六年级的作文
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的六年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
书，价值虽然很低，可是里面的所有知识价值不菲。但是，就算你学富五车可不会利用，他们就一文不值了。把书比作王国，把知识比作海洋，真是再合适不过了。因为书可以带我们环游世界王国，而知识就和汪洋般高深莫测……
在生活中就要灵活应用它，不然学了自然也是白学。一次，在三年级下册的单元里写出的作文《未来的书包》，讲述了未来书包的六大功能和神奇的四维世界。因为用词精准，想象丰富的'原因得到了老师的好评。可是在受表扬的同时，我却有些脸红，因为有些词句都是摘草下来的，还有一些如：随着科技的发展，——都发生了翻天覆地的变化——从——变成——……也是摘抄下来的。是平时从作文书里选来的，作者是佚名！（佚名不是没有姓名的人，而是作者没有署名，或是由于时间久远等原因作者的真实姓名查无根据，或者根本就无法知道作者是谁。也有的是由于集体创作或是劳动人民从很久远的时候就流传下来的作品，这样的作品的作者就被标作“佚名”。）
那次以后，如果这样运用，是不是对别人的知识侵犯呢？因为我利用了他的知识吗？可妈妈说：“只要你记住了，这知识就是你的了。”这是我吃下了一颗定心丸……如果别人问你为什么写出那样棒的作文？这似乎很难回答。有人说是写了实际，有人说是想象出的，也有人说是努力不放弃。
但你问我，我只会说：“我只是拥有了一片‘汪洋’，至于汪洋是怎样来的，我也只是回收了别人用过的水，聚到一起，需要时拿出一点儿来再次利用而已！记住，汪洋是会流动的。
六年级的作文 篇2
同学之间的帮助无处不在，下面我就给大家讲一件我亲身经历的事情。
记得有一次，上。体育课的时候，我在操场上跑着玩，看见了一个瓶子，本来想把它捡起来扔到垃圾桶里，谁知道我一下就给那个瓶子踢飞了，由于用的力气太大了，把瓶子踢飞了以后，我的脚又重重的踢到了地上。刚踢上去的时候感觉麻麻的，像触了电似，过了一会，走路都是一瘸一拐的。然后我的好朋友郭宇鹏飞快的跑过来，从没见过他跑这么快过。他跑过来以后气喘嘘嘘的问：“王照旭，你怎么了？没事吧。”然后我说：“没事，脚不小心扭了一下。
郭宇鹏把一瘸一拐的我扶上了楼。我第一次感觉上楼那么的慢。回到班里面以后我竟然发现郭宇鹏没有喘一口大气，奇迹啊！原来郭宇鹏上个楼都累得气喘嘘嘘的.，这次竟然大气都没有出，这可能就是友谊的力量吧。
有很多好朋友肯定是好事，我们要维持这种关系朋友越多，快乐就越多，所以我们大家都要和我们的同学、朋友的关系越来越好！
六年级的作文 篇3
“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……”哼唱这一首首熟悉的歌谣，却觉得自己的童年越来越平淡无味了。不知为何，歌里唱的童年与我的童年竟相差甚远。
我疑惑不解地去问老师：“老师，您的童年是什么样的呢？为什么我的童年好像少了些什么？”
老师什么也不说，竟只是笑了笑，说：“明天我带你们去个地方，到时候你们就知道了！”第二天，老师驾车带我们去了乡下。他带我们去了一片草地上坐下，指着前面的一座学校说：“我小时候就是在这儿上学的。每天不用做很多作业和练习，经常一放学就和小伙伴们在旁边的田野里玩，有可多游戏了：滚铁环、打弹珠、爬树、摔跤、玩弹弓。女孩子有的会跳皮筋、跳绳……玩脏了，玩累了，一群孩子就会在旁边的小溪里游泳，还能抓鱼虾呢！”
我们都很不解，问道：“老师，您小时候放了学，难道都不回家看电视、玩电脑吗？”老师笑了笑，望着天空说：“我们那时候哪有现在的电脑啊！一个院子，七八户人家，也只有一家有一台你们半个课桌那么大的黑白电视机。我小时候经常和弟弟妹妹在大院子里偷看电视，看电视哪有和小伙伴一起好玩啊！”
我发现，我的生活似乎被电子产品填满了。没有快乐，也没有朋友，只有无尽的孤独。
童年应该是一首充满欢声笑语的歌；是一篇激情洋溢的.诗，更应该是一幅五彩缤纷的画。我羡慕起老师的童年。是啊，现在的孩子整天沉迷在电脑游戏里，缺少了与人交流的机会。
六年级的作文 篇4
“喳！喳！啾！”你听，是什么叫得这么欢？是鸟儿！在2100年，国家出台一款法律规定人们不得再破坏环境。
你闻，是什么散发了芬芳？是花草树木！在2100年国家也已规定，每年每户人家至少栽两棵树。
你看，是什么在与人玩耍？是动物！因为国家的规定，有些动物慢慢地不再害怕人类，还在街上行走。
因为之前的环境太差，人们意识到自然规律是多么重要！因为汽车排放毒气，空气不再清新；因为工厂排放污水，河流越变越黑。在2100年左右，国家发布消息，谁再破坏森林、污染河流、空气等，一律严重处罚！
你一定想问：“不砍伐树木，哪儿来的纸？”科学家们已经在热带雨林深处发现了可以代替树木造纸的矿石，还发现这种造纸物质，在全国各地都找得到！
如果你又问：“那空气呢？汽车车尾排放的毒气，工厂排放的污水呢？怎么处理？”那你已经落后了。现在的汽车车尾已经不再排放毒气，它们经过基层过滤网，甚至还可以清新空气！工厂排放的污水也是如此。现在人们走在路上、水边再也不用捂着鼻子，心情也好了许多。水里，鱼儿欢快地游着，不用担心中毒。
未来的.环境，也许真的能像我所想的如此美好吧！
六年级的作文 篇5
“感恩的心 ， 感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”听着这首熟悉的《感恩的心》，我不由得想起了生我养我的父母、教我知识教我成长的老师。
感恩的心， 感谢有你 ——敬爱的爸爸，谢谢您！谢谢您在我成长路上付出的点点滴滴。您的恩情我报答不了，但我会永远铭记在心的。爸爸，您一定还记得吧。这次期末考试我的数学只考了95分，错了一道不该错的应用题。我很害怕—怕您发怒，怕您打我。回到家，当我把试卷放在您的眼前时，您的眉头立刻紧皱起来，我吓得大气也不敢出，刹时家里的一切仿佛都凝固了。您认真地将试卷看完后，严厉地对我说道：“你怎么这么粗心？”我听了，泪水像开了闸的`水哗哗地往下流，您见了，口气软了下来：“孩子，不是爸爸存心要责怪你，想想看，你都上六年级了，马上就该小学毕业了，这样马虎对你的发展很不利的。针对这次试卷你可要认真总结一番哪！”听了爸爸语重心长的这番话，我惭愧极了。啊，爸爸的话不是哲理，胜似哲理。我怎能不认真学习呢？
感恩的心， 感谢有你——亲爱的妈妈，谢谢您，谢谢您给我的博大精深的母爱。您还记得吗？我上三年级时作文不会写，您就千方百计的给我讲写作文的技巧，至今，我仍清楚地记得您说过的话：“写作文并不难，只要确定中心，再选择合适的材料 ，然后把事情的前因后果叙述清楚，写事真实，写人注意刻画人物品质。”正是这句话，使我写作文时不再觉得难了。后来听爸爸说，您为了让我写好作文，每天总结技巧到半夜，多次骑车到县城买作文书……妈妈，您太辛苦了！
感恩的心， 感谢有你——尊敬的老师，谢谢您，谢谢您 引领我们在知识的海洋里遨游。让我掌握了更多的科学文化知识，而您却过多地耗费了自己。您还记得吗？那一次，我们的期末检测卷改了出来，我考了92.5分，有好多分都是不该扣的呀！您在卷末批上了“做题不够认真”的批语，我看了，心里一阵愧疚，自己做题怎么这么不细心呢？您走到我身旁说：“老师看你这段时间做题有些马虎，你看这道题，该不该错呀？以后做题一定要细心点儿”。听了老师的教导，再做题时我都谨记老师的话，时刻提醒自己不要马虎。老师，您象春蚕把丝留给人们，奉献了自己；象蜡烛，把光明留在人间耗尽了自己。“老师，您是否常常批改作业到深夜，是否常常备课到凌晨，是否……”老师，您太辛苦了！
感恩的心，感谢你们，爸爸妈妈你们生我养我，给了我生命，付出了太多太多，女儿就是用一生也报答不了，只能对你们说一声谢谢！老师，您默默付出，无私奉献，学生无以为报，只有说一声：辛苦了！感恩的心，感谢有你，为我付出的太多太多；感恩的心，感谢命运，让我有了这么好的爸爸妈妈和老师。我在此对你们说一声，你们辛苦了！
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