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六年级作文300字
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的六年级作文300字4篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文300字 篇1
我酷爱音乐，好想做一名音乐小天使。去听，认真地用心去听，用心去感受。让韵律给你带来快乐，让动人的旋律与灵魂融为一体，让多彩的音乐带给你灵魂的自由与空灵。
我要做《月光曲》的小天使。当我听贝多芬的《月光曲》时，我的内心会产生美的感受，深深的陶醉其中。在我的世界里仿佛出现了一望无际的大海，起初沉寂的海面，顿时波涛汹涌，却又渐渐的风平浪静。在乐曲中，我感受到了贝多芬对音乐的执着，对生命的`热爱!音乐赋予了贝多芬生命。
当音乐播放到下一个钢琴曲时，隐约有些忧郁，这旋律使天上的星星不再闪烁，使月亮黯然失色。整个世界突然静悄悄的。隐隐约约的音乐，若隐若现，好像成为叮咚流淌的小溪，平静，淡雅。此情此景，我好想做一名音乐小天使。
往往在我做作业的时候，感到疲倦，听一听音乐，心情立刻就放松下来，静静地欣赏，顷刻间觉得世界都是那么美妙。
我好想做一个音乐小天使，因为在音乐世界里，有美的色彩，有灿烂的音乐之国，可以让生活绚烂夺目，令自己如醉如痴。
六年级作文300字 篇2
一缕阳光歪歪斜斜地射进来，射到雪白的墙上，平时看起来干干净净的墙，现在却如此苍白，犹如阿太的脸。
阿太走了，走的是那样的突然。
阿太家在新浦一个较偏僻的地方，就连我妈也没去过几次。阿太八十多岁，在妈妈、大妈妈和舅舅三个人中，最喜欢妈妈。妈妈虽不像舅舅那样学业有成，也不像大妈妈那样精明能干，但阿太死前还惦记着妈妈。
在妈妈的记忆中，阿太的一生风平浪静，毫无波澜。虽说没做出过什么惊天动地的大事，但他十分大方，十分宽容，很富有同情心；虽然自己生活拮据，却常常接济周边比自己更困难的`穷人；从不为一些鸡毛蒜皮的小事吵架。阿太是笑着走过这一生的。
我只记得有一次我们去阿太家过年，那天晚上，烟花格外灿烂，阿太也笑得格外开心，双眼眯成一条缝，露出了他那所剩无几的泛黄的牙，对我说：“阿甜哟，你一定要争气，你不知道，你妈妈为了能让你接受好的教育，花了多少心血，你一定要好好读书，你可别让阿太失望噢！”我点了点头。
今年清明扫墓，我站在阿太墓前，想起了阿太说过的话。
阿太，我不会让您失望的。
回头看，山旁，残阳如血。
六年级作文300字 篇3
我爱读书，为什么呢？因为它让我拥有更多的知识。
读史使人明智，读诗使人聪慧，读哲理使人深刻，读伦理使人有修养，读逻辑使人善辩，阅读使我们的生活更美好。
阅读，可以让我们感受到文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的坚贞不屈、宁死报国的精神；可以让我们感受到陈毅市长的“九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车”的谦虚态度；阅读，可以使我们感受到李商隐的'“落红不是无情物，化作春泥更护花”的坚守与无私的奉献精神。总之，阅读使我们的生活更美好。
阅读虽说不能直接改变我们的命运，却可以改变我们的性格；阅读不能改变人生的起点，但它却可以改变人生的终点，它可以丰富我们的思想，提高我们对生活的认识，丰富自己的精神世界，可以使我们更加理性地看待现实问题。我喜欢阅读。
阅读，让生活更美好，让我对生活充满了信心与力量。
六年级作文300字 篇4
星期日早上，熊大做一个恐怖梦。
熊大梦见光头强开着一列火车，火车厢上面有好多木头，熊大熊二想阻止光头强，所以熊大熊二顺手上了另一列火车，找来了一个梯子，跳到了光头强的火车上。熊二使劲用脚踢开了火车头的`门，进入了火车头里面，熊大也进来了，熊大也想把火车厢里的木头全都弄下火车，所以他想了一个好办法：他竟然把火车厢和火车头的挂钩弄开了。
火车跑错了轨道，熊二不小心把加速器弄断了，火车飞快地跑到了一座桥上，桥下全是悬崖，中间的轨道还没修好，熊大他们只能往前闯了。熊大说：“我们只能往前闯了。”光头强说：“什么?你们疯了吗?这么深的悬崖要闯过去?”熊大上到了火车的头上，他蹲下身子，两手扶地，做出要冲刺的姿势；熊二和光头强表情很夸张，他们两个抱在了一起，害怕地不得了。突然火车冲上轨道的最上方，越过悬崖，成功地落到另一节轨道了。可是车厢上的木头都砸破了轨道，火车也脱离了轨道，顺着山坡滚了下去。熊大双手抓住火车，身子随着火车倾斜着，双眼睁得很大，吓得全身发抖……
突然他醒了过来。
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