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六年级年的作文

时间:2024-04-08 18:23:22 六年级 我要投稿

六年级年的作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的六年级年的作文3篇,希望对大家有所帮助。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  鲁迅先生曾说,中国文字“具有三美:意美以感心,一也;音美以感耳,二也;形美以感目,三也”。中国人爱汉字,是民族的天性,我爱祖国的文化,喜欢写毛笔字。

  老百姓也珍重字迹,过年也讲究贴大红“年对”,还得找位会写的,不肯“凑合”。字有魅力,有灵验,贴上吉祥字句的春联,会给家门带来喜气,这是人们的共识,因此我特别羡慕会写春联的人。

  今年寒假很幸运接到书法老师的邀请,我跟妹妹林冰一起参加20xx“金鼠献福联”义务为社区民众写春联活动。那一刻非常开心,我们俩在2年间朝朝暮暮练习的功夫,今天终于派上用场了。同时也有顾虑,平常写春联都是文联、书协的资深老师,他们写的字大家都抢着要,我担心我们小孩子写的没有那些老师好,大人可能不认可。因此我跟妹妹约好了,咱们就低调一点站到后排去写。偏偏这时候组织活动的老师对我跟妹妹说:“两位属鼠的双胞胎,请站到前排来写,‘金鼠献福联’今天的主角是你们这些热爱书法的小朋友,你们都有扎实的功底,老师相信你们今天可以发挥出更好的自己。”林冰紧紧的牵着我的手,与我并肩走向前排,悄悄地对我说:“姐姐咱们不要怕,千笔万笔,都是一笔,今天我们都会写出属于自己的一笔。”每当我情绪像海面上的波浪起伏时,摊开纸,拿起笔,沾上墨,只要写起来,整个世界就能定静下来。很快我们都进入了书写状态,索取对联的群众在我们面前排起了长长的队伍,我们认真地写完一幅又一幅。印象最深刻的是有个阿姨,要求我们姐妹联书,按照她提供的内容,我来写上联,妹妹来写下联,我们姐妹密切配合下,顺利完成特殊任务,现场的老师点评说,简直一模一样,姐妹联书太棒了,获得现场观众热烈的掌声。

  20xx年春节冠状病毒突然来袭,很多人的`日常被打乱了,如果在2年前,我应该也会因为每天面对的疫情消息,慌乱不安。然而这次并没有,四年级写上字课的时候老师给我讲述,抗战时期,日军在天上轰炸,张充和先生在防空洞里铺开纸、沾上墨、写小楷,是何等的气定神闲,每逢大事有静气是可贵的品质!读过陶渊明诗句,纵浪大化中,不喜亦不惧,应尽便须尽,无复独多虑,因而我更加尤其地投入和专注在当下。自我隔离的日子,我跟妹妹都是安静地呆家里主要是练习《勤礼碑》、《大字阴符经》,同时我们也看了一些关于写字理论类的书,我用“计白当黑”的书法理论解答了计算黑白面积的奥数题。伯伯也送了我们好多书,其中《童蒙止观》很有智慧,听伯伯说这本书对写字静坐很有助益,我偷懒没及时看,倒是妹妹读到“六根与六尘”悟出了“喜、怒、哀、乐”用线条画结合植物种籽、干花做出立体画相,让我惊叹不已!那些被认真对待了的时间,留下来的回忆也是甜蜜美好的。

六年级年的作文 篇2

  游太姥山

  早上,我坐着旅游车去太姥山玩。

  在路上,听导游说:“太姥山有一百二十几个山洞,现已开发的有二十四个,有洞、一线天、一片瓦等等,最刺激的是葫芦洞,有一千多米深,钻山洞需要用“铁头功”、横行霸道、和俯卧撑等姿势方能过去,至于今天有什么项目,就让大家自己去想象了”。

  远看太姥山,就像是一块块巨石堆砌而成,山顶上光秃秃的,几乎没有一棵树,我暗自想:“这就是导游嘴里的风景名胜吗?”。

  走到山脚下,原来山上树木郁郁葱葱、苍翠欲滴、伟岸挺拔,像一个个战士守护着太姥山。我们顺着台阶往上爬,阳光照了下来,把树木照的更加的翠绿,染绿了风、染绿了地、染绿了我的眼睛、染绿了我的心。这时导游指着远处的一块岩石,问我们像什么?有人说像鸽子、有人说像麻雀、有人说像老鹰,最后导游说像一只面壁思过的鹰;这时一位游客指着一座山峰说问导游是什么,导游说那就是夫妻峰,我定睛一看,还真是像一对夫妻拥抱在一起,互相依依不舍。一路上仙人锯板、金猫扑鼠、猴子照镜等景观目不暇接,大自然的鬼斧神工造就了一处处壮美的风景。

  这时导游带我们往一处山洞走去,旁边写着“洞”字样,我便好奇的往里走,只见洞内一片漆黑,伸手不见五指,只听“砰”的一声,我的头撞上了石头,我这才体会到,导游说的“铁头功”,有了这次教训,我便低下头猫着腰,一小步一小步地往前挪,这时一个东西挡住了我,我打开手电筒一看,原来是块巨石,我仔细地端详起这块石头,只见它身上有一条条波浪似的条纹,是一个菱形状的,这不是不折不扣的流纹岩吗!之后我又在这个山洞里往前走,前面是一条小溪流,上面有一块块石墩拼成踏石,我们从踏石上走过后,便出了山洞。稍微休息一下,我们便往下一个洞走去,这就是太姥山最有名的“一线天”。挤进狭窄的石缝,我把头仰起来一看,只见山顶上有一条裂缝,光线就是从裂缝中透了进来,怪不得叫一线天呢!我们猫着腰往里走,感觉左右以及头顶的山石都在朝我挤压过来,好像只要一抬头就会撞到石头,这时路越来越窄,人要横着紧贴石壁才能过去,于是我们像螃蟹一样横着过去,当我们走到一半时,爸爸被石头卡住了,于是妈妈在后面推,我在前面拽,把爸爸拉了过来。然后,我们又摸索着向前走,前面稍微宽敞一些。突然,我的'脚下好像踩着了什么,我一看原来是一块花岗岩,我把它捡起来放入口袋。出了洞,我们还爬了通天洞以及一些不知名的山洞。

  在下山的路上,我想:远看这座山,一点也不稀奇,可走进山中,才发现里面有许多有趣的风景名胜,正像苏轼的“题西林壁”中写的:“不识‘太姥’真面目,只缘此身在山中。”

六年级年的作文 篇3

  一个愉快而又短暂的寒假就要过去了,迎接我们的是一个新学期。虽然心中充满了对假期的不舍,但再怎么不舍,时间终会过去,新学期总会来到。不能改变事实,就要接受事实,收拾好心情,等待学校即将敲响的'铃声,期待着那一张张熟悉的脸。

  寒假里,我阅读了许多书籍,如:《繁星·春水》、《绿野仙踪》、《契诃夫短篇小说选》、《汤姆·索亚历险记》、《钢铁是怎样炼成的》……

  家务也同样不能少。爸爸妈妈每天上班很累,回到家迎接他们的应该是一个干净、整洁的家。所以,我坚持每天收拾收拾家,虽然有时只是简单收拾一下。

  过年时,和父母、哥哥们一起走亲访友,谈谈学习,谈谈生活。

  晚上不冷呢,就让二哥带着我去溜冰或者去玩。

  睡前,都回想一下今天的所做、所见、所闻,想想有什么日记能写。想到了呢,就在手机里面编辑一下,等到爸爸催着我去睡的时候再睡觉。

  从老家回来,把没有发的博文补上一点,有时间了去找闺蜜们玩,像个疯子一样四处乱转,买点书,买点好吃的。

  寒假过去了,从前的我们一直盼望着暑假,现在六年级的我们,只希望时光能够慢点,不要让我们毕业。

  时光不会倒流,我们不能强求时间停住不走,只能珍惜,珍惜大家在一起的每一分每一秒。

  明天就开学了,希望大家都能收收心,把精力到入到学习中!

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