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六年级的作文300字合集10篇
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的六年级的作文300字10篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文300字 篇1
小学生活是那样的难忘，我从呀呀学语到能写会算，从糊涂虫到老师们眼中的好学生，那离不开老师们辛勤培育，眼下我还有多久能待在我亲爱的学校了？
在这六年的岁月中，我从启蒙老师那，得到过多少教育？这些，我都不能忘，我要铭记在心中。是老师把我领进了那无穷无尽的知识海洋，是教师教步要做个听话、诚实、爱祖国、爱集体的人，想到这里，我的心中多了一丝着恋。
同学们！我们的`友谊不能忘掉，我们一起慢慢成长，一起学习新的知识，一起嬉戏玩耍，在校园里，我交到了这么多知心小伙伴。
我亲爱的母校，我希望能让时间在此刻停留，让我再享受在您怀抱里的温暖，再感受一下这个大家庭的温暖。亲爱的母校，虽然您的教室不大，操场不宽广，但我仍然深深地爱着您！是您让我们在这学到了很多知识，懂得了很多道理。
老师！您让我从一个什么都不懂的顽童，变成一个有理想、爱学习的少年队员。同学们！你们使我没有孤独，没有悲伤。母校！您是成千上万小学生的家庭！
光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的小学生就要过去了，我永远忘不了我难忘的小学生活！
六年级的作文300字 篇2
这一周，我们去了千灯未成年人素质教育实践基地。那里的课程十分有意思，令人回味无穷。那里的作息时间与在校友很大的区别，一节课要几个小时。我就说说当中我最喜欢的一课，陶泥课的全过程吧！
我们排着整齐划一的队伍进了教室，做陶泥工艺品。我们一进入教室就看到许多许多陶泥工具整整齐齐地摆放在桌上。部分同学的眼中流露出想做陶泥的渴望，当然，我也在内。我迫不及待的跳上了位子。老师开使讲述陶泥的几种玩发和怎样用陶泥做物……
我们开始做陶泥工艺品了。我想做“CF”中的'小刀，我这捏一下，那捏一下，可我就是做不出来。我抬头看见那些笑眯眯的脸和同学们一个个快要做好的工艺品，心急如焚啊！我一直在那想要做什么？突然，我在无意中看见了胡典做了一个像枪的警棍，顿时我灵机一动，心想：我何不做一把枪？说做就做，我专心致志地捏了一把“USA”枪。在工艺品中算优秀，我心中的欣喜度直线上升，无比满足。
在这节课中，我的手变得更灵巧，变得更自信，以后这种活动多一些就好了！
六年级的作文300字 篇3
高高的身材，瘦瘦的胳膊，可却是“瘦是瘦，有肌肉！”他，可是我校的体育健将！要不是必须带书包，他还什么都不带，除了作业以外，任何的物品都放在学校的柜子与抽屉里，学习成绩那可是飞机上挂暖壶——高水平！他是谁呢？嘿嘿，我先不告诉你听，你听我细细道来。
上课时
他专心致志地一边听老师讲，一边记老师重点讲的`地方，从侧面望过去，他的笔就像一个跳动的小人，让你看的眼花缭乱。老师提问别人时，他就像老师提问自己一样思考；老师提问他自己时，他总会先想想，然后用流利的语言表达出来；老马总会有失蹄的时候，他自己回答错误时，他会认真听取别人的答案，做好笔记，以防下次回答老师的问题。
下课后
有时，他与其他男生聚在一起，在走廊，在教室里谈天说地，谈论有关上课的事，有时，还充满坏笑地笑对方；有时问掌管“天地”的数学老师，问他这题怎么做；有时，却搞恶作剧，去弄女生的头发，让女生追着他满地世界跑，边跑边说一些类似“XXX你给我站住！”的话，可到底不够跑，以失败告终。
放学时
他如风似的抄完作业，收拾好书包，向校园的门口大步迈去。
他到底是谁呢？告诉你吧：（成绩优秀+上课认真+爱搞恶作剧）*他=罗锐彤！
六年级的作文300字 篇4
尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。
同学们正处在独立人格形成的时期，都希望自己能得到他人的尊重，也学着如何尊重别人。在日常生活中尊重别人很容易做到，如在得到他人的`帮助时，真诚的道一声谢谢妨碍别人时道声歉……但尊重也容易被忽视，就像自己的恶语触怒他人，讥讽同学的弱点，在群体或社会中遭人冷落等，这些都都是尊重他人的表现。尊重，不外乎就是要礼貌的对待他人，让他人的自尊心得到满足。 尊重，不外乎就是在给予他人尊重时，也希望他人尊重自己。
有句名言是这样说的：“欲人尊己先自尊，欲人爱己先自爱。”我想这句话是讲如果希望别人尊重自己，那么自己就必须尊重自己。希望别人喜爱自己，那么同样自己就要先喜爱自己。我认为在生活中的确是这样。有些人正因为不懂得尊重而导致自己的人际关系不良、糟人冷尊重看似一件大事，但做起来就知道是那么容易。
人都是平等的，只有你先尊重别人，别人才会以善良的心对待你，这样社会才会和谐。
六年级的作文300字 篇5
变化莫测的“天”
天，我们何时何地都能看到，小时候天热时，妈妈找个僻静的地方，给我讲神话传说，那神秘的、古老的神话、传说使我浮想翩翩，可是后来，我朝思暮想的神话人物是虚无空有的，心中不免有些失望，于是，我对天有了新的认识……。
天，是变化莫测的，抬头看天，天那么深奥，高不可测，可好像是在眼前，仿佛伸起手就可以够着，时不时飘来一片洁白无暇的云，飞来一只小鸟、一只蝴蝶、一只蜻蜓……。过了一会儿，老天突然变了脸，转眼间乌云密布，黑色的乌云压得人喘不过气，风吹起地上的尘土，弄的飞沙走石，豆大般的雨点密集地打到地上，不一会儿，雨停了，乌云飘走了，太阳公公露出了笑脸。
我对天一无所知，只知道天离我们很遥远……。
夜晚，天空是深蓝的，夜里繁星点点，我躺在妈妈怀里，数着一颗颗明亮而神秘的星星，回味着糖果的味道，无忧无虑，真好，对一个星星许一个愿，真好。
清晨，早点起床，趴在窗台上等着看日出，慢慢地，天边出现了一道彩霞，映得天空一片红，渐渐的'那片红越来越大，太阳极力挣脱大地，新的一天开始了……。
天，是神秘的，是我们在哪里都可以看到的，我喜欢天，喜欢——天……。
六年级的作文300字 篇6
时光如梭，岁月如流，小学的生活眨眼就要过去了。而今，我临近毕业。在即将离开母校的时刻，我心里充满留恋之情。
记得四年级时，在一个炎热的星期五，我找到好朋友陈佳泽：“泽泽，咱们星期日去游泳吧！”“好。”泽泽说。星期日终于来了，可是天空不作美啊！下起了毛毛 细雨，还好我家离的近，不到十分钟我就到了。到了那里，竟没有多少人，大部分都是这小区的居民。约定的时间到了，可是泽泽还没有来：他不会不来了吧？难不 成他生病了？我的身体快冻僵了，我赶紧游了起来。半个小时过去了，一个人影晃了进来：是泽泽吗？不一会儿，那个人进来了，果然是泽泽：“泽泽，这里！”他 过来了：“玩儿的'怎么样啊？”“你干吗去了，这么晚才到？”我生气的问。“嗨，我感冒了，刚去医院看完回来。”他说。
在小学生活中，我曾经为得了第一而欢呼，为考试没考好而哭泣。啊，美好的小学生活！
六年级的作文300字 篇7
夜深了，当周围都沉浸在寂静中时，我还在为一道附加题烦恼。
草稿纸上列满了算式，七零八落地堆在一边。烦躁的我抓抓头，一脸疲惫地趴在了书桌上。
妈妈不知什么时候站到了我身后。“我来教你吧！”妈妈抽出压在我胳膊下的试卷，“首先，化解……”“我不听，我不听，我自己会做！”我倔强地一把夺过试卷，埋头又在草稿纸上划划弄弄。
“这样做是做不出来的，要用方程！”“我知道怎么做，不用你教！”我依然埋头。
“哎！”妈妈走出了房间，轻轻地为我关好门。
一扇门，阻断了我和妈妈的.心。
门外，妈妈的脚步声时有时无，通常是到了门口，又转身回去了。妈妈在犹豫什么？终于，妈妈把门轻轻地推开了。“休息一会儿吧！”妈妈小心地将一杯热牛奶放在旁边，“趁热喝了吧！”不等我回答，妈妈就走了出去。
长舒一口气，我瘫在了椅子上。“总算解出来了！”我伸了个懒腰，准备舒展一下身体，却发现那杯牛奶已经冷了。拿起牛奶，又意外发现杯子下面压着一张纸条，上面清晰写着这道附加题的解析，一定是妈妈写的。
走出房间，一眼看到妈妈靠在沙发上睡着了，妈妈是在等我吗？
终于，泪水冲破最后的防线，滴落下来。那一次，我读懂了妈妈的心。
六年级的作文300字 篇8
故乡的云，那漂浮在蔚蓝的天空中的洁白的云，是多么美丽，多么可爱。你那变幻莫测的身躯，那在空中有染漫步的样子，慢慢的，慢慢的走进了一个男孩的心里；他想起了和朋友一起手拉手，走在你的影子下；与朋友一起看着你，幻想自己有朝一日，也变成你的模样与你一起手拉手，走在蓝天做的毯子上，那该是多么的美好！慢慢的，他笑了，他想做风，轻拂你洁白的脸颊；他想做小鸟，整日的跟在你身后；他想做雨滴，躺在你温暖的怀抱里；他想做蓝天，把你拥入怀里，不离开你。
你这故乡的云，你可知道男孩对你是何等的魂牵梦绕吗？他时常在屋里看着你悄无声息的变化着。但他知道，无论你怎么变化，依然是他心中的那块洁白，神圣的不变的云！
你有时下起雨来，男孩便当你是哭了。于是，男孩就会说：别哭了，别哭了，变的快乐、高兴一点好吗？你就像一个小孩似的，停止了哭声，恢复了以往那调皮可爱的样子，又和小男孩玩起了捉迷藏。
小男孩最爱唱那首《故乡的云》了，每每唱起这首歌时，他便会异常开心，俞来俞激动，而你的`心情也是如此，会随着这首歌的旋律一起翩翩起舞，激动不已。
啊，你这故乡的云呵，你可知道男孩的心吗？你可知道男孩的夙愿吗？你这故乡的云呵！
六年级的作文300字 篇9
天到傍晚，化成了朦胧的蓝色，初升的明月悄悄露脸。大街小巷陆续亮起了灯，城市的晚高峰开始了，学生们出了校门，各自回家。
他出了校门，他是一个初中生，无神的目光投向远方，但心里却好像错杂纷乱。但在穿梭纷乱的人群里，他的母亲依旧能找到他。“儿子……把书包给我吧。”母亲像稻田里的`一棵被遗忘的稻子在秋风中孤独的立着弱小而凄凉。她背上书包，像一只小虫跳上了那棵稻子，压弯了。儿子走在母亲前面，母亲背着沉重的书包走在后面。黄光路灯的照耀下，她的身影清晰可见。岁月无情的在她脸上刻下一道道皱纹，头上夹着几根银发，矮小的身上压着“巨大的石板”。她用手拉起儿子的手，儿子挣脱了，把手插进口袋。
他们走了一段路，到了一条宽马路。母亲皱了一下眉头，拉住了刚要过马路的儿子。儿子显得很不情愿。她拉着儿子慢慢过路，来往的电动车把他们夹在中间．有一辆小轿车正在堵车，母亲拉紧了儿子，好像她拿着一片树叶，生怕被急流卷走。她向另一边探了探头确定没车，才拉着儿子快速过路。
儿子转进一条胡同倏忽不见，母亲背着书包跟在后面，“慢点，路不平，小心摔倒，天冷了多加点衣服……”“知道了！”
六年级的作文300字 篇10
梦，忽隐忽现。梦像仙境，把现实中得不到的东西带给你，可这是美梦，别忘了还有厄梦，厄梦会在梦中给你一个自己最不想面对的东西。梦，分类……
做了一个梦，梦见我站在云端俯视着世界，看见一只因无法找到食物的小鸟跌跌撞撞，从天空上摔了下来，落入……天，下起了雪，一片片雪犹如樱花，落到人们的手掌上、头发上、衣服上、鞋子上……对于这个很少下雪的城市来说，看到雪，人们会显得格外精神，对于匆匆忙忙的上班族，也会抬起头，驻足欣赏。
雪，也落在小鸟的身上，渐渐地越来越多，如同一张棉被，把小鸟裹得严严实实。冰冷的雪变得温暖起来，作为最后一个来看它的礼物，真切地贴紧小鸟的.身体。一些雪化了，它不是简单的化了，它是为小鸟感到伤心，而哭了。
这哭的声音只有小鸟与雪才能读懂。
雪知道小鸟时日不多了，纷纷来看望它，愈积愈厚。小鸟去了，而雪来得更多了，雪用自己的身体为小鸟做了一个棺椁，把它们共同的记忆，永远封印，埋藏起来。
雪停了，化了，小鸟也和它们一起飞走了。天亮了，梦醒了，可这个梦，我不愿忘却。
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