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六年级作文300字

时间:2024-04-06 14:24:04 六年级 我要投稿
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六年级作文300字

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的六年级作文300字4篇,欢迎大家分享。

六年级作文300字

六年级作文300字 篇1

  我的故乡是一个小乡村,但哪儿风景十分迷人。

  这年初春,我回到了我的故乡!

  下午,爸爸妈妈出去了。我按耐不住,便偷偷跑出去玩。

  走了不远,便听见淙淙的流水声。那湍急的流水哗哗的流向远方。那里有个大台阶,大人从来不允许我们去那儿玩!说容易溺水什么的。我们小孩子也很听话,从来不去那儿。那两旁的石壁上长满了植物,对面还有我叫不出名字的`大树。挺立在哪儿,像一个卫兵保护这条河流,保护这边的生命。

  旁边的田野地上长满了杂草,走近一看还有一些小小的,嫩嫩的蔬菜。”嗖“的一声——我跳了下去。其实也不高。踩着田园的小路,呼吸着新鲜的空气,真是沁人心脾!我看了一会儿,旁边有一大片油菜花田,微风吹来,随风舞蹈的油菜花像一片金色的海洋。

  往前看,有一颗婀娜多姿的柳树,像一位亭亭玉立的少女,在春风中梳着她那柔顺的头发。

  玩累了,就在旁边的一块石头上休息。嘿!这块石头形成了一个天然的大椅子。旁边爬满了植物,像绿色的靠背······

  我爱故乡的田园风景!爱我的故乡!更爱祖国的大好河山!

六年级作文300字 篇2

  “谁言寸草心,报得三春晖”,父母无偿地奉献自己的爱,我们是无法报答的。但做子女的,我们必须去做,而且要做好。为妈妈洗脚这件事情虽小,但却表达了我的`一番心意,今天我就讲一讲我为妈妈洗脚这件事。

  今天,妈妈下班回来了,看到妈妈疲倦的身影,我就想:给妈妈洗洗脚吧,妈妈也累了一天了。我来到卫生间,接了一盆热水,摸一摸,不热不凉,刚刚好。我端到妈妈的房间里,说:“妈妈,今天,让我来给你洗脚吧!”妈妈说:“不用了,只要有这番心意就行了。”在我的一番劝说下,妈妈终于答应了。妈妈把脚放在洗脚盆里,我就开始洗了,洗着洗着,我的眼泪就止不住的掉了下来。妈妈的脚面上还好,可脚背就不成样子了,上面一片挨着一片的茧子在脚背上,旁边一道道口子裂开了。我为了不让妈妈看到,赶紧擦掉了眼泪。洗完后,我还特意在妈妈脚上擦了一些润肤霜。在我就要回自己房间时,妈妈突然说:“我的女儿长大了,知道妈妈辛苦,会给我洗脚了,你真乖,谢谢女儿!”我听了这句话,心里比吃了蜜还甜!

  妈妈为了我,把脚都弄破了,我真难过,我以后要好好学习,天天向上,长大报答父母的养育之恩,我以后要天天给妈妈洗脚,妈妈,我爱你!

六年级作文300字 篇3

  大家都听过许多声音吧!世界上的声音有很多有动听的、优美的等,声音有很多种,可是,关键是你要用心去听,只要用心去听,你才能听到声音的美妙之处,听到声音的奇妙之处。

  听!你听雷公公打雷的的声音,“轰隆隆”,“轰隆隆”,瞬间,只见豆大的`雨点从天而降,“沙啦啦”,“沙啦啦”……雨越下越大,听,你听见了这美妙的声音了吗?

  不一会儿,雨停了,大地都湿润了,动物、虫子、鸟儿也都出来了,我听见了鸟叫声叽叽喳喳的,我猜想小鸟们叽叽喳喳地可能是在闲聊,忽然,我又听见了四脚爬虫在草叶之间,“走路的声音,它们走路的声音是沙沙的,就像是有人在演奏音乐。听见了泉水“叮咚—叮咚滴下的声音这声音真是动听极了,虽然,这声音有许多人都品不出来的味道,但只要你用心的去听,用心的去体会,你总会品出它的味道的。

  所以你要仔细去体会大自然的声音,因为它的声音很美,它把最美的音乐献给了我们,让我们在这里听到了许多首音乐感受到了大自然音乐的美妙之处。

  啊!声音让我们感受到了它的奇妙使我们陶醉。

六年级作文300字 篇4

  童年,是五彩斑斓的,是幸福快乐的,是无拘无束的……可是,我已经长大了,我必须向童年挥手告别,留下的就只有回忆……

  还记得儿时的我,天真无比,只要有泥巴,我就能玩上几个小时,找来小伙伴,什么过家家、煮饭小游戏、捏娃娃、和稀泥……玩得不亦乐乎。在地上打两个滚,带着满身泥巴回家,也没有人会骂我。拉着小伙伴的手跑进大山里大叫一声,这一切是那么的有趣。可是,此时此刻童年伙伴那天真无邪的.笑容只能留在心底,童年玩过的泥巴只能印在脑里……

  现在,我只能在家永无休止的做着那些呆板的奥数题,哦,我已长大,要面临即将到来得“第二起跑线”——初中。为了考上一个好的初中,我只能在家做题、看书。童年时朝夕相处的伙伴与我成了竞争对手,我们儿时的天真的笑声已经荡然无存,每天我们谈的话题只有分数、考题……脸上的笑容只是两者之间的胜利者骄傲的笑……

  哦!这就是长大的感觉吗?这就是与童年挥手告别的感觉吗?

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