（热门）六年级的作文4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的六年级的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
今天是农历腊月二十四日，有着“扫尘日”之说，这一天要把家里的各种器具，被褥窗帘都清理干净，为的是要把一切“穷运”、“晦气”统统扫出门。每年我们家都要这么忙活一阵，今年也不例外。
“仟，快起来，都什么时候了，快起来吃早餐，今天我们要大扫除了！”原本还昏昏欲睡的我一听到要大扫除，便马上打起精神，从床上坐了起来。吃好早饭，老妈分配给我拖地的任务，我先用自来水把拖把浸湿，接着打一桶水，一切准备就绪，我就提着水摇摇晃晃地来到了三楼，（别说我力气小，因为那水真的是太沉了） 。
我拿起拖把，手握顶端，就这么来回打扫着，突然一个念头浮现出来，我握着拖把仿佛在拿着特大号毛笔，我就调皮地在地上写起了字，一番折腾后，我开始正经起来，把拖把放进水桶里清洗一遍，原来还清澈的自来水，一转眼就被它给污染了，我管不了这么多，只想着尽快完成任务，就随手这么一提，水滴都散在地板上了，一大片地板弄得湿漉漉的.，怎么办呢？我突然想起老妈拖地时总会先把拖把里的水拧干，果然，我照着做，拖起来就顺利多了。但是好景不长，不一会儿我的两条手臂就像被挂了铅块似的，耷拉在身体两侧。我想：老妈拖地时都没喊一声累，更何况她还要打扫屋子，这样算下来，我的辛苦就不算什么了。
想着这些，我又拼命地干起活来，一遍拖完，我原以为地板已经干净的能照出人影了，转过身来，我不禁吓了一跳，地板上留下了一个个黑鞋印，这不，我又得重新拖一遍了，这下我换了新拖鞋，就不信还会出现这样的事故。果然，有了新鞋子的帮助和我的卖力劳动，地板被我拖的干干净净，不留一丝污渍，但也说不上能照出人影。
等我打扫完，老妈他们也要收工了，我还提醒他们走路时小心点，不要留下鞋印。通过大家的劳动，家也变得整洁，虽然很累，很辛苦，但也是值得的！
六年级的作文 篇2
每个人都有任性的时候，但我从那一次任性中发现了爷爷奶奶是爱我的。那还得从我四年级的时候说起。
那是一个阳光明媚，草木吐绿的夏天，早上回家吃饭，由于中午作业太多，没回家，早上我吃完的时候，心想：作业恁多，在回家吃饭，从家在跑到学校时间肯定不够。我向爷爷要钱！我说：“爷爷，给我五元钱，中午作业太多，从学校跑到家，再从家跑到学校，作业肯定写不完。”我爷爷说：“不给！”我一气之下，一所们就去上学了，中午，我也没有再回家。自己一个人坐在教室里写作业，生闷气。一会儿，同学们都吃完饭上来了，我们一起写作业。写完作业，我们一起去上厕所，回来刚好到快上课的时候了，我们在楼底下玩了一会。上课了，我们都在专心听课的时候。忽然，一个熟悉身影从窗边过去，我一看，原来是爷爷。老实点点头，默认我出去。我看见了爷爷，惭愧的低下头，害怕爷爷会生气。出乎意料的是，爷爷从口袋掏出钱，将钱放进我的手心里，关心的说：“肯定饿了吧，下课去楼下买些吃的，进去上课吧！”泪水在眼眶里打转，忍着没留下来。回在座位上，手里攥着钱，似乎还有爷爷的余温，想起爷爷对我说的`话，心中莫名的有些疼痛。
通过这件事我明白了：“世界上亲情才是最重的！”我想对爷爷说：“我爱你！从此我再也不任性了。”
六年级的作文 篇3
风，我们经常享受它，感受它，但你是否想过，风也有的不同？
春风有它的高傲，吹动着屹立在柏油路旁的密密麻麻的竹林；夏风有它的职责，轻轻吹着在热气里散热的人们；秋风有它清爽，让丰收的果实显得更加饱满；冬风有它的亲情，让远方的人们给家人带去最好的.祝福……
夜晚的风是最迷人的，它无声无息，在夜晚中轻轻向人们问好，即使大家感受不到它的存在，它也会去向大家问一声好……我静静站在窗前，感受着夜晚带来的宁静，带来的徐徐的风。“呼呼——呼呼……”风忽然大了起来，我不得不关上窗户，看来只能从窗户里看见风带来的小小动静了。咦？为什么风向我的窗户敲了呢？我想应该是它不满意它的“观众”关上了窗户吧！我打开紧闭的窗户，用手轻轻抚摸着带给我清新、带给我好心情的风，为什么总是摸不到它呢？难道它是故意和我开玩笑的吗？
“除了我，还有多少人在听着风的‘表演’呢？”我低下头，静静的想着，轻轻的听着，在不知不觉中竟然睡着了……可我好像在梦里看见风变成了一个小孩，正向我挥手呢！
六年级的作文 篇4
美，无处不在，在生活中，因为有了美，才会更加精彩。我认为在生活中最美的，便是小时候，那段与堂姐相处的美好时光。
记得小时候，爸爸和妈妈去外面工作，把我交给奶奶照顾，可是，奶奶也要做家务呀！所以，我只能和堂姐一块玩了，我和堂姐无话不谈，像死党，我们一起笑，一起玩，一起看书，一起画画。虽然有时也会因为不和而吵闹，但总是不到一天就和好如初了。
堂姐写作业时，我就在“欣赏”着堂姐的字，那一个个惟妙惟肖的方块字“安静地呆”在田字格里，工整、美观，不会随风飘动，有时写在笔记簿里，没有格子，也没有横线，堂姐一样能把字写得工工整整，像一条直线。我上幼儿园，要写“1、2、3、4、5……”我总是写不好，一个个数字歪七扭八的.，像杂草一样。每当堂姐有时间，她就会拿着笔，握着我的手，一笔一画地慢慢写，数字工整了许多，于是，我便下定决心，要向堂姐学习，写出工整优美的字。
我天天认真练字，终于有一天，数字慢慢地推回了“正轨”，老师表扬，我写字进步了，我心里美滋滋的。
有的时候周末，堂姐作业比较早写完。于是我们就有机会一块儿看书了，每当这样，堂姐都会先给我念一首儿歌，再拿一本书出来看，我坐在堂姐身边，和她一起看，虽然看的时候总是囫囵吞枣，但和堂姐一块儿看书，也是很快乐的。时间不饶人，我上小学，父母回来了，我不能再和堂姐一块看书、玩耍了，堂姐已经高中了，时间的“车站”早已排满了。
但小时候那段美好的时光，我仍然记忆犹新。
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