六年级年的作文
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的六年级年的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
时间：20xx年7月的一天
地点：水星学院
当我关上最后一个行李箱，准备去火星度假时，我的助手plutuo（布鲁托）十万火急地冲了进来：“博士！博士！”我让他坐好，端了一杯茶给他：“别急，怎么了？”他语无伦次：“‘水星一号’试行成功了！”
“水星一号”是最近宇宙里尖端人士设计出的一种高科技汽车。下面，我就和大家一起谈一谈它吧！
“水星一号”是由宇宙中一种叫做“波”的东西精心打造而成。这种材料十分神奇，具有蝙蝠一样的“超声波”的能力，这种声音沿着直线传播，一碰到物体就像光照到镜子上那样反射回来。它用车顶上的一颗“红豆豆”接收，并迅速做出判断。此外，“波”还可以任意地变成各种颜色：黑的.、白的、粉的、蓝的、紫的、绿的、黄的，甚至是透明的。在它变化颜色的同时，还会散发出一种特别好闻的花香，这种香味不会对人体造成任何伤害，反而能让人的身心十分舒畅。“水星一号”里全是高科技产品，用起来特别舒服、方便：有特别柔软的、可以折叠、放大、缩小的沙发；有可以自动寻路的探路寻路仪；还有放在抽屉里的房间······
“水星一号”是一种多功能汽车，它由一块表控制。这块表像一部手机。车子的锁，就是车主的指纹。将手指往手表上一按，车门就能自动开关。表可以让车变成各种形状、颜色、车型、交通工具······甚至可以会客、睡觉、喝茶、聚会······
“水星一号”不需要消耗许多宝贵的能源，只需要太阳能。它有一块太阳能板，可以用来储存太阳能。没有太阳的时候，就可以使用那里的太阳能。“水星一号”不用时，你可以把它停在墙上，可以把它缩小后放到口袋里，还可以将它折叠后放在墙后······
半个月后，“水星一号”进入了市场。由于它物美价廉，所以一直深受各地人民的喜爱。
这就是我想象中的新型汽车，你们喜欢吗？
六年级年的作文 篇2
寒冷骤然嚣张起来，扑面而来的是呼啸的寒风和似乎停不了的雨水。
雨丝与寒冷交融在一起，刺激着我们每一个细胞，每一个细胞都冻得顫颤巍巍。
厚厚的云层压在空中，使我喘不个气来。
步入家门，一眼望见的便是那株广玉兰。
风箫飒，摧残着孤独的它。广玉兰的.叶子变得暗淡没有光泽了，无情的风反复的伤害着它，唯有几片黄叶伴着，却也将离开它。
它，更寂寞了……。
饱经沧桑的树皮，在风中显得那么坚硬·刚强。虽无润泽的摸样，却是它粗犷的一面。
它屹立着，枝叶任风推搡着，摇曳着，撕扯着。但是它毫不在乎，因为它知道，风只是一个孩子，我真想吟诵一首诗来赞颂它的宽宏大量……
它的根紧紧地握住泥土，黄叶落下，欲咸肥料，只为下一年的繁茂。
六年级年的作文 篇3
“妈妈！赵珈艺送给我两颗牵牛花种子！”我一进家门，就兴冲冲好将紧握在手中的两颗种子给妈妈看。那两颗种子，黑黑的，绿豆般大，在我手中滚动着，仿佛在催我快快将它种下。
我开心地望着它们，兴奋地跑进厨房，拿来肇筷子和清水，又兴奋地冲到阳台，选了个最漂亮的花盆，小心翼翼地翻翻土，浇浇水，将两颗小种子轻轻地摁进湿软的土壤里，好像在干一件很严肃的事情。
从那天开始，种子就在我心中扎下了深根。种子埋进土里后，我每天早晨和放学回家，都要蹲在阳台上，盯着那盆毫无动静也毫无生气的泥土，希望那两个种子能够长出牵牛花的芽。种子仿佛听见了我的心愿，某个阳光明媚的早晨，两个嫩绿的小芽出现在花盆中，这盆泥土终于有了一丝生气。
我每隔两天给它浇一次水。小芽长得很快，几乎每个星期都能长一大截。那花藤，不像其它植物一样粗，它只比橡皮筋粗上那么一点儿。它缠绕着阳台的栏杆，不停地向上长着。慢慢地，不知什么时候，在那细嫩的，不舍得碰的，长长的花藤上出现了两个娇嫩的小花苞，从上至下，从粉至白，散发着淡淡的花香。啊！牵牛花要开花啦！我高兴得手舞足蹈，在阳台上蹦跶了半天。可马上，我就意识到了一个问题：牵牛花如果明天开花了，那我不是只能明天一天看花了吗？那就每年只能看到一次牵牛花开花了！可是我想每天都可以看花呀！想到这里，我难过地低下了头。
第二天，牵牛花不出我所料地开花了，花瓣呈现粉白色，正如书上所说的，像个可爱的小喇叭，嫩得不敢碰。看着这两朵我自己培育出来的`花朵，我却一点儿也高兴不起来。因为牵牛花的花期只有一在。我沮丧地背着浓重的书包，上学去了。回到家，我看到的，是凋零的落花。
这一晚，我在床上翻天覆地地睡不着觉。
第二天清晨的阳光，毫无保留地泼洒在碧绿的花藤上，泼洒在带绒毛的绿叶上，泼洒在那四朵娇嫩的粉白色的牵牛花上。我愣愣地看着它们，脸上的惊讶渐渐变成微笑，又渐渐变成喜悦。我高兴得心花怒放，又在阳台上蹦跶了半天。我看着那牵牛花，这时我才明白，牵牛花每天都会孕育新的花苞，每天都会开出凝结着我辛勤的培育结晶的花朵。
我不仅是惊喜，还有对我的心血的感动啊！
六年级年的作文 篇4
“太好了！太好了！“这欢呼声是从六一班传来的。噢，原来王老师宣布星期五要举行一场五年级的放风筝比赛，这可让班里的一个个小风筝迷们乐坏了！我们盼呀盼呀，恨不得让星期五的班会课马上来临。
星期五的班会课终于到了。王老师让我们带上自己心爱的风筝站在操场上排队，让我们这些小风筝迷们介绍自己的风筝。看！那是美丽的“大蝴蝶”，旁边是一连串奇妙的脸谱风筝，矫健的“战鹰”还有耀眼的“红金鱼＂！我的风筝也毫不逊色，金黄的三角上印着两个可爱的多啦A梦，下面是一层大红的边缘，还有五条绚丽的长尾巴。
风筝比赛开始了，我赶快拿起线，让张运芳拿着风筝，我为了加强风力，就顺着风在操场上跑起来，为了让自己的风筝飞得最远，我就拽着引线拼命跑，边跑边放线，真希望飞得最高。看见美丽的风筝在自己的`手中飞上了蓝天，一下子超过了好几个风筝，我激动得又喊又叫，又跑又跳，高兴得像一只欢快的小鸟。该我接杨冷佳丽的线了，我一接过线，马上跑了起来，就在那转弯的地方，本以为风筝会飞得很好，但是线突然打结了，这可伤脑筋，没办法只能让风筝先落下来，把线解开，经过了我们的精心修理，三角风筝又复活了。穿云破雾，在蓝天上翱翔，嘿！我的心爱的“三角”，稳稳当当得飞上了天空，已经超过了所有的风筝和一座座楼房，高高在上！我的心里别提又多高兴了。看别的风筝吧：那“金鱼”在蔚蓝的“大海”里遨游，那“彩蝶”在美丽的“花丛”中翩翩起舞，那“老鹰”在天上展翅飞翔，无数五彩斑斓的风筝把天空点缀得别样美丽。
我望着一个个美丽的风筝，又望了望湛蓝的天空，仿佛那风筝也把我一同带上了神秘的蓝天！
【六年级年的作文】相关文章：
(经典)六年级年的作文08-19
(精选)六年级年的作文08-20
六年级年的作文（经典）08-24
（经典）六年级年的作文08-26
（精选）六年级年的作文09-01
[经典]六年级年的作文09-03
六年级年的作文【经典】09-08
六年级年的作文09-19
六年级年的作文09-19
六年级年的作文09-19