着时光的流逝,有的事渐渐淡忘了,而有的事印在脑海里却怎么也抹不掉:

  那是一个寒冷的冬日。年仅四岁半的我正在欣赏“杰作”——一个长着胡萝卜样子的鼻子,带着生了锈的大铁桶的雪人。玩着玩着,一不小心,雪人就被我用一滩污水弄得脏兮兮的。我定睛一瞧,谁料,雪人已成一个不折不扣的“非洲黑人”了!我看它脏兮兮的模样一想:这雪人可是我辛辛苦苦做出来的`呀,怎么就脏了呢,怎么办啊?我灵机一动,这个雪人不就是脏了吗?那我就给它洗个澡。(当时自以为是、洋洋得意的我一想到这个办法就高兴得不得了。)

  说做就做,我端了一盆重沉沉的温水和毛巾,一切准备就绪。我先把毛巾放在水里,然后拧了拧,接着一步一步的把雪人身上的脏小心翼翼的擦掉。谁知,擦着擦着雪人身上的雪就不见了。雪人就像蒸发了一样——渐渐消失了。我当时就蒙了,不知所措,怎么会这样呢?我当时整个人就坐在了冰冷的雪地上,看着那荡漾着的水,眼泪“啪嗒啪嗒”地往下落。脑子里一直在想:是不是雪人不喜欢我了?我哪里做错了?还是……我脑袋里冒出来了许多稀奇古怪的想法,但现在根本以为当时是在做梦呢。我哽咽着跑去问爸爸:“爸,雪人怎么被我擦了一下,就消失了?它是不是讨厌我,躲起来了呢?”

  现在一想起这件事便会开怀不已,我并不是笑自己傻,而是笑当时的纯真和幼稚,在笑当时的那一份童真童趣。它在我的心里轻轻地刻上了一笔深深的印记。

六年级年的作文 篇3

  希望是什么?回答众说纷纭,有人说:“希望是严寒对春天的向往。”有人说:“希望是失败者对成功的向往。”有人说:“希望是死对生的'不懈追求。”

  曾经看过一个这样的故事,一个身患重症的病人在病房中一直看到一棵枯树,望着萧萧落木,它的身体状态也是每况愈下,直到最后,他便一卧不起。他颓丧地说道:“当树的叶子落光时,他也将受上帝的召唤。”一位画家知道了,便用画笔画出了一片青翠欲滴的叶子并挂在枝头。病人看到了绿色,看到了希望,并以坚强的意志奋斗着,于是乎,他痊愈出院了。

  事实证明,只要你对一切充满希望,并以金石可镂的精神去奋斗,那你就不会有过不去的坎。组里也是一种磨练,幼鹰只有经过了风雨的洗礼才能使羽翼更加饱满,玫瑰只有经过风雨才可以更加光彩照人。俗话说得好:冬天来了,春天还会远吗?夜晚到了,黎明还会远吗?只要,只要,你对未来充满憧憬,对未来充满希望。

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