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六年级作文

时间:2024-04-19 11:51:45 六年级 我要投稿

(集合)六年级作文7篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的六年级作文7篇,欢迎阅读与收藏。

(集合)六年级作文7篇

六年级作文 篇1

  这注定又是一个不眠的夜:后妈对妹妹的偏爱程度已经到了谁都不可批评的地步。回想起昨天的事情我又重重的`叹了口气我爸爸是一个企业家,我妈妈在我出生1个月后已经死了,爸爸又娶了一个女人。一年后便有了妹妹,妹妹从小被娇生惯养一直被当成宝。而我一直是在忽略中长大,后妈一直把我当做拖油瓶 ,对我的生活不管不问。爸爸好像已经把我这个人给遗忘了。

  昨天是我的生日,我的好朋友送给了我一盒巧克力,那巧克力可好吃了。但我想起老师说有好东西不能独自霸占着,要学会分享。我马上跑回家把巧克力分给了妹妹一些。妹妹很快吃完了,她又找我要。我不给,她就找后妈和爸爸,后妈不由分说给了我一巴掌:他是你妹妹你就不能让着她点。“我仍然不给。这时爸爸对我说:“你妹妹小,你都几岁了怎么还那么没大没小!”“她小?她比我小几岁?你对我不管不问,你是我爸爸吗?你进过爸爸应尽的责任吗?”爸爸没话说了。后妈对我妹妹说:“宝贝,明天妈妈再给你买一盒巧克力,比他的还好。”说完,他们就下去吃饭了,三个人有说有笑个个脸上都洋溢着幸福。

  我的泪水再也忍不住了。我趴在窗户上望着大街上放着鞭炮,玩耍着的小孩渐渐睡着了。晚上我做了一个梦。

  梦见爸爸和后妈对我好了。我和妹妹在街上尽情的玩耍玩耍……

六年级作文 篇2

  我变成了一只鸟,在浩瀚的天空中飞翔。我使劲拍动着翅膀,希望能找到美丽的风景。

  我飞到了一片草原,打算在这里休息一下。在不远处,一条透明的带子在闪闪发光,我连忙飞过去一看,原来是一条清澈的河。站在河边看,它又像一面明镜。照着这面奇特的镜子我仿佛看到了真实的自己。也许是因为河水太透明了,倒影在其中的美丽的景物,又像是一幅大自然的画作。看着这幅奇特的画作,我又仿佛看到了大自然隐藏的一面。

  我被这仿佛蕴藏着魔法般的画迷惑住了,不想在上面留下一丝印迹。但是,调皮的我还是在周围找了些大小不一的石子,将它们叼起来,扔进了这幅画中。当这些石子融入画中的那一刻,水面上泛起了涟漪,仿佛许多荷花般在画中绽放。这些荷花有的大如圆盘,有的只是轻轻一点,还有的十分调皮,连着开了好几朵。我陶醉了,目光久久不能移开。

  这时,风儿吹着口哨跑过,天边的云彩也越聚越多,好象一场盛大的音乐会就要开始了!云朵们各自演奏着不同的乐器,流淌出美妙的'音韵,风儿听到了,开始在草原上快速地奔跑,仿佛在喊着:“大家注意了!大自然的音乐会就要开始啦!”小草们听到了,高兴地换上了绿色的新衣服,跟着节奏摇动起身子,跳起欢快的舞来。

  天上的雨滴慢慢地掉落在大地上,大自然的音符悄悄散布了整个草原。嘀嗒,嘀嗒,草原上越来越寂静,这有力的音符却显得越来越清晰。

  风儿睡着了,河面睡着了,连小草也停止了舞蹈,草原沉睡过去,时间仿佛在这一瞬间定格了。

  可是太阳却耐不住自己的性子,挤来挤去把云朵们挤走了,对着草原大喊道:“起床了!起床了!”金色的光芒洒满草原,照亮碧蓝的天空。风儿醒了,变得更快了;河面醒了,变得更亮了;草儿们醒了,也变得更绿了。

  我也醒了,开始了新的旅程,去寻找更美丽的风景。

六年级作文 篇3

  一个幼儿园的老师和她班上的孩子们玩一个游戏。她告诉孩子们每人从家里带来一个塑料口袋,里面要装上土豆。每一个土豆上都写着自己最讨厌的人的名字,所以痛恨的人越多口袋一的土豆的数量也就越多。

  第二天,每一个孩子都带来了一些土豆。有的是两个,有的是三个,最多的是五个。然后老师说:“无论到什么地方都要带上这袋土豆,即使是上洗手间。”

  日子一天天过去,孩子们开始抱怨:发霉的土豆散发出难闻的气味。另外,那些带着五个土豆的孩子也不愿意再随身带着沉重的.袋子。一周后,游戏结束了,孩子们终于解放了。

  老师问他们:“在这一周里,你们对随身带着土豆有什么感觉?”孩子们纷纷沮丧地表示,带着土豆袋子不方便行动,还有土豆发霉后散发的气味很难闻。

  这时,老师告诉他们这个游戏的意义。她说:“这就和你心里嫉恨着自己讨厌的人一样。嫉恨的毒气将会侵蚀你的心灵,而你无论到什么地方都要带着它。如果你连腐烂土豆的气味都无法忍受一个星期,你又怎么能让嫉恨的毒气占据你的一生?”

  所以不要让一生都背负仇恨的包袱,原谅别人的过错更可取。

六年级作文 篇4

  回首往事,我不由得想起了那件带给我快乐的难忘的事……

  记得四年级时的一个星期六,本来应该是我可以随便看电视的日子,可是因为一场突如其来的暴风雨,我只能坐在沙发上唉声叹气。

  没有电视,家里就出现了前所未有的安静。突然,我跳了起来,笑着对爸爸和表姐说:“咱们玩成语接龙吧!”“好主意!”爸爸积极地响应。“这个龙头由我来开,我就来一个姐姐的`口头禅‘乐不思蜀’吧!”我这招叫“抛砖引玉”,把表姐也拉入游戏中。“好,这个姐来接,‘鼠目寸光’!“

  你方唱罢我登场,爸爸张口就道:“本人嘛,一向干事‘光明磊落’!”我带着讽刺的语气慢慢说道:“老爸,我看你倒像是‘落井下石’!”“要争冠军,我是‘十拿九稳’”,姐姐不等我说完就插了一嘴。爸爸又高傲地说:“我怎么样呀?本人学富五车,才高八斗,这场游戏我可谓‘稳操胜券’。”

  全心全意—一丝不苟—苟且偷生—生机勃勃—博学多才,“才……才,才什么呢?”这下可难住了老爸,我兴奋得一蹦三尺,大叫“go!go!go!”心想:哈哈,终于可以将这一劲敌哄下台去了!我开始倒计时:“10!9!8!7!……”谁料,关键时刻爸爸一个‘才子佳人’脱口而出。

  爸爸虽然没有被哄下台去,但我依然兴奋不减,掩住脸上的笑意,假装扫兴地说:“我看目前‘人满为患’,你们两位快点战败一位好吗?”表姐听后笑呵呵地说:“妹子,‘患’这一字你不摆明要引我入陷阱吗!咱姐妹俩可要‘患难与共’啊!”听了姐姐这么一说,我又哈哈大笑起来,竟然忘了该爸爸接,自己接道:“姐姐,你也太‘患得患失’了吧!”可谁知却被老爸扯了后腿:“丫头,你犯规了,应该淘汰出局!”我一听,连忙“跪地求饶”,对老爸又是撒娇又是耍赖,爸爸实在烦不过了,就挥挥手,说:“好了好了,算我们饶你一回!”我一听抱住姐姐跳了起来,嘴里只是笑。

  比赛就这样激烈地进行着。突然,一个词难住了我。我可不能让爸爸或姐姐赢,我心里想。我眼珠骨碌碌一转,一个“goodidea”跳入脑海,“今天由于时间关系,比赛改到明天继续进行!”我郑重宣布。

  雨不知什么时候停了,而我倒希望它能接着下,再下大一点儿,我喜欢家人一起愉快地做游戏。这件事过去很长时间了,我却无法忘怀,因为它带给了我无限的欢乐。

六年级作文 篇5

  有“螳螂扑蝉,黄雀在后”这个成语,可在实际生活中并不常见这种情景恰巧出现。

  然,在黑岛“情人小路”上真的看到了类似的情景。我和同事因为在海边留恋、拍照、观景,落在队伍后面。向前望去,不远处的小路上有三位同行坐在路上,低头看着,那么的专注,静心。

  走近了,方才知道他们在看螳螂吃蚂蚱。一只大个螳螂正在用力咬噬蚂蚱,可以看到它的嘴快速运动,不断撕咬,不断咀嚼。偌大一个蚂蚱一动不动,任其咬啄而一丝不动吗?哦!是因为螳螂前面的两个“大刀”像钳子一样把持住蚂蚱的身体,蚂蚱真的.无力反抗。

  我们六个人目不转睛地盯着螳螂吞噬蚂蚱…… 时间过了好久,好久。 我们6个人没一人动手帮助拿走螳螂,放蚂蚱逃走。只是目不转睛地盯着看。为了看螳螂吃蚂蚱,我们忘记了时间。前面的同行一再催促,我们几个才用一片树叶托住螳螂和蚂蚱一起走。

  走一处,把螳螂和蚂蚱带一处。无论怎么移动,环境如何影响,而螳螂从没松开两条“大刀”,也没停下自己的嘴,一点点地撕咬着,吞咽着……

  我们在返回鞍山的面包车上,我仍旧用树叶托着,放在行李箱上,看螳螂在吃,而蚂蚱一丝也未能动弹。此时,蚂蚱的一条前腿已被吞掉,身体也被咬了长长的一条伤口。

  汽车大幅度地颠簸一次,螳螂才松了口,它终于吃饱了,肚子撑得鼓鼓的。而坚强的蚂蚱身体才活动一下,它还有呼吸,忍着伤痛挣扎一下,往前蹦了蹦。我叫道:“你们看,蚂蚱还活着!”

  我打开车窗,把螳螂和蚂蚱一起放到窗外,让它们飞走。

  看着螳螂吃蚂蚱,我看着心寒,心疼这个蚂蚱。但我没有伸手帮助它,而是遵循自然规律:优胜劣汰。自然界中,存在着食物链,一种动物是另一种动物的食物,而另一种动物又被别的动物所吞噬。总之,它们之间存在着自然的平衡关系,无需人的帮忙。

  众生平等吧!我不能为了蚂蚱而伤害螳螂,不然黄雀该有意见了!

六年级作文 篇6

  我们家成了动物乐园,有仓鼠,金鱼,乌龟。我更喜欢的是仓鼠里小银弧,这是为什么呢?让我来告诉你们吧!

  仓鼠家庭成员有:苹果布丁,乖乖,熊仔兄弟,小银弧,他们是不同的品种,在不同时间来我家的。刚来的时候,他们可不友好了,现在他们已经接受我们,和我们交上朋友。

  天热的时候我们喜欢给仓鼠们用水洗澡,天冷的'时候我们就用带有柠檬香味的沙子给他们洗澡。在洗沙澡时布丁,乖乖,熊仔兄弟,它们一点儿也不爱干净,不愿意洗澡,总想逃出来。妈妈把他们埋在沙池里,他们不听话地钻出来,抖抖身上的沙子,继续逃跑。只有可爱小银弧是个爱干净的宝宝,她不停地在沙池里打洞,打滚,把自己洗的干干净净的,香香的。好像在说:“瞧!我们把自己洗的干干净净,香气扑鼻,这样妈妈和姐姐就更喜欢我啦!”

  这时候的我最喜欢把她放在自己的手上,让她爬来爬去。痒痒的,软软的,香香的,好玩极了。

六年级作文 篇7

  君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

  ——题记

  那只蜗牛在我家已繁衍十余代了,兔子最早的一代早已逝去,那盆花也不知枯荣多少次,流逝之中,时间都去哪了?

  我记得,小时候的我迫切不想长大,我也天真的认为,时间也许或永远停留。可时间,他永远公平的冷血,在万事万物中流淌。

  当我开始写作业,却忍受不住电脑的诱惑,转身打开电脑,秒表的指针,在不知不觉中转了一圈又一圈。时间,它在电脑的嗡嗡声中悄然流逝

  当老师的讲解在空中荡漾,我却再也无法忍受也无聊的煎熬,转身望向窗外的.飞雪,心中计算着下课的时间。时间,在落雪无痕的轻声中消失。

  当课间寂静无声,门可罗雀,我却浪费写作业的时间,拿出一支铅笔,兴奋地在课本上涂鸦。时间,在笔尖与之接触的沙沙中流淌。

  时间还在众人的闲聊中消失,时间还在失神的双眼上消失,时间还在手机的滑屏中消失......它总是冷血的,一往无前的奔跑,而我们却永远无法挽回。

  时间都去哪了?我们追求不到它的答案。我们能做的,只能在时间的缝隙间,做到珍惜。

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