六年级年的作文
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的六年级年的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
我今年读六年级了，我们班聚集了54位兄弟姐妹，还有一位领头儿——陈老师。
陈老师长着中等的身材，椭圆形的脸，一双炯炯有神的眼睛闪烁着智慧的光芒。她总是面带笑容，使人一看就知道她是一位和蔼可亲的老师。陈老师的课讲得特别好。上她的课，我有一种满足感，老师对我们严格，可这种却都源于悉心教育和点拔之中。课堂上，老师不仅给我们讲解课文的内容，还联系到现实生活中的人和事进行分析。让我们在欢乐之余感受到师生间的那种亲切的民主气氛，接收到人文关系和可贵的人生启迪。
陈老师不仅课上得好，而且关心学生，富有爱心。记得有一次班里有两位同学打架了，一位同学气喘吁吁地跑去告诉老师：老师老师不好了，班里同学打架了，您快去看看吧。"老师立即放下手里的活儿，三步并作两步走，立即到教室看看究竟是怎么回事。当时那情形真让人感动。
陈老师喜欢在实践中教我们写作文，她喜欢举行各种活动，然后让我们把活动过程写下来，当发现同学作文写得不错了，便叫同学上讲台念给不会写的'同学听，听听别的同学是怎样写作的。有时还会自己动手写一些站在学生的角度下水作文。供不会写作文的同学参考。记得那一次，老师让我们写《初冬的校园》，一开始我们都毫无头绪，老师便亲自写了一篇，还风趣地说：昨天夜里我又下了一次水，想知道我下水做什么吗？说着就在大屏幕上出示了她写的《初冬的校园》，看完老师的文章，我们顿时豁然开朗。在陈老师的悉心指导下，我们的作文水平提高了。
其实陈老师的每一天都是忙碌的，要忙着备课、忙着上课、忙着改作事无巨细。我们就是在陈老师的忙碌中度过开心而又充实的每一天。这就是我们的陈老师，一个爱忙碌的好老师。
从小到大，教过我的老师有许多，有的随着记忆的流逝已经淡忘了，但是有一位老师我永远不会忘记，她就是我的陈老师。
六年级年的作文 篇2
一个小主人有一只骆驼、一匹马和只兔子。
一天，马自夸自大的对骆驼说：“你这只骆驼，你看你的脚底多难看呀，你看我，和你不同了吧！还有你看你背上的'两座山，背在背上，多难看呀！看看我，比你美多了吧！”骆驼回答道：“我虽然比你丑……”“闭嘴”。马恼怒了，“你怎么敢和我相提并论呢！反正，我就是比你美丽”。
骆驼听了，不再理马了。过了一会儿，兔子出来了，他已经把骆驼和马的对话听得清清楚楚，它连蹦带跳地跑出来，说：“就是！就是！这头老骆驼就是不够我们美丽、完美，你说是吧，老兄。”兔子和马哈哈大笑起来，它们都看不起骆驼，骆驼听了，说：“我虽然比你们丑，可是，我比你们有用呀！
一天，主人要带两件东西给住在远方的朋友，路上要经过一大片沙漠，它们三人风餐露宿，日夜兼程，来到了沙漠。在沙漠里没走多远，马已经受不了，实在走不动了，快倒下了。兔子就不用说，差点被风沙淹没了，骆驼看见它们这么累，就对马说：“你趴在我背上吧。”对兔子说：“你躲在我肚子下面，我载你们走出这片沙漠。”
它们两人在骆驼的帮助下，不但安然无恙地走出了沙漠，而且还把主人交待的东西带给了主人的朋友。
六年级年的作文 篇3
信心是胜利的号角，是一种神秘的力量，使你迈向成功。如果说虚心是进步的阶梯，爱心是团结的纽带，诚心是友谊的花朵，那么信心就是胜利的号角。这个号角，不知道吹响了我多少的胜利。
还记得那一次，我考试考砸了，我的心惴惴不安，生怕别人嘲笑我。正当我心灰意冷的'时候，老师走过来拍拍我的肩膀问："这次怎么考得这么差呀！"老师严厉的话语又使我低下了头。"这可不是我想象中的你呀，告诉我，你为什么考得这么差？"老师的语气和蔼了起来，我结结巴巴地说："老，老师，我，我考试前没认真复习。"说完，心里提心吊胆。"哦，没事了，我相信你下一次一定能考好，给我一个满意的成绩，对吗？"我抬起头郑重地说："老师，我一定会给你一个满意的成绩的！"老师给了我一个鼓励的目光， . 妈妈语重心长地对我说：“人生的道路上有许多挫折，我们却要想办法面对。这只不过是一个小小的挫折，就难倒了你，以后还有更大的挫折你怎么去面对？不管怎么样，我相信你。”看着妈妈充满期盼的眼神，我的心底蓦地涌起一股力量，老师的话，使我重拾了信心。于是，我发奋学习，一刻也不放松。终于在下一次的考试中，我取得了优异的成绩，老师表扬了我。我想，要不是老师的话让我重拾了信心，我能取得优异的成绩吗？ 信心，让我踏上了成功之路。
是啊，每一个人都要自信，不能因为小小的挫折就丧失了自信心，记住这么一句话：相信自己，你是最棒的！
六年级年的作文 篇4
学校的小花园被一阵一阵的雨冲刷的更鲜亮了，走入被雨滋润的小花园，你会发现，生命在雨后的花园中，变得更加令人着迷。
我慢慢的走入了雨后的小花园。鹅卵石路呈十字形，穿插在小花园里。路面上，被混凝土包裹的鹅卵石被雨的冲刷使的它们色彩变得更鲜亮了。有的鹅卵石是纯洁的白色，有的是淡淡的黄色，还有的则是神秘的黑色。我沿着右边的鹅卵石路慢慢的往前走。越往前走头上的框架越被炮仗花，落叶覆盖的'越密，脚下的苔藓就越多。我觉得因该是苔藓爱湿润，黑暗的的特性造就了他们的生命。想到这我心中不禁发出了感叹：要不是雨，炮仗花能爬到框架上吗，能覆盖它吗？不覆盖，苔藓又怎能活下来呢？越想我越尊敬这美丽的仙子——雨。
我想着想着不觉中已走到了鹅卵石路的尽头。眼前，一棵横卧在地上的玉兰树吸引了我的注意。这棵树树干有一米与地融为了一体，卧在地上的树干一延伸出来的的树枝就分了叉，一边继续横着长，另一边则朝上长，形成了一个L的形状。我想：这也一定是雨的杰作，一定是暴风雨把那棵玉兰树刮倒在了地上，这才创造出了这令人惊奇的景物。到了尽头，无路可走，我便往回找寻我所错过的彰显着生命的景物。我的脚步停在了老师的小菜园旁。我的目光不自觉的瞄向小菜园旁足有六层楼高的大王椰上。这棵大王椰比一般的大王椰都还要粗壮，散发着生命的气息。我走近这棵大王椰一看，发现它的根已经突出地面几厘米了，在那天然的地板上，长着一群杂草，它们专门吸收根系中的养分赖以生存。大王椰一面是干的，一面是湿的。正对我的那面是干的，干的大王椰的还没钻入地的根被蜘蛛网给覆盖了，时不时那几只蜘蛛就从网上爬到树干上闲逛，导致我的目光也随之移到了树干上。看向树干后，发现树干上有几道人为的伤口，伤口里竟覆盖着一片片苔藓。也许就是这苔藓救了这大王椰，我不禁猜测到。
生命是令人珍惜的，也是令人着迷的，而我觉得，被雨滋润的生命，更值得我们细细品味。
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