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六年级年的作文

时间:2024-04-07 15:41:18 六年级 我要投稿

六年级年的作文

  在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的六年级年的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  在茂密的竹林里,在坚硬的泥土中,经过雨露的刷洗,历经千辛万苦的我—一棵平凡的竹子便这样诞生了。

  刚出生的我对世界的一切感到好奇,我抬起头,看到了太阳,它原来是这样光辉亮丽,令我感到无限的温暖,蔚蓝的天空使我充满遐想,环顾四周,成千上万棵挺拔秀丽的竹子围绕在我身边,它们是如此青翠,坚硬,在他们身边很有安全感,我非常爱这个家,静谧,优雅。

  我汲取着土地的营养,晒着日光浴,悠闲地欣赏着这山中的一切美好景象。有时,几只小鸟停在我的枝头,它们扑扇着美丽的翅膀,为我讲述着竹林外的好风光,使我想长得更高,看得更远;有时立在原地休息,聆听着大自然的好声音,陶醉其中,风一吹,微微摇动身躯;有时和其他小伙伴一起聊天,它们为我讲述很久以前的.故事,从中我得到了许多知识,这更让我十分羡慕,心里暗暗发誓:终有一天,我会长大,比所有人都高,这下我就能讲更多稀奇事给大家听了!

  因为有了这个小的不能再小的愿望,我的生活更加有动力,烈日的光映在我的腰上,风雨捶打在我的叶上,漫天雪花使我感到寒冷。可我不怕!我傲然生长着,就为长大,就这样,日复一日,年复一年。那颗小小的愿望种子不知在何处开出了灿烂的花······

六年级年的作文 篇2

  每当周一升旗的时候,学校都要在升旗仪式上对上一周在卫生、路队、纪律三个方面表现出色的班级进行表扬,并发放流动红旗。每当发放流动红旗的时候,总会看到得到流动红旗的班级同学,喜笑颜开,甚至会欢呼雀跃,而没有得到流动红旗的班级同学,面露尴尬,垂头丧气。流动红旗的发放,极大地促进了学生的积极性。如果获得流动红旗了,同学们会很兴奋、激励自己再接再厉;如果没有获得流动红旗,同学们会暗暗努力,力争在下一周评比中获得此项荣誉。

  这周,我们班没有获得卫生流动红旗。按照我们开学初的惯例,如果没有获得卫生红旗,那么值日的组要再做一次值日。

  其实,并不是惩罚,目的是要让值日的同学有高度的责任心,在值日期间,认真做好值日。由于上上一周,卫生区扣分很多,有室外扣的.,也有室内扣的。所以没有获得卫生流动红旗。

  后来经核实,并不是值日的同学打扫不干净,而是由于卫生保持的不好。室外的清洁区打扫干净后,同学们就上楼了,可等到检查同学去检查的时候,又有纸片或垃圾遗留。一方面是风刮来的,另一方面是楼上不自觉的同学丢弃的,还有就是死角的地方打扫不够彻底。室内的清洁区同学们打扫干净后,回到座位上,可稍不留意,一小片的垃圾从桌斗里或者口袋里或者鞋底上飘落下来,正好被检查的同学看到了,就要扣分。因此,要想获得卫生流动红旗,不仅要值日组同学有高度的责任心,全班同学也要很好的配合才行。

  尽管如此,由于开学初,我和全班同学有了这么一个约定。所以,这两个组的同学因没有获得卫生流动红旗,不得不重新扫地一周。当时,我依稀记得还有些同学不是太乐意。总之,是被动地去扫了。可这一周,我们依然没有获得卫生红旗。同学们很失望。

  我知道,这一周,同学们虽说有些被动地值日,但他们在组长的带领下,却很认真地做值日。为了获得卫生流动红旗,全组同学真的是齐心协力了。因为他们已经有了出色的表现了,所以我想着,他们已经尽力了,即使没有获得流动红旗,但教育的目的已经达到了。因此,这一周,要换另两个组值日。毕竟获得卫生流动红旗,需要全班同学的共同努力才行。

  可,让我万万没有想到的是,没等我宣布本周值日的组。组长孟璐璐、刘晨和荆伟宸、石夏炜、王晗几位同学来到了我的办公室。不等我开口问有什么事情。他们看见我了就立马说:“老师,听说我们这周没有获得流动红旗。”我一听,他们这么说。心想:她们可能要为自己辩解。不想再被罚扫一周。因为,他们这一周确实很努力、很认真地做值日。我赶快说:“我们虽然没有获得卫生红旗,但你们已经尽力。没关系,这周换下两个组值日。”我的话刚说完,她们却异口同声:“不,老师,我们想再做一周值日。”我愣住了。什么,再做一周值日。我没有听错吧!主动要求做一周值日。做值日每天都要来得早,这可不是一件容易的事情。听到他们这么说,我很诧异,但忙问:“你们真的愿意再做一周值日吗?”得到的答案是肯定的。而且看着他们一个个严肃的小脸,我觉得,他们是认真的。他们是要通过这次值日,让自己做个有责任心的人,他们要通过自己的努力,来证明自己的组是很出色的,自己组里的同学是有责任心的。他们要用一面卫生劳动红旗来证明自己。我答应了他们的请求。看到我答应了,他们兴奋地离开了办公室,跑向教室。

  此时此刻,我的内心充满了感动。这些学生,真是些了不起的学生。他们的行为让我感动,他们的举动让我为他们自豪。他们真的是一群有责任心的同学。他们这种自觉主动的对自己负责任的行为,令人啧啧赞叹!

  一个有责任心的人,是一个拥有无比能量的人。我相信,这些同学在今后的学习、生活中,也定会取得骄人的成绩。让我们再次为这些了不起的同学喝彩!

  (第一排从左到右依次为:石夏炜 刘彤彤 王晗 孟璐璐 第二排从左到右依次为:李博文 张伟豪 荆伟宸 李政璋 席康)

六年级年的作文 篇3

  那是去年的夏天,我和爸爸去包头看望读研的叔叔。路上爸爸告诉我,叔叔是计算机系研究生。

  研究生到底是什么样子的呢?我的脑海中飞速地显现出一副画面:戴着一副厚厚镜片的近视眼镜,梳着一丝不苟黑亮的发型,还有一双油光锃亮的黑色皮鞋……当然啦!叔叔的知识一定是非常渊博。

  不知不觉中,我们已经来到了叔叔住的房屋门口。门铃响起,我期待着望向开门出来的叔叔。一个顶着杂乱无章的鸡窝头、穿着皱皱巴巴的.睡衣、趿拉着一双露出脚趾头的拖鞋、顶着一张胡子拉碴的脸的人出现在了我们面前。他热情地把我和爸爸拉进屋子里。当我看到屋子里的陈设,不由得张大了嘴巴。想象中整洁干净的书架上却横七竖八地堆满了各种书籍,客厅中间的桌子上也摊满了一本本书和画满了字符的纸张,沙发上挤着揉成一团团的脏衣服,垃圾桶里塞满了各色的方便面袋子……我的天!这里是“猪窝”吗?

  叔叔看到我的表情,脸上布满了红晕,一边把衣物从沙发上抱起,一边招呼我们坐下。这才对爸爸说:“哥,来之前怎么不打个电话?”说到这儿,又不好意思地停了下来,“我正在研究一个课题……”爸爸无奈地叹了口气:“哎!再怎么忙,也得顾好身体呀!整天吃泡面,营养哪能跟的上呢?我前些天给你打来的钱呢?怎么不叫点外卖吃?”叔叔不好意思地搓搓手:“哦!我买了新的软件了,我研究的课题,正好需要……”说着话时,叔叔的眼中闪着喜悦的光芒……

  我听着他们的对话,后来才明白,叔叔正在做一件了不起的事情,我不由得向叔叔投去敬佩的目光。这时他也看向我,我们都会心地笑了。

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