六年级年的作文
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的六年级年的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级年的作文 篇1
爱是无形的，它需要用心灵去感受;爱是永恒的，它使人终生难忘;爱是伟大的，它给人无穷的力量。学完了这个单元的全部课文后，我感觉有些恋恋不舍。每一篇文章都令人感动，都让我想起过去的很多事情，勾起我心中温暖的记忆。
在众多令人记忆深刻的感人故事中，我最喜欢《花边饺子里的爱》这篇课文。作者童年时所受到的爱令我感同身受，母亲那对儿女不求回报无私奉献的爱使人感慨万分。花边饺子里浸满了浓浓的爱，这是一种血浓于水的.真情!而儿女怀着一颗感恩的心去回报妈妈的爱，使年迈的母亲开心快乐。
在我的生活中，这样的母爱也随处可见。妈妈每天照顾我的饮食起居，关心我的学习无微不至。我生病时妈妈背着我上医院，照顾我吃药打针从不喊累。而她生病了依然坚持送我上学，还拖着虚弱的身体给我做饭，只有等我上学去了才躺下休息。遇上下雨天，不管雨多大妈妈都会给我送伞，当我走出校门看到浑身湿透的妈妈，泪水总是噙满眼眶，多想说：“妈妈，谢谢您!”
那无私的母爱，那无微不至的母爱，曾使多少儿女受益，而我无以为报，只有努力学习来回报母亲对我倾注的爱。
六年级年的作文 篇2
最近，我们寝室里发生了一件新鲜事，它非同一般。
那晚，寝室里熄灯了，我们很多人早已进入了梦乡。不知什么时候，我们501寝室的灯又亮了。不一会儿，我们寝室的几个女生从外面回来了，她们都怪怪的，没有一个人说一个字，径直上床了。我的邻床她躺在床上，睁眼看着天花板好久好久才慢慢的睡着了。我觉得很奇怪。平日里，不知道，她们有多么的活泼，可是现在怎么一个个都眼神怪怪的，难道有鬼妖伏身吗，或着是让鬼操纵了，要真是这样，他们会不会对我们下手呢？我想到这，不敢再往下去想，赶紧拽住被子把自己蒙得严严实实的。躺在里面我还在纳闷：世界上应该是没鬼的，只有谁做亏心事，心里才会有鬼……如果我在这坐以待毙，就说明我胆小如鼠……
于是我便准备下床，却被同床的好友突然拉住，“你疯了，你看那个女生回来都怪怪的，难道你也想变成她那样吗？”我不听他的.，笑着说：“我去上厕所啊！”她将信将疑的松开了我。
我走出寝室，看见卫生间的灯却亮着，便赶紧跑过去，原来是我的好友她得了梦游症，在那里洗脸刷牙呢。可能是我的声音太大惊动了他，她抬头看见了我说：“你还不快点洗脸呀，小心迟到跟不上集合的队伍。”我赶紧对他说：“现在早着呢，不到12点，你应该睡觉去。”他听后，竟疑神疑鬼的走出去看看这寝室，看看那寝室，确认大家都在睡觉，才和我一起回去。
最终真相大白，原来是有人得了梦游症，女生们不知道真相才这样的。你们说奇怪吗？新鲜吗？
六年级年的作文 篇3
我有一个既可爱又调皮的小表弟，他今年三岁，上幼儿园中班。他长着乌黑的头发，白里透红的脸蛋上嵌着一双水汪汪的大眼睛，大大的鼻子和一张樱桃般的小嘴，他可爱有趣是我们家里的活宝。
他非常淘气，只要他醒着，就别想有安静，围着客厅满屋跑，对每一件东西都充满好奇，真像一只活泼快乐的小老鼠。当他安静时，那就在睡觉。睡觉时，他小小的嘴巴微微张开，连眼睛也好想像留着一丝缝，要不是看他嘴角下流的口水我会认为他在装睡呢！
弟弟虽然小，可是一个典型的小书迷，他家里有一摞书，有认识动物的，植物的，各种各样的物体的内容丰富，种类繁多。一次，我教他认动物书，认到狐狸时，他指着对我说：姐姐快看这是狗狗对吧？我对他说；不对，这是只狐狸。弟弟着急的连连摆手说：不不逼的我哈哈大笑，他看别人在笑，自己也傻乎乎地笑了。
弟弟也是一个电视迷。他爱看的节目《喜羊羊与灰太狼》和《大耳朵图图》，每次看都非常认真动画片里的每个人物都记得清清楚楚。
他特别爱生气，遇到不愉快的`事情就自己躲在角落里生闷气，谁也不理。如果你去逗他，他会扬起白白的小手，撅着嘴，瞪着眼，特别厉害地对你说：我打你！大家看他那怒气冲冲的样子，都忍不住笑了。
他在姥爷家，是我的小跟屁虫，我走到哪儿，他跟到那儿。我做什么，他也学着做。一看不到我，就哇哇大哭，嘴里不停地喊：找姐姐，找姐姐。
他高兴时，会笑个不停，他淘气时会哭起来没完没了，无论谁哄他都不理睬小手捂眼，摆出一副誓不罢休的样子。
我喜欢我家的小活宝。
六年级年的作文 篇4
母亲的手，即使是冰凉的，也有温暖孩子的力量。——题记
小时候，妈妈握着我的手，一步步地向前，不用担心，不用害怕，掌心的温度传递至我的心扉。
上了高中，要住宿了。食堂的饭虽有营养但口味却大不如家中。自不经意地抱怨了几次，每天中午，总会在拥挤的人群中见到母亲，也在这漫漫人海的相遇中，我才感受到母亲的手，即使冰冷，也拥有燃烧我心中温暖的温度。
记得那天，天还未亮，便吧嗒吧嗒地下着雨，风刮树叶，唰唰地，阳台上的衣服也被刮得直打窗户，阴沉的天空遮住了朝阳，潮湿，压抑。走出宿舍楼，迎面的冷风使我不禁打了个寒颤。“嘶，真冷。”我小声嘀咕着，打着伞向教室奔去。一上午外面的雨都不停的下着，课间我向外望去，“唉，这么大的雨，妈妈还会来吗？道上安全吗？要不打个电话？……”上课的铃声急促地打断了我的念想，但忧虑却在心中久久徘徊，不肯消散。
放学了，疾步向校门口走去，四处搜寻着，拥挤的人群中见不到熟悉的身影，委屈的酸意涌上心头、眼角。恍然间，在石阶的小角落中，发现了妈妈的身影，急忙走去，从后面轻拍了拍妈妈的背，有点潮湿。妈妈转过身去，笑着问我“是没被雨淋着？”我用手贴了贴妈妈的手，真凉，我忙把手插在口袋中，化解刚才那一瞬间的冰凉，但心中却布满了心疼。看着妈妈把饭菜拿出来，我静静地把手伸向妈妈的'手，将温度慢慢传递，冰凉悄然融化，春暖花开，温馨紧紧包围着我们，厚厚的暖意筑起了厚厚的墙壁，绝了世间潮冷。
雨，仍在不停地下着，温度仍在下降，但我与妈妈的手紧握着，我们的心相连，再多的冰冷也无法浸透。从那一刻起，我便知道，母亲的手，即便是冰凉的，也有温暖我的力量。
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