我的理想六年级作文

时间：2024-04-21 11:00:26 六年级我要投稿

我的理想六年级作文9篇(优选)

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的我的理想六年级作文，希望对大家有所帮助。

我的理想六年级作文9篇(优选)

　　我的理想六年级作文篇1

　　在多姿多彩的一生中，七彩斑斓的梦想是我们唯一活下去的目标和动力，没有梦想，就是一个灵魂不全的人。人生的每一步，都是一种体验，也是一种积累，在追逐梦想的同时，必须经历种种的难关，它们可以让你变得更强，更接近于实现理想的舞台。其实，每个追逐梦想的人都可以成为自己幸运的建筑师。

　　记忆中，幼时的我笨笨的，好像什么特长都与我无缘。像画画、舞蹈……这样的令人艳羡的特长，我却只能望而远之。妈妈带我去尝试过报一些特长班，我自认并不比别人松懈，可是，无论我怎么努力，偏偏有道坎儿总是跃不过去，老师说我没有天分，我失落地难过了好些天。小小的我，由于怕妈妈担心，总是喜欢在寂静的夜晚从小床上爬起来用稚嫩的话语写日记，记下一天中的喜怒哀乐，泪水也好似“练就”了武功，悄然无息地滴落。最终，妈妈发现了我的秘密，认为我对她缺乏信任，发了很大的火。时隔多年，始终无法忘记妈妈那天对我说的话：“芸芸众生，每个人身上都有专属的太阳，只要能让它发光。”小小的我，并不太懂得妈妈这句话，只是任它埋没了多年。此时此刻，我想，老天爷已经把我的太阳高挂于我的头顶之上，每当我欢呼丰收的时候，它的光芒就会更加耀眼！

　　作家，同万物一样，亦是一个神圣的字眼。朱自清老师的文章清新淡雅，让人如沐春风，鲁迅先生口诛笔伐反动派的事迹依然在耳边回响，还有……古往今来，多少远近闻名的`大作家都用自己的笔刻下了生命中的完美诗章，创作出一个个引人深思的故事，把自己一生的文化瑰宝赠予后代。

　　我不期盼有他们活得轰轰烈烈，只希望用自己的笔记录下我所见到的美与神圣，揭示人性的善与恶。有人说：作家与常人的区别在于，当常人只听到操场上的喧闹声时，作家却能听见花园里花儿绽放的声音。我想，作家需要的并不多，只需要一双善于发现的眼睛，一颗善于感受的平常心和细腻的观察能力。无论怎样，我并不贪求太多，只希望能把自己走过、看到的东西和地方用最真的情，最美的话语描述下来，用心去倾听一切的美丽，感受世间的纯真。好的文章是不分境界的！我一直相信一句话：世上的东西，没有最好，只有更好。就像作家一样，灵感是最重要的东西，有灵感时，跟着心走，如有神助；没灵感时，也是勉强不来。抓住那一瞬间的灵感，就等于抓住了一篇好的文章，一个好的道理！世人无法分辨谁文章的好坏，只能从个人喜好出发，从文章的中心和价值来定夺，更为可贵的是心态。若是一个很平凡的人有好的心态和灵感，还有一定的积累，他也能成为一个优秀的作家。平静的心态其实也是文章的支柱，心态不稳定的人写出来的文章也是较肤浅的，没有太大的震慑力。

　　其实，每个人都应该用实现理想的心奏出生命中金石般的声响。除非你放弃梦想，否则不会有失败。所以，让我们为自己努力、奋斗，用锲而不舍的精神实现自己的理想！

　　我的理想六年级作文篇2

　　每个人都有自己的五彩斑斓的理想，工人、教师、警察、医生。每一个理想都那么美好，每一个人都是那么执着。为了理想，每个人都努力不懈地去实现，把瑰丽的理想成为现实。

　　童年的我是多么天真，多么幼稚。而我从来没有想过我的理想是什么。我一天天成长，一天天成熟，开始顾及到我的理想。我很想做一个天文科学家。可是那些大科学家，大多数都住在出名的大城市，而我住在这个不太出名的城镇里，纵有雄心壮志，也很难实现。理想对于我来说，是那么遥远、神秘。科学家，是一个不平凡的职业。像爱因斯坦、伽利略、牛顿那样的科学家，对科学界有很大的影响。我十分佩服他们，因此，我想做一个天文科学家，在火星上发现生物，观察遥远的星球，到真空的宇宙探索。我一天天地长大，学的知识一天天多起来。

　　我了解了“唐太宗、刘备、康熙。”这些伟大的人物，这使我学会了许多做人的道理。成功，是努力、坚持、天赋组成的，所以我又创出这样一条公式：实现理想=努力+坚持+天赋。一个人如果有了理想，有从小培训的天赋，努力不懈地去实现，失败了，继续坚持，那么理想才会实现。我从书本上知道，有生命的星球必须有以下条件：、有坚硬的外壳；、有生物生存的适当的温度；、有适当的大气（大部分是氧气）；、有足够的水；、这也必须是一颗行星，围绕着的中心天体必须是一颗稳定的中年恒星。生命存在的条件是非常苛刻的。我曾经痴迷地想象：“火星上会不会有生物呢？有生物的星球是怎样的'呢？会不会是。”我很想揭开这个迷，因此，我很想做一个天文科学家，去发现人类的另外一个家园，去解答宇宙的不解之迷。

　　我当然知道做一个天文科学家并不容易，要有很高的学历，有很强的求知欲、想象性，还要有一种不怕困难、失败的精神。 “一个小孩想当天文科学家，未免太天真了吧！”不错，听起来的确很天真，但我深信，“只要有恒心，铁柱磨成针”。为了实现这个理想，我花了不少努力。我购买了《神奇的地球》、《宇宙的奥秘》、《宇宙之迷》。每一本书我都把它读熟透，吸取里面所有的知识。

　　有一次，我从中午开始读书，觉得读了不久，爸爸就叫我下去吃饭了。我十分奇怪，望望屋外面，原来已经是黄昏了。我每天就是这样吸收各个方面的知识，使我的理想与现实不断缩短距离。我不断在生活中吸取经验、知识。在学习上，我认真听课，积极发言；在表演时，我积极当一个小主持；在辩论时，发表自己的意见、理论。等到长大的时候，我将运用这些知识，争取做一个科学家。 “泉水挑不干，知识学不完”，但只要你肯学，再多的知识你也能学到手。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”我就像一条鱼，在广阔的前途海洋里自由自在地游，选择哪一条前途，是由我自己选择的。

　　但在这个前途海洋，不能全无风波，但我充满信心，我有信心冲破各个难关，去追求我的理想，实现我的理想，为祖国争光！

　　我的理想六年级作文篇3

　　人人都有自己的理想，都在为自己心中的理想努力奋斗。比如：当个科学家，改善人们的生活；当个好医生，为老百姓治病；当个考古学家，揭开历史长河的秘密……而我想学好英语，乃至精通多国语言，将来当个旅行家，周游世界。

　　小时候，我已经去过不少地方。有号称“山水甲天下”的桂林，有饱含东方园林建筑文化的苏州园林，也有“中国第一瀑”之美誉的壮观的黄果树瀑布……

　　记得一年级暑假，我游历了云南。七彩云南，没有城市的喧嚣，只有好山好水。青草绿地，一望无际；漫山遍野，鲜花争艳。一碧万顷、烟波浩渺的洱海，终年积雪的玉龙雪山，奇峰危石、千姿百态的石林……无不引人入胜！

　　去年寒假，我有机会走进祖国的宝岛台湾，感受别样的另一个社会制度下的'海岛风情。新北市九份老街，让我感受台湾文化；台北故宫博物院，让我感受历史的沧桑；台北101大楼，让我感受时代的变迁、社会的发展。日月潭的湖光山色，阿里山的少数民族风情，令我陶醉。旅游期间，我们还遇上了“花莲大地震”，使我们的旅程增添了一些惊险成分。这些都将在我的脑海里留下不可磨灭的印象。

　　行在祖国广袤的土地上，我心中满是憧憬，我深深地陶醉于祖国的大好风光中。

　　从此，行遍祖国山山水水的理想在我的心里生根发芽。幸运的是，我们生活在一个伟大的时代，祖国日益强盛，交通飞速发展，使得我们的足迹能方便地踏及祖国的每一个角落。徐霞客耗费30年行遍千山万水的壮举，当今我们普通人在业余生活里就能轻而易举地实现。

　　有一天，我读了《80天环游地球》。书中的主人公——英国绅士菲利斯·福格跟朋友打赌，要在80天内环游地球。途中，他经过印度、新加坡、中国、美国等地，最后返回伦敦。福格先生曲折离奇的经历和各地的风貌民俗，让我大为震撼，更坚定了我当旅行家的理想。随着我越来越大，这种想法越来越强烈。周游世界的小树苗在逆境中茁壮成长，长成了一棵苍天大树。

　　我的旅行将不再局限于我们的祖国，我的目光将投向更远大的世界。在书中，我了解了世界各地不同的自然风光和异域情调的民风民俗：希腊和意大利具有悠久文化历史的文明遗迹，夏威夷休闲浪漫的海岛风情，非洲土著部落的神秘奇特的传统民风，无不令我心神向往。将来机会来临时，我将细细观赏、细细品味。

　　在旅行的路上，我们会看到不同的景色，有的那么陌生，有的却有着丝丝的熟悉和亲切。我们看到伟大的建筑，会感叹人类的智慧；我们看到秀丽的景色，会感叹这世界的美丽；我们看到奇异的景观，会感叹大自然这位造物主的神奇；我们走近各地不同的风土人情，会感叹世界的丰富多彩……旅行，开阔了我们的视野，增长了我们的见识，陶冶了我们的情操，使我们以更加积极乐观的胸怀去拥抱世界。

　　现在，我早已在为周游世界的理想而做准备。我励志学好英文，每天坚持练习英语口语；我密切关注各国社会情况，做好旅游攻略；我每日合理饮食、定时锻炼，保持一个健壮的身体。

　　将来，世界各地都将留下我的足迹！

　　我的理想六年级作文篇4

　　在漫长的人生中，每个人都有一个美好的理想。理想，是漆黑夜空中的璀璨的启明星；理想，是确定人生目标的第一步；理想，是我们迈向成功坚实的足迹，理想，是吸引我们走向成功彼岸的吸铁石；理想，更是一盏明灯，为我们照亮成功的道路。我们如果没有理想，就不能学会奋斗，更不会进步，我们的国家就正是因为有这些伟大理想的革命先烈们，才成为一条震惊全世界的东方巨龙！

　　理想总是给我们极大的鼓励，让我们在面对困难时充满信心，努力奋斗，勇敢的大步向前走。每个人的理想都不一样，正因为有了这些许许多多不一样的理想，才有了这些许许多多不一样的职业，有了许许多多不一样的角色，我的理想是当一名作家

　　我的理想源自于读杨红樱阿姨的书，尤其是《淘气包马小跳》系列，杨红樱阿姨笔下淘气的马小跳常引得我浮想联翩，每次书中调皮的四个坏小子和俊俏的四个俏丫头总引得我捧腹大笑。

　　随着我渐渐长大，我的阅读量增大了起来，我开始渐渐接触一些名著，这些名著们就远没有《淘气包马小跳》那么容易理解，我刚开始接触名著的时候，对许多字词，句子不理解，我就问爸爸妈妈，查字典，慢慢地，我养成了不懂就问的好习惯，我的知识面也渐渐开始广起来，我了解到了许多课本上没有的知识。

　　读文章的时候，我喜欢展开联想，或者是给没有结尾的故事编一个华丽的结尾，渐渐的`，我迷上了编故事，看着自己亲手塑造出的人物，他们仿佛一个个鲜活的生命，好像他们就活在我们身边，你会拥有着他们的拥有，失去着他们的失去，欢乐着他们的欢乐，赞叹着他们的赞叹，这种感觉是无与伦比的。

　　在不断读书的过程中，我明白了，作者想得始终要比读者多，读者只可以了解故事的起因，经过和结果，但是作者不一样，他需要设身处地的去了解每一个人物，体会他们的思想感情。

　　所以，我明白了，仅仅读书是不够的，你需要把好词佳句积累下来，然后慢慢地吸收它，把它变成你自己的。

　　如果说字是一篇文章的基本单位的话，那么词语就是一篇文章的运算符号，但那些朴实无华的句子才是能组成一个式子最重要的因素，字就好比是天空中的太阳，在漆黑的夜空中词语就像照亮夜路的月亮，但使整个夜空璀璨的，却是默默的星星。

　　如果说三流的文章是用文字堆砌起来的，二流的文章是用句子串连的，那么一流的文章就是从血液中流淌出来的。

　　我有时会想，一个作家会是怎样的，一个成功的作家又会是怎样的。一个作家是可以写文章，出本书的。但一个成功的作家，不仅这么简单，一个成功的作家要让人感受到他的故事中的人物是存在的，更重要的是要有主题，能引起读者的共鸣。

　　我看过许多著名作家的书和文章，这些文章总是留给人很大的想象空间。假如我成了一名作家，我的作品没有年龄限制，我的想法很简单，我的文章能给每个人以启迪，不论男女老少。

　　这个理想就像一枚小小的种子，我把它埋在我的心中，默默地灌溉，希望它能开花结果。有了这个理想，我就有了一个奋斗的目标，我的生活变得充实了，有意义了。我会一直朝着这个方向努力，我相信，在将来的某一天，我的理想会变成现实的。

　　我的理想六年级作文篇5

　　理想是人生导航的灯塔。因为有了理想，人们才会为自己的理想而奋斗，而努力。我的理想就是当一名辛勤的园丁——一名教师，一名光荣的人民教师。

　　教师像蜡烛，他们燃烧了自己，照亮了他人；教师像园丁，把幼小的树苗培育成参天大树。教师是人类灵魂的工程师，一代代教师呕心沥血，无私奉献，一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上，把知识传播下去，把人类文明传播下去，为国家培养了一批批优秀人才，才使得社会更加文明，国家更加繁荣富强。

　　上幼儿园的时候，教师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。那时，我觉得教师真神奇，真伟大，什么都会，我就想：我长大了，我也要当一名神奇教师，把我懂得都教给小朋友。随着我的成长，以前不认识的字，不懂得的知识，只要教师一讲，就豁然开朗，全部明白了。教师教给我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候，教师给予我们安慰；当我们遇到挫折的时候，教师给予我们鼓励。教师真伟大，就像一本书，那么多的知识教师都懂得，只要看到教师那和蔼的面孔，再困难，在伤心的事情都会简单起来，都会烟消云散。这更加坚定了我当教师的信念。

　　上小学了，我接触的教师更多了。温柔的音乐教师，有趣的思品教师，强壮的体育教师，妙趣横生的科学教师……还有我们的`班主任——马教师。这些年来，是她，用金色的钥匙给我们打开了通向知识宝库的大门；是她，教育我们热爱祖国，热爱人们；是她，在我们稚嫩的心灵里播下了希望的种子；是她，为我们插上了理想的翅膀。为我我们，他呕心沥血，忘我工作。为此，我下决心要当一名像她一样培育祖国花朵的园丁。

　　我想，在不久的将来，我登上那三尺高的讲台，向孩子们传授知识，带领他们在知识的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊！我会把我的学生当做我的孩子，像照顾自己的孩子一样照顾他们，教育他们。让他们从一个个真善美的小故事，里领悟到人生的真谛；让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中，领略到“万籁此俱寂，但余钟磬音”的寂静。让他们从一个个含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。让他们从一个个英语单词中，感受到语言的神奇；让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣，在乐趣中学习，爱上学习。当他们捧起奖杯时，我会告诉他们“不要骄傲，一定要再接再厉，在以后的道路上继续努力”；当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时，我会告诉他们“不要气馁，阳光总在风雨后，坚持就是胜利”。像当时教师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心，有责任心，有正义感的好孩子，长大后成为一个对社会有用的人才。

　　若干年后，我亲手培育的幼苗都长大成才，成了建设祖国的栋梁。他们有的手握钢枪，保卫祖国的边疆社稷；有的驾驶飞机，翱翔在祖国的蓝天；有的以实验室为家，探索者物质的奥秘……每当我想到这未来的情景时，就感到无比的幸福和骄傲。

　　为了实现这个美好的梦想，我要为这个理想而不懈地努力，扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印朝这个目标攀登……以“三好学生”的标准要求自己，努力学习，将来成为一名出色的人类灵魂的工程师——人民教师！

　　我的理想六年级作文篇6

　　许多人的理想，可能归属于各种不同的职业。但我个人觉得，在小学阶段，我们对自己的能力尚未明晰，所以许多小时候的理想，皆埋没于现实多变的飞沙中。

　　因此，我现在的理想只是成为一个多才多艺、全面发展的人。

　　未来是不可预料的，只有在各方面平台都能立足的人，才可以在工作中脱颖而出，经受住各方面的考验与挑战。所以，为做一个“全能”的人，我要在优异的成绩之上，掌握一项技巧类体育运动、一门语言艺术、一种乐器等不同方面的特长。一来丰富自己的业余生活，二来避免自己成为只会工作的“书呆子”，三则交到更多的朋友，活跃在人际交往之间。

　　这个理想是非常难以完成的，所以我应该为它付出多方面的努力。

　　首先，我要提高自己的学习效率。随着初中生活的逼近，我们课内、课外的作业越来越多，有时甚至一放学就得抓笔埋入题目中，直至吃晚饭才抬头。到了初中，更是望着小山包一样的试卷与课本兴叹。有些初中生经常做作业磨到10点多，不仅身体劳累，影响第二天学习，更完全没有了发展兴趣爱好的时间。但如果有较高的学习效率、良好的学习习惯，就能保质保量，在短时间内完成作业。同时，也给自己省下繁琐的订正时间与精力去发展特长，何乐而不为呢？

　　其次，我应该坚持自己的特长。初中三年是人生发展的黄金时期。在这段时间里，可以巩固并快速提高自己的水平与技艺，让它深深地印在小脑中。这样在读高中、大学时，即使不再联系，也能一直延续下去。但是总所周知，能从小学到初中毕业，一直坚持几项特长的，可谓寥寥无几。放弃的原因不止是作业多，还有和“高峰期”交织的`“瓶颈期”。这段时期技艺会提升得极慢，苦练无果，很多人就在这个时候，将练了几年的特长与技术抛到九霄云外，白白浪费了光阴。但如果坚持下去，再努力一下，就是再一个“高峰期”。所以，要迎难而上，不能轻言放弃自己的特长。

　　接着，我要尽量远离电子设备。“科技是把双刃剑”，虽然它好处很多，但是，一旦迷上了看视频、刷微信，就无法自拔。一拿起手机、ipad就停不下来，浪费了大把的青春年华。要发展特长，就应该远离这些“时间消磨器”，专心投入完善自己的“浩大工程”。英国女王伊丽莎白一直没有手机，她宁愿将整晚时间花在拼图游戏上，也不愿像大多数成年人一样玩电子产品。我应该向她学习，省下更多的时间，做有益的事情，发展自己的特长。

　　最后，也是最重要的一点，我要学会掌握轻重缓急。发展特长很重要，但更重要的是学习。有好的学习成绩是一切特长的资本和依据。如果只追求特长，放弃了学习，最后不但成绩直线下降，连特长都不一定学得好。只有打好了基础，才能更好地联系特长。

　　有人说：“梦想写在沙滩上，目标刻在岩石上。”我要把我的理想变成目标，刻在脑海里，让它早日实现，让我成为一个多才多艺的全能型人才。

　　我的理想六年级作文篇7

　　每个人都有自己的五彩斑斓的理想，工人、教师、警察、医生……每一个理想都那么美好，每一个人都是那么执着。为了理想，每个人都努力不懈地去实现，把瑰丽的理想成为现实。

　　童年的是多么天真，多么幼稚。而从来没有想过的理想是什么。一天天成长，一天天成熟，开始顾及到的理想。我很想做一个天文科学家。可是那些大科学家，大多数都住在出名的大城市，而我住在这个不太出名的城镇里，纵有雄心壮志，也很难实现。理想对于我来说，是那么遥远、神秘…… 科学家，是一个不平凡的职业。像爱因斯坦、伽利略、牛顿那样的科学家，对科学界有很大的影响。我十分佩服他们，因此，我想做一个天文科学家，在火星上发现生物，观察遥远的星球，到真空的宇宙探索…… 我一天天地长大，学的知识一天天多起来。

　　我了解了“唐太宗、刘备、康熙……”这些伟大的人物，这使我学会了许多做人的道理。成功，是努力、坚持、天赋组成的，所以我又创出这样一条公式：实现理想=努力+坚持+天赋。一个人如果有了理想，有从小培训的天赋，努力不懈地去实现，失败了，继续坚持，那么理想才会实现。我从书本上知道，有生命的星球必须有以下条件：

　　1、有坚硬的外壳；

　　2、有生物生存的适当的温度；

　　3、有适当的大气（大部分是氧气）；

　　4、有足够的水；

　　5、这也必须是一颗行星，围绕着的中心天体必须是一颗稳定的中年恒星。

　　生命存在的条件是非常苛刻的。我曾经痴迷地想象：“火星上会不会有生物呢？有生物的星球是怎样的呢？会不会是……”我很想揭开这个迷，因此，我很想做一个天文科学家，去发现人类的另外一个家园，去解答宇宙的不解之迷。

　　我当然知道做一个天文科学家并不容易，要有很高的.学历，有很强的求知欲、想象性，还要有一种不怕困难、失败的精神。 “一个小孩想当天文科学家，未免太天真了吧！”不错，听起来的确很天真，但我深信，“只要有恒心，铁柱磨成针”。为了实现这个理想，我花了不少努力。我购买了《神奇的地球》、《宇宙的奥秘》、《宇宙之迷》……每一本书我都把它读熟透，吸取里面所有的知识。

　　有一次，我从中午开始读书，觉得读了不久，就叫我下去吃饭了。我十分奇怪，望望屋外面，原来已经是黄昏了。我每天就是这样吸收各个方面的知识，使我的理想与现实不断缩短距离。我不断在生活中吸取经验、知识。在学习上，我认真听课，积极发言；在表演时，我积极当一个小主持；在辩论时，发表自己的意见、理论……等到长大的时候，我将运用这些知识，争取做一个科学家。 “泉水挑不干，知识学不完”，但只要肯学，再多的知识你也能学到手。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”我就像一条鱼，在广阔的前途海洋里自由自在地游，选择哪一条前途，是由我自己选择的。

　　但在这个前途海洋，不能全无风波，但我充满信心，我有信心冲破各个难关，去追求我的理想，实现我的理想，为祖国争光！

　　我的理想六年级作文篇8

　　我的理想每个人都有自己五彩缤纷的梦，都有自己想要实现的理想;每个人的理想又都是一盏指路的明灯，指引着我们到达成功的彼岸!世间万物都有理想：山溪的理想是大海，囚鸟的理想是蓝天，树木的理想是大地…。。而我的理想就是当一名光荣的人民教师。这个理想起源于我对老师的崇拜和感恩。

　　记得我刚呀呀学语进入幼儿园的时候，小朋友们在教室里翻天覆地，大闹天宫，这时候只要老师的身影一出现，一切就都戛然而止，没有严厉的指责，只有淡淡的微笑，却能将一切平息。那时候我就开始崇拜老师的“法力”高强;上小学一年级了，有了阅读的习惯，常看到描写老师的文章，文章中总有深夜老师批改作业的身影，像“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这样形容老师的诗句更是多不胜数，那些美好的篇章，总能让我心中升腾起无限的敬意，总思考着那是一份怎样神圣的职业，享有着这么多人的敬仰，因此我就更崇拜了。在求学的道路上有成功亦有失败，是老师的教诲给了我信心，使我重新燃起心中的梦想，更确定了我的.奋斗目标。

　　那是刚进行完期中考试，虽然我语基部分满分，但是因为粗心作文遭遇前所未有的失败，心情非常的烦躁，灰心丧气，整天只觉得昏昏沉沉的。那天早上，随着早读的铃声刚落，教室里一片的寂静，我坐在座位上，手里拿着书，翻来覆去怎么就读不进去。“倩颖，你出来一下。”语文林老师的声音打断了我的遐想。我低头急步走出教室。一股冷风吹来，我想退回来，但当我看到林老师那单薄的身影在风中晃动，就快步走到了老师跟前。’林老师用手理了理她那被风吹乱的头发，清了清嗓子开始和我谈话：倩颖，你觉得你这次考试怎样?我把头低得更下了，默默无语。老师又紧接着追问：是不是这次考试成绩给你很大的打击?我点了点头，泪水在眼眶里打滚。

　　林老师拍了拍我的肩膀又说：一次失败决定不了什么，失败只是暂时的，要敢于面对失败，失败了要找到失败的原因，要对症下药，这样才会有进步，把头抬起来。我抬起头，我记得当时的远处的天空似乎变得灿烂起来，我和林老师面对面的站着，阳光洒在我们的身上，我们的身影投射在墙上，勾勒出了一幅人生最美的画面。这时，林老师又开口了;倩颖，把握今天，努力不使粗心成为带有遗憾的昨天……轻轻细语，温柔的抚摸更加坚定了我的人生道路，那么多真心的鼓励和期待让我充满着勇敢，老师的每一点关爱、每一次支持都是我努力的动力，站在那高高的讲台上，带着神秘的微笑，他们讲课时的那种耐心，与同学交流时的和蔼，都是那么的让人倍感亲切。

　　老师，一个多么神圣的职业，祖国的发展、强大，他们功不可没。是他们打造了我儿时妙趣横生课堂，启蒙了我人生中的第一个理想，让我前行之路不再黑暗，光明中能勇往直前，我想，我要继承他们的事业，以此来报答他们的谆谆教诲，于是，那颗名叫“老师”的理想的种子在我幼小的心灵更根深蒂固了!也成了照亮我未来人生的一盏明灯!

　　我的理想六年级作文篇9

　　我有个理想，就是要做电视台的主持人。

　　这个理想很小的时候就有，我4岁就参加了主持人培训班，作为学习主持专业的平台。我曾想象过将来实现了理想是什么样子，也梦到过。也许是梦想成真，我终于盼到了一个机会，那就是文化部和教育部等部门举办了‘全国青少年才艺选拔赛’。其中有主持人选项。我报名并参加，这可是在实现理想中展示的一个很好的机会。

　　我准备了一篇《我爱长城，我爱中华》朗文。虽然这首诗有800多字，由于我喜欢，热衷，所以很快就熟背了。谁知妈妈听了却说：“你虽能背下来，可是朗诵不是在背书。你背起来显得非常平淡，要知道不但要会背，还要背的有感情，要把自己内心里的感情流露出来，只有这样才能把这首诗歌朗诵好。”

　　接着妈妈就开始做朗诵示范，我听着心里由衷的佩服。的确，妈妈读的比我读的要好很多。我认真地揣摩她的语调，感情是怎样通过语气表达出来。什么地方该停顿、那个词语该重读、语速快慢怎样把握、句调该升还是该降，我都了然于心。就这样我每天要练上很多遍，我又自己加上了动作和手势。动作和手势要有表现力又要自然大方。朗诵时站立姿势要端庄自然，两手放松，两腿稍分开，显得落落大方。手的动作不可没有，也不可太多、太琐、手臂的动作幅度，妈妈让我结合诗歌内容设计动作和手势、反复练习。我心里想，要想实现自己的理想真不容易呀。不过虽然有点苦，但是这是我的理想，很明白的知道，只有付出辛苦才能成功。

　　比赛这天终于来了，我等候在舞台的侧幕，看着一个个参赛者在舞台上的表演，工作人员提示，下一个就是我。我忽然有些恐惧，感觉腿有些软软的。我想起来妈妈说：“千万不要恐惧，就当做是在无人的田野里倾诉。”其实我知道：“眼睛是心灵的窗户，观众和评委老师常常通过我的眼神来了解我的内心世界，千万不能紧张，不要俯视地面或仰面朝天看，更不要装腔作势地端架子，要总是使人感到亲切、真诚，这样才能效果好。也不要老是想拿第一，把心态摆平了，投入地去做。想到这，我稍镇定一下，然后就从容并平和走上了舞台。落落大方的站在台上，两眼平视，自然地望着观众和评委老师，以和观众平等的、谈心似的态度开始了我的朗诵。

　　当我朗诵到长城！你向人们诉说着中山河的锦绣，你在向人们诉说着中华历史的悠久，你向人们诉说着中华文化的灿烂，你向人们诉说着中华民族的智慧和力量，”时，我热血沸腾，心潮澎湃。我真正感到作为一个中国人的骄傲。当朗诵到“我登上崇山峻岭的高峰之巅，我站在万里长城耸入云端的烽火台上，我昂首挺立在世界的东方，俯瞰祖国的山川大地，向世界的大洲大洋，向天外的星球宇宙，纵声呼喊：我爱长城！我爱中华！”时，我语气激昂。似乎以的祖国强大的力量作为了我实现理想的`原动力，对理想的充满了信心。就这样，我用坚毅和甜美的声音把祖国、长城这条腾飞的巨龙，描绘的淋漓尽致。挥洒并浇灌着我的理想之花。朗诵完了，我微笑着走下讲台。

　　比赛结果出来了，我获得了全国一等奖，也就是金奖，在实现理想的征途上成功的迈出了一地步。也在实现理想的过程中留下的美丽足迹。我种下理想的种子，已经发芽，并不在成长，今后我还要和所有的莘莘学子一样埋头苦学，让种子开花结果，实现我的理想。

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