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六年级作文300字

时间:2024-04-17 13:58:10 六年级 我要投稿
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六年级作文300字

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的六年级作文300字9篇,欢迎大家分享。

六年级作文300字

六年级作文300字 篇1

  有人喜欢芬芳扑鼻的玫瑰,有人喜欢绚丽多彩的郁金香,有人喜欢美丽妖艳的凤仙,但我喜欢学校花坛里的月季花。

  一进校门,首先映入眼帘的就是学校的花坛,花坛里种着许多美丽的花,有竞相开放的迎春花;有姹紫嫣红的杜鹃花;有香味扑鼻的茶花;还有瑰丽多彩的桃花。淡红色的杏花争妍斗丽,好想要和那边的桃花媲美。颜色各异,形态万千,美不胜收。一到花旺时期,就有令人陶醉的香味。

  我最喜欢月季花,有火红的,有淡黄的,有浅红的',颜色各异。有的还是花骨朵儿。花香扑鼻而来,花朵的花瓣是橘红的,红中带黄,月季的叶子是深绿的,还带点小刺,芬芳引来了许多可爱的小蜜蜂,它们围着花儿转,跳着舞蹈,不时还发出“嗡嗡”的声音,似乎每朵花都是他们的女神,而蜜蜂就是保护女神的卫士,而花坛的小草则是它们的同伴,有时,一阵微风吹来,花儿随风摇摆,像一个身着红袍的 仙女在翩翩起舞,风韵犹存。再加上小草的村托,把校园装扮得更美了!

  啊!我爱我的校园。

六年级作文300字 篇2

  来得突然——跟着一阵阵渐凉的山风,随着一滴滴渐多的雨水,雷,踏着坚定的步伐,从空中快速的经过。

  先是看见它的身影,如同一条银白色的龙在空中追逐着乌云,抢占地盘。

  轰隆隆,轰隆隆……

  想一百位大力士击着鼓,声音从四面八方向中心点靠来,声音越来越清晰,也越来越响,越来越响……

  风如同以为指挥家,雷击鼓,大树摇着沙锤,花草拉着小提琴,演奏了来自大自然的交响乐曲。

  雷散发出的强光,如同一只有着神奇力量的笔,能把天空都染黑了。雷的.形状也变化多端,好像敏捷的小鱼在黑水里游来游去,又神似姑娘在跳着夸张的舞蹈。

  不知什么时候,山风和雨水带着雷走了,留下湿润的土地与潮湿的空气,慢慢地,感觉自己也与大自然融为一体。

  树叶上那调皮的小雨滴终于落到了小水洼里——

  叮,铛,叮,铛……

  有一美妙的旋律,又或许,是雷远去的脚步声。

六年级作文300字 篇3

  我和陈明是好朋友,一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了,我非常生气,。一把夺过他的小木船,将他的小木船的身子一把折断,扔在了地上。

  陈明立刻大哭起来。毕竟他比我小两岁呢,看到自己心爱的`东西被弄坏了,就用自己最擅长的哭来解决问题。老师立刻闻声走来,看到陈明在哭,就去安慰他。

  老师问他要什么,他将手一指,老师满头雾水,不知道陈明在说什么?老师疑惑万分地问“乒乓球?足球?小木船?气球……陈明忽然将头一点。老师惊喜的说“是不是气球?”陈明对老师说“不是,是小木船。”

  老师这才从我口中得知,我们把小木船弄坏了,老师说“没关系,我有一种办法。陈明你在船头没坏吧,陈明一点头,小鹏你的船身没坏吧,小鹏一点头。我有一种办法,只要靠你们自己去发现。”

  我明白了老师想让我们把两只船组成一只船。我们组了大半天后终于组成了。我们相互道歉,道完歉后我们一起到池塘边玩耍。

六年级作文300字 篇4

  20xx年9月29日,我看见一群可爱的鸭宝宝漫步在温哥华的街头。

  鸭宝宝跟着鸭妈妈,一摇一摆地走着,头还往上昂,突然,几只小鸭子失足跌入了路旁的下水道。鸭妈妈听到了鸭宝宝掉入水中声音,就走到下水道,鸭妈妈很紧张,但最后还是很快地冷静了下来,并想到了办法。——鸭妈妈向路边的巡警求助,它不停地叫,叫得嗓子都快冒烟了;它不停地拍打着翅膀,拍得翅膀都肿了,最后终于把巡警叫到下水道旁边。

  巡警往下水道一看,原来是几只小鸭子跌到下面去了,它看见旁边有一个渔具店借了一个鱼网,一只一只地把鸭宝宝捞到了地面上。几只鸭宝宝都很安全地被捞了上来,就是身子湿了一点,并没有受伤。

  鸭宝宝得救后,鸭妈妈很开心,很感谢巡警,一会儿叫上几声,一会儿拍拍翅膀,似首忘了疼痛。鸭宝宝们也围着救它们的那个巡警,一蹦一跳的`,好像在说:“谢谢您!您是我们的大恩人。”

  之后,鸭妈妈带着鸭宝宝重新上路了,它们时不时回头,看看帮助、关心它们的人……

六年级作文300字 篇5

 老师,我想对您说:“你真是个好老师,对每位学生都充满了关爱,您更像一位母亲,无微不至地关心我们。”

  记得有一次,我因为重感冒几天没有去上学,感冒一好,到学校后才发现许多题目不会做,我急得眼泪都要掉出来了。这时老师您朝我走了过来,抚摸着我的额头说:“不要哭,老师来教你。”于是您耐心地给我讲解,一直到我弄明白为止。我心里的石头总算落了地。看着老师干裂的嘴唇,我好想对您说:“老师,您辛苦了!我好感谢你,是您教给我们知识,让我们健康成长。”

  还有一次,我正在写作业,我的.肚子叫了起来,我心里想:“我可没有什么吃的怎么办呢?”老师,是您把一个喜蛋给了我,让我充饥,“老师谢谢您!”

  记得又有一次,由于病毒引起了膝盖疼痛,一个月不能活动,于是妈妈每天五点钟来接我回去,老师您每天特意叮嘱我:“做操和体育课不要去。”每天四点钟放学后,老师您总是陪着我做回家作业,一直到妈妈来接我为止。

  老师我想对您说:“老师您真一样像母亲关心着我们,我好感谢您!我会好好学习,以更好的成绩向您汇报。”

六年级作文300字 篇6

  我们期待已久的大年三十终于到来,全家人欢天喜地办好年货,期待着即将到来的大年三十。

  这一天晚上,我们早早的包好饺子。我的爸爸在一个饺子里还包一枚一元的硬币,测试一下我们的运气。

  晚上八点,在春节联欢晚会开启的时刻,香喷喷的饺子问世。我们一边吃着饺子,一边看着春节联欢晚会,在欢歌笑语中,我们吃的饱饱的。

  饺子们即将全军覆没,可是我们还是没有看到那个包有一元硬币的饺子,真扫兴。

  我的爸爸夹起一个饺子,没在嘴里没嚼多久,就吃出来那枚硬币,简直让我佩服的五体投地。

  饺子吃完,联欢晚会也演完。新年的钟声也敲响。家家户户都带着鞭炮和烟花到楼下去放。鞭炮的声音使我捂住双耳;在放烟花的`同时我抬头仰望那天上的烟花,他们是多么得美丽,多么的令人感叹啊!我看着这些飞向天空的烟花,心里快活许多。

  过去的20xx年是令人神往的,即将到来的20xx年更是令人期待的。我们在欢歌笑语中欢天喜地度过又一个大年三十。

  在新的一年里,会发生什麽事,谁都不知道,让我们共同期盼吧!

六年级作文300字 篇7

  有句话说得好:书籍是人类进步的阶梯。书可以让我们获取新的知识,书可以让我们变得有修养,书可以让我们了解到做人的基本。啊,书可真是给我们打开一扇知识大门的.金钥匙!

  你们知道吗?因为我爱读书,父母气坏了。记得那几次,我总是看书,一没事干,就看书,我完完全全的遨游在知识的海洋里,父母说:“你老是看书,这样会耽误你的学习。”为此,我总是会躲在厕所里看书,正当我看得入迷时,我父母便怒气冲冲的进来了,看到我在看书,更生气了,把我的书都撕了,我伤心不已。

  我家的书已经都被我“煮”了,甚至“煮”了好几遍呢。哎呀,我不看书手痒痒呀!怎么办呢!只能到朋友家借书。

  你爱读书吗?书可真是我无聊时、交流时的“朋友”呀!书可以让我们养成良好的思想素养、文化素质、心理素质。我们小学生要利用时间读书,只有这样才能增长知识,提高阅读能力,可以享受到无尽的乐趣。

  只有读书才能用笔墨来赞颂祖国美丽的风光,把祖国描绘的绚丽多彩,我希望同学们也读书,畅游在熟的海洋里,尽情遨游,丰富自己的世界,受到熏陶,展翅飞翔!

六年级作文300字 篇8

  “变幻无穷”的公园?看见题目后,你可能会想公园怎么“变幻无穷”呢?接下来我就给你们介绍介绍:

  春天的公园是嫩绿的,小草和树芽睡醒了,都伸出了小脑袋。小鸟们在枝头上欢快的歌唱,你往前看,你就发现五颜六色的花上有蜜蜂采蜜,有蝴蝶在飞舞,再加上小鸟的歌声它们飞的更得劲了!

  夏天,那就变成深绿的了。因为公园的树很多,一眼望去,就是一片深绿的海洋,把夏天的暑气抵消掉,给人以清凉的感觉。晚上时,大家都在公园散步、跳舞、看喷泉……笑声连连,这时的公园又成和谐的.了!

  秋天,公园又变成了金黄的,黄叶就像黄蝴蝶似的在空中翩翩起舞,大地正等待着“蝴蝶”给它穿上金色的衣服呢!

  冬天,那又变成了一片白茫茫的雪原。大地、树木……都换上了厚厚的“冬装”。尽管天气很冷,但也挡不住我们玩的欲望。我们在那里堆雪人、打雪仗……真是太好玩了,你也来玩吧!

  我爱公园,更爱“变幻无穷”的公园,因为它太美了,太有趣了!

六年级作文300字 篇9

  今天我来到了一座山时刻准备挖兔子洞。

  首先我和哥哥用小铲子把洞边的沙土给铲掉,再用大铲子挖洞,我和哥哥看这个洞是往右的所以我们准备从外面“进攻”我和哥哥商量好了首先我挖,然后哥哥在挖,我拿起铲子从距离洞口大约有1米远的地方开始吃力的挖了起来炎热的太阳威胁着我仿佛在说:“放弃吧,放弃吧。”那时我真想放弃了但是想到美味的兔子肉我的力气就又恢复了我一直挖周围小草的根都已经被我挖出来了,但是就没有挖出兔子洞我放弃了。我失望的.走到哥哥身边,沮丧的说:“哥哥我……我失败了。”哥哥笑着回答:“老弟不经历风雨,怎能见彩虹。这句话今天外面就要验证他,你辛苦了让我来。”哥哥从距离洞口有50厘米远的地方开始了“进攻”哥哥用铲子锋利的一面插进土里面然后快速的旋转了起来像一台钻地机,过了一会儿我哥哥带着绝望的语气对我说:“弟我也失败了,不是哥哥不争气,而是兔子太狡猾。我们走吧。”

  今天我只明白了“不经历风雨”而“怎能见彩虹”我下次在验证。

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