六年级作文【常用7篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的六年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
“三八”妇女节要来到了，我想送给妈妈一份礼物，一个惊喜。可是，送什么给妈妈最好呢？送鲜花，不行，太普通了；送衣服，不行，妈妈已经有很多衣服了；送食物，不行，妈妈不是个小馋猫。对了，送笔筒吧，妈妈有很多笔，但免不了找笔，我让她得笔有了个固定的家，我太有才了。
我动手制作笔筒了！我用一个小的茶叶盒，接下来糊彩纸了！我用蓝色的纸来糊，刚开始我用白胶，可最后纸都破了。茶叶盒“说”了起来：“能不能不用白胶啊？你弄脏我啦！”我灵机一动，想出了个好主意，“我用玻璃胶吧！”因为玻璃胶又实用，又不会弄得很皱。
刚说完，我又开始工作了，这次我用蓝绿色的纸来糊，不一会儿，一张纸就牢牢地糊好了。现在要做装饰啦！
首先，我想用事先准备好的.红色丝带打了一个蝴蝶结，并把它贴在笔筒上，可是，我打了十几遍才打出来呢！然后我在笔筒上用不同颜色的笔画了几颗闪闪发光的星星。这些星星好象在眨眼睛。接着拿出一张鹅黄色的纸剪下来三颗爱心，并依次贴在纸盒上，随后我在笔筒的正前方写上两个大大的字：笔筒，又在字的斜上方贴上一朵大大的花，，最后，我有在我心爱的粘纸上写着：送给妈妈。这样，一个笔筒做好啦！他仿佛在说：“谢谢！”
看着自己尽心做出来的笔筒，我真是越看越欢喜。捧着它，真是爱不释手；听着妈妈的夸奖声，真是像心里灌了蜜似的；想着我做笔筒做的这么辛苦，真是感到无比的荣幸，心里像中了彩票一样。
六年级作文 篇2
雨，飘然而至。我望着窗外，满腹心事。望着手上这道疤，泪水再次模糊了双眼，那是前些日子不小心摔伤的，结果留下了这道长达10厘米的伤疤。脑子里还回想着当时摔倒时自己呼天喊地的情景。雨，飘了进来，而我的思绪也飘到了千里之外。
那是一个风和日丽的午后，也是我手上的伤疤即将愈合的一日。我漫无目的地在马路上走着，却看见一个大约10岁的小女孩正拿着一把雨伞在我前面跌跌撞撞地走着。这这又没刮风又没下雨的，她拿着一把伞在大街上瞎晃个什么嘛！走路还左转转右转转的，这该是有多无聊啊！我暗暗不满地想。但由于好奇，我的视线总是跟着她缓缓移动，她走得极慢，而且每一个脚印踩下去的时候，都会让人感到那么一丝丝的不确定。从背影可以看出，小女孩衣衫褴褛，骨瘦如柴，一看就知道家境并不富裕。她还常常在飘着奶油蛋糕香味的店前停一停，仿佛多呼吸一口新鲜的空气都是奢侈，没到这个时候，我总会对她泛起一丝丝的同情。她一路上走走停停，仿佛迎面扑来的风都能让她胆战心惊！突然，一颗球像长了眼睛一般向她飞来，但令我感到疑惑的是：小女孩竟然像没有看到那颗球一般，若无其事地向前走去，当球几乎要砸到她的时候，慌慌乱乱的转身，“啪”的一声，球砸到了小女孩的.雨伞，。面对突如其来的射击，雨伞被球推到了1米远。但失去了雨伞的小女孩就像小鸡离开了母鸡妈妈的怀抱一般，连忙蹲下身摸索，她此时的反应极快，仿佛在刻意隐瞒着什么一样。我不禁感到了好奇，雨伞就在她的前方，为什么小女孩就看不见呢？当我捡起雨伞准备递给小女孩时，小女孩却还没等我看清她的真面目，就“唰”的一下站了起来，小女孩来到墙角，一点一点摸索着前进。还没等我反应过来，只听“啊！”的一声。小女孩竟然摔倒了！我连忙跑过去，把女孩扶起来，并把雨伞递给她，看着她摔得鲜血直流的双腿，我正想慰问一下，却什么也说不出来了！小女孩有着一张清秀的脸和清脆的声音，但那双眼睛……那双眼睛竟然没有光彩！“我……我没事！”说完小女孩就跌跌撞撞地跑了。只剩下我在原地沉思，一抬头，只看见小女孩离去时跌跌撞撞的身影以及鲜血淋漓的双腿！那是一个坚强的小女孩！我不禁我自己摔倒时的哭泣而感到懦弱，而该为盲人小女孩摔倒时的坚强而鼓掌！
雨，不知什么时候停住了，我的思绪也收了回来，以后，我也会像小女孩一样坚强！从那天起，我终于领略到了人生的真谛：做人要坚强！
六年级作文 篇3
“这次主题班会由中队长来主持。”
全班四十四道目光一起投向我，其中夹杂着许多嫉妒的眼神，也有羡慕的神情。
“我……”
一下课，一群学生齐刷刷地围住了我。“这次主题班会你好像没有把握，让给我呗！”同学一脸醋意地对我说。“就是，就是。”班长也跟着起哄说。我虽然被同学称为“北冰洋的'高冷冰晶”，平时也不怎么动怒，如果真生气了，也只会瞪上几眼，可是这次，我一拍桌子，人一蹦三尺高，冲着围在我旁边的班干部大吼：“谁说我没把握！”说着，眼睛瞪着班长，把班长吓得躲到后边去了。
由于干部之间的内讧，所以我又成了高冷的代言人。
回到家，我就和妈妈苦心准备起来。妈妈负责写稿和做PPT，我负责背稿和筹备奖品。
好不容易熬到了星期四。班队课前一节下课，我又被“包围”了，班长非常有把握地说：“虽说中队长和班长是同一级别的，但是班队课的质量是不是有高低之分呢！”我没理他。
上课时分，我从容不迫地走上了讲台，面对同学鞠躬。
讲了一半，我先来了个下马威：“我们什么时候能见缝插针地阅读呢？”接下来的回答让我失望：“我们可以在车上阅读。”
这个回答把我吓出了一身的冷汗。不过我调整了一下情绪，对那个同学说：“在车上看书是对眼睛有伤害的。但是你大胆发言，礼物也是会给你的。”
终于，当我演讲完时，掌声响了起来。
老师对我的评价是：很自信，随机应变能力很强。
这让我不经想起了一句歌词：苔花如米小，却是春时开。
我们的人生要充满自信，便会开出芬芳的花朵。
六年级作文 篇4
我们家的楼群前有一片片的小草地。这样的草地是不规则的，它会东一片的北一片的，它有时会隐藏在小树林里面、或者是藏在健身器材旁边、它有些会大胆的光明正大地就躺在马路的两旁。
小草地多半是那些流浪狗和流浪猫的栖息地、或者是我们这些小孩子为了方便而走的唯一的捷径。小草地或许因为这样的原因，小草地会不时的枯萎许多，但没有人会注意到这些的。
小草地到底每天是吃什么长大的，这院子里面的小孩子们大多是不用去关心它们的。他们最多的与小草地联欢的举动就是无情地躺在小草地上面、或者是无数次放肆的跳跃在它们身上。
每次回到院子里，我总是先经过车棚门前的小草地，有时候会因为路旁的蚂蚁群会留意到附近的小草地。平时多半我是顾不上去关心它们的，就急急忙忙赶回家去做功课的了。
放假的这两天都在下雨，我连下楼的机会都没有的。不要说是观察什么动植物的。也只是透过阳台上的窗户望望远方雾蒙蒙的'景色。
今天当我还在写课外作业的时候。妈妈接到电话告诉我说姑妈邀请大家一起去酒店吃中秋饭。
我轻快地下了楼。妈妈和爸爸下楼的时候碰到从外地回来的邻居就开始互相聊起天来了。因为有这一段时间我才独自来到院落。
雨还在淅淅沥沥的下着。可能是因为这两天不断的雨水天气，院落里的植物格外的绿，处处都是那么的显眼。
我来到一片不大的小草地旁，草地里的小草比原来更高了，也更壮了。虽然小雨还在下着但是它们却是那么的无比喜悦。
有风吹来的时候，缓缓的，小草们低下头又缓缓的抬起头来。它们像是迎着微微的风在吹干自己湿淋淋的头发。
小草地里面还有些叫不上名字的小野花，它们各个也是格外的精神。雨水洗掉了它们裙子上的污垢，它们各个花枝招展的展示着自己的美丽。
小草地里不时有天晴时，院子里的小孩玩耍时用小铲子挖出来的一道道小沟。这两天的雨水将这些小沟都填满了，它们这时道是像一条条的小溪流一样的。有点是清澈的、有点稍微混浊一些的。但大多是静静的躺在小草旁边。但也有那些不听话的被雨水打着欢快的跳跃着的小溪。也有一些小溪默默无闻地承载着运输的能力，树枝上无意间落下来的几片树叶，这时就像小船一样航行在小溪上。虽然整个航行中没有一位乘客，但它们也很敬业的在这不大的小溪上来回地航行着。希望有哪一位客人能光临它们的小船。
一场大雨让我有机会和小草地亲近一下的。有美丽的小鲜花，有挺拔的大树，和那些不规则排列的草地。这时它们都是那么的惹人喜爱，我更喜欢墙角边、树根下那不起眼的、那随意间躺在地上的小绿草地。绿草不需要人们的精心呵护，更不需要人们的浇水施肥，它随意的就可以四处安家，接受着烈日与暴风的考验。
原先的我并不喜欢绿草，觉得绿草再平凡不过了。无论是田野上、小河旁，绿草的身影随处可见。直到现在，我走在绿草相间的小路上。更觉得这里的空气是那么清新，那么令人心旷神怡。我走进要看的更仔细些时，这时发现石头缝里长出了许多嫩绿色的小草芽。奇怪这些石头的周围并没有什么泥土，只是坚硬的平地，若不是下雨恐怕就连一些水分都不会有的，这小草芽怎么可能……这个现象顿时把我惊呆了，为什么这些小草芽不在水分充足、泥土肥沃的地方生长呢？而却选择了这种条件不力的大石头下呢？看着，看着我好像明白了一些道理，原来这就是生命的力量！没想到，小小草芽竟然有如此强大的生命力，能在比自己沉重坚硬百倍的环境下顽强地生存着。
雨是那么的纯洁，那么的美好的、那么的神奇。带来了这样的景观。
可能是雨看到了这美丽的景观也不在下了。
雨慢慢的停了下来。
天地间那层薄纱也慢慢地揭开了。滴滴的小雨点好像是伴奏着一支小舞曲。“滴答、滴答”雨落在小小的水坑里，溅起水泡、落在雨伞上，成了一颗颗的小水珠，顽皮的落在小草尖上，难得停在上面的小水珠就好像是给小草戴了顶晶莹莹的皇冠。小野花们看着这些也各个大笑起来了。
小草地慢慢的舒展开了，草地变得绿油油的，软绵绵的。绿茸茸的。它们像是更加欢悦。
六年级作文 篇5
天空瓦蓝瓦蓝，洁净得好像洗过的宝石，偶尔飘过几朵白云，给寂静的天空增添了几分情趣。天空不时飞过一群大雁，它们可是秋天的信使啊！
秋天的田野，丰收在即。我和表弟来到乡村的田野里，只见：稻浪滚滚，金光闪闪；棉花朵朵，一片银海。农民们忙碌的身影不时在我们的.眼前晃动。 秋天真是丰收的季节！
秋天的果园更迷人。红通通的苹果，灯笼似的柿子，玛瑙般的葡萄……看着都叫人流口水。秋天真是美丽的季节！
秋天的夜晚更美。群星闪烁，如水的月光温柔地洒向无垠的大地。 度过炎热夏天的孩子们，终于迎来了秋天。我和几个小伙伴写完作业后，跑到小区后的开阔地做起游戏来，凉爽的秋风吹在我们的脸上，非常的舒服。我们都把学习的烦恼抛在了脑后，尽情地享受这欢乐的时光。
啊！秋天真美， 秋天真好，我爱秋天！
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六年级作文 篇6
昨天在路上奔波时，天已经开始纷纷扬扬地下起小雪。而今天刚起床，外面却俨然变成了一个银装素裹的冰雪世界。
到了中午，气温逐渐有所回升，我和姐姐决定下楼去观赏雪景。
刚一出门，一股寒气就扑面而来。路面上的雪大都化了，偶尔有一小块结了冰，但里面都夹杂着不少泥土和其它脏东西。草地和树梢上的雪依旧是那么洁白纯净，犹如一大片雪白的毯子。湖面上结了一层薄薄的冰，我捏了一个小雪球，轻轻往冰上一砸，冰就碎了。
慢慢地，我们来到了书比较多的地方。尽管雪早已经停了，但那儿还在下着“小雪”——风吹过树梢，便吹下了积雪，吹下了玉屑银末般的雪花，慢慢飘落，落到脸上凉飕飕的。路边停着的车，若一个晚上没动，都成了“雪车”，车顶、车窗、引擎盖上都落满了接近3厘米的积雪。
前方又是一段小河。或许是因为阳光被楼房挡住的缘故吧，这冰似乎特别厚无论用多大的雪球，用多大的'劲，冰面仍毫无反隐。河边有一块一本书那么大的冰，我用尽全身力气往河上一砸，“砰”，我扔出的冰碎了，碎成了无数小块，在冰上滑行。草地上的雪，是如此无瑕，让我总想捧起一把向空中抛去。雪，握在手中是如此松软，如此冰凉，却很舒服，让人很惬意。
玩着玩着，手已经冻得像冰一样凉，我不得不与姐姐返回家中。
六年级作文 篇7
微笑是人类无声的语言。我在生活中也很爱笑。就是在美术课上，我们也会哈哈大笑，因为我画不好画。
下一节又是美术课，我准备好美术要用的工具就坐在位子上等老师来。同桌和几个旁边的同学，正睁大眼睛看今天要画什么。老师说是画水墨画。大家纷纷议论说：“不知道朱一墨这次又会带来什么花招。”然后联想我的画，一边搞着桌子，一边指着我笑。我很无奈，因为画工从一年级到六年级也没有进步，为了提高技艺，还去学了两年的画画，可惜一点效果也没有。
老师在黑板上一边画，一边为我们讲解。我拿着毛笔，听着老师的指挥一笔一画的画大纸上。虽然我画的很认真，但我总会把一个东西画成另一个东西。这次画的是一个人物，要求是：姑娘，瓜子脸、长头发、殷桃小嘴，还带着一丝笑。而我画在纸上的她却是盘菜脸，爆炸头、香肠嘴，面无表情。我同学一看我的'画便马上笑的仰面朝天，双眼紧闭，真是快要笑哭了的样子。前桌听见了转过头来一看，也笑得没完没了，差一点眼镜都要笑掉了。有一位同学就拿着我的这幅画，到处展示，逗得好多同学都在那里笑。
该上色涂颜料了，我把袋子里的颜料挤在盘子上，有一些颜料太久没开了，一挤出来就喷的满张画都是。我的脸上也溅到了一些彩点，不用说一定和画上一模一样。没办法，我只能低着头，拿着纸巾试着擦去彩点。老师突然说：“赶紧看黑板。”我只能抬头看黑板，同学一看见我都是仰头大笑，又看到我那两颗洁白的大门牙都露了出来，旁边的同学都笑了，这时我也被自己的摸样弄笑了。这是一节快乐的美术课，正因为欢笑，所以时间过得飞快，一下子就下课了。
微笑使我变得快乐，微笑使我面对困难时更加有自信，微笑使我每天过得更加充实。我们为什么不能笑着度过每一天呢！
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