【经典】六年级作文9篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的六年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
今天我看了一幅漫画，内容是这样的：由于气候变暖，冰川融化了，一只北极熊正在冰面上玩耍，忽然冰面裂开了，北极熊掉了下去。它好不容易爬上一块冰块，站在上面，手里举着一块牌子“SOS(救救我的，求救信号)”，眼泪不住地往下流。
看到这幅漫画，我感觉很心寒：当今社会，为什么人们如此不珍惜资源呢？有人可能会奇怪：冰川融化和人类有什么关系呢？有关系啊！人类那么浪费资源，排放过多的二氧化碳与各种有害气体，让气候变暖。小时候，每年冬天我都能看见雪景；现在，即便能下雪，也下不了多久。人类浪费电、浪费水、浪费森林资源，导致全球气候变暖、冰川融化。今年暑假，我还看见了这样一条新闻：北极圈温度已突破30摄氏度，冰川可能过不了多久就不复存在了。
在当今社会，不珍惜资源的人真是太多了！卫生间里的水龙头开了几个小时没人去关；一张纸被写了几笔就扔进垃圾桶，森林里一棵棵大树被电锯、斧头无情地砍到；森林里枪声不断，不少国家保护动物在猎人冰冷的枪口下毙命......因为地球上有这么一群脑袋有“虫”的人，所以全球气温才会变暖。这种行为是非常可耻的！终有一天，那些破坏环境的人会遭到报应的！
当然，现在也有越来越多的人意识到环境保护的重要性，人们设计了很多公益广告来告诉别人保护环境的`重要性。我相信，终有一天，地球会变得美好！冰川不会哭泣，那些被砍倒的树会再次“立"起来！
地球是我们唯一的家园，如果它被破坏了，我们并无去处。人类面对自然是那样渺小。所以，我们要珍惜地球上的资源。“善待地球就是善待自己！”
指导老师点评：小作者很有欣赏漫画的能力，能透过画面内容体会画家的用意。在此基础上大胆想象，从不同的角度表达自己的想法和看法，点赞！
六年级作文 篇2
我听说，谷城的屋脊——赵湾乡八里荒，晚上或清早可以观看到谷城县城的五彩灯光，观日出更是别有一番景观。
夏天的一个星期日的清早，我邀请爸爸带我来到八里荒观看县城的灯光和日出。
我们四点多钟就来到八里荒，我和爸爸爬上八里荒山顶最高的'地方，天还没有大亮，向远处看去，只见远方县城的灯光密密麻麻，像星星闪闪，眨巴着眼睛。
天渐渐破晓，县城的灯光慢慢变得稀释，太阳冒出了地平线，红红的，像一个蒙着面纱的含羞的少女，悄悄地窥视人间。一会儿，露出了半个脸，此刻，霞光万道，将半个天空染的通红，大地也涂上了一层鲜红的油彩，翠绿的树叶也披上了红妆，鸟儿披着一身红霞，“叽叽喳喳”欢唱着飞云天，在林间跳舞。寂静的山川也醒来了，红光、飞鸟、山城、袅袅炊烟，构成了一幅多么美丽生动的图画啊！
六点钟，太阳离开了地平线，冉冉升起，放射出万道金光。太阳离山尖大约四尺来高，金光给树林披上了赏心悦目的红色轻纱。太阳光给尽眼底的山城、道道山岭、点点片片的田园披上美丽的盛装。阳光普照大地，照耀五湖四海，令大自然一片灿烂，一片辉煌。这地，周围的一切都亮堂了，我的心里也豁然开朗了。
啊，壮丽的祖国山河，我熟悉的家乡，家乡的山山水水，山间的羊肠小道，遍山的牛羊，在阳光照耀下变得如此可爱，如此壮丽！
六年级作文 篇3
鼓励是风，带来和煦的云;鼓励是云，带来清凉的雨;鼓励是雨，滋润干旱的地;鼓励是地，滋润万物生息。她的鼓励，引领我向前。
那是个很不安静的夏天。那时不知为何，我的成绩急剧下滑，心情也很不好，常常跟妈妈顶嘴，跟弟弟吵架，拌嘴。今天，我和妈妈又因为成绩吵了起来，我一赌气，跑出了家门，只留下铁门在沉重的叹息。
我来到一个热闹的大街，望着熙熙攘攘的人们，突然感觉自己被抛弃了，热闹与我无关，留给我的只有无限的孤独。想到这我鼻子一酸，眼泪夺眶而出。
我蹲在一个无人发现的小角落里，轻轻的抽泣着。突然，一双温暖的手放在我的头顶。我回头一看，是一个大姐姐。她有着一头乌黑发亮的美发，像黑色瀑布倾泻而下，胖乎乎的脸蛋上挂着两颗眼珠，如秋水，如寒星，如宝珠，闪闪发亮。只是，她的头发遮着，我无法看清她的脸。
“小妹妹，怎么了，身体不舒服吗?还是有心事?别怕，跟姐姐说。”大姐姐温柔的'问。
我找到了听我说话的人，不由的放声大哭。我对她说：“我的成绩不理想，我的心情很糟，可妈妈还老是跟我找茬，成绩不好我也不想呀，可她为什么不理解我呢?大姐姐，你说，我是不是很没用?”
大姐姐没有直接回答我的问题，而是问了我一个问题：“你觉得枯枝还能发芽吗?”我茫然的摇摇头。
大姐姐把我带到一棵枯木前，指了指某根枯枝。我顺着她的手指望去，竟惊奇地发现，枯枝上展出了几片新叶，探着嫩绿的脑袋，似乎在打量着这个世界。
“你看，连枯木都能发芽，更何况你这小小的挫折呢?要有点自信。”大姐姐温柔的拭干了我的眼泪，说。
“就比如说我吧，”大姐姐一面说一面撩起了自己的头发。我着实吓了一跳，大姐姐脸上竟有一块极大的伤疤，好生刺眼，好让人恨!在她姣好的面容上留下了抹不去的痕迹。
“以前，我也哭过，也自卑过，可现在我释然了。人生就像一张白纸，难免会被挫折褶皱，既已无法挽回，又何必耿耿于怀呢?不经风雨，怎见彩虹?正是这挫折，使我从怯生生探出泥土的嫩芽儿蜕变成能在风雨中抵抗寒风的花儿，要知道，挫折是你成功的起点。知道吗?”
我没有说话，只是若有所思的点点头。
“还有哦，跟妈妈吵架也是不对的，快回家跟妈妈道个歉吧!来，我送你。”
虽然我还是有点不服气，步子却不由自主的跟着她。
很快到了家，她要走了，望着她远去的背影，我不禁潸然泪下。
是她，鼓励了我，使我从挫折中爬起来，我永远忘不了那人，那话，那脸……
六年级作文 篇4
每到家庭聚会，爷爷都会从他的宝盒里拿出宝贝——一张发黄的申请书，跟我们讲它的故事。
“这是一张并不起眼的信笺纸，正是上面那一个个印章，才有我们这个家呀！我还记得清清楚楚，那是1979年，村干部在村里用喇叭宣布用耕地换宅基地这一消息，我一开始还不懂怎么回事，后来村子就传开啦！大伙都争着写申请书。可我一字不识怎么办呢？一想到家里十几口人挤着三间破房子，感到自己很差劲。” 爷爷讲到这里，哽咽一下，摊开申请书，“后来，村干部来家里询问这件事。我心里头可感动，毕竟干部关心我们普通百姓的生活呀！我就向村干部倒苦水：‘连自己的名字都不会写，怎么写申请书呀？’村干部拿出一本信笺纸，笑着说：‘今个就是来帮你解决这个难题呀！土地登记申请书，我们已经帮你写好啦！现在需要你盖个手印及印章就行啦！’这可真把我乐坏啦！我连忙问：‘手印盖哪里呢？’在村干部的协助下，我总算盖上印章还有手印。审批后，我们家就盖起了石厝，搬进新家。日子越过越红火。你奶奶在村制衣厂上班，你姑姑在村塑料厂上班，你爸爸忙着学做生意。再后来呀，你爸爸在石厝前面盖起小洋楼。在那时我们的`小洋楼是村里最高的房子……”
此时，爷爷脸上的皱纹舒展开了，沉浸在幸福的回忆里。我们都静下来，停下手机。是的，爷爷辛苦半辈子，难得敞开心扉跟晚辈说起陈年往事，让新一代的我们知道改革开放改变老百姓的生活。
爷爷珍藏的土地登记申请书，其实就是我家的传家宝，就是中国老百姓的幸福之书，更是改革开放的见证物。
六年级作文 篇5
爷爷最近买了一块山坡地，爷爷想要种植具有水土保持的树，因此请人种树，爸爸为了让我体验种树的过程，趁着假日带我一起上山。
我准备了小铲子、小耙子，跟着爸爸兴奋的出发了。到了目的地，我们气喘吁吁爬上陡峭的山坡，才到达种树的地方。爸爸教我如何种树：首先要挖一个大洞，把树苗 放到洞里，然后再将旁边的土覆盖上去，还要记得浇水，这样工作才完成。我们另外挖了一个储存雨水的水池，是为了预防没水时，还有雨水可以使用，树苗才不会枯死。
我把小树苗种好之后，爸爸在树旁帮我立一个标签，写上我的名字和植树日期，希望我好好照顾这棵亲手栽种的树苗，让它陪着我一起长大。
虽然种树时顶着大太阳，让我们汗流浃背，但经过这次种树的'体验，我更能体会“前人种树，后人乘凉”这句话的道理。尤其近年来地球环境不断被破坏，种植树木不仅可以做好水土保持，也可以减缓地球的暖化。看着我自己亲手种植的小树，希望也能为环境保护尽一份心力。
六年级作文 篇6
我们生活中，你是否曾见到过这样的标识，两根鲜红的横杆，相互交叉在一起，形成了一个“十”字，这个标识顾名思义，就代表着一个伟大的组织———红十字协会。虽然你到处都会碰到这样的标识，但可别小看它，它就如同天使一般保护我们，社会，甚至国家的安全。
红十字会，是中华人民共和国统一的红十字组织，从事人道主义工作的社会救助团体，是一个保障人类安全的组织，是红十字国际委员会的成员。在我国甲午海战之后，无数人民死于战乱之中，此时我国人民才意识到我们需要一个保护战争伤员的机构，碰巧与外国所建立的红十字协会的目的一致，通过申请才正式加入国际红十字委员会，以保护人民之安全与世界和平为宗旨坚决奋斗，这才有了我国的红十字会机构。
现在，我国红十字会正在如火如荼的发展中，红十字协会涉及的领域十分广泛，包括在自然灾害和突发事件中，对伤病人员和其他受害者进行救助，开展救灾的准备工作；普及卫生救护和防病知识，进行初级卫生救护培训，组织群众参加现场救护；参与输血献血工作，推动无偿献血；进行初开展红十字青少年活动等大大小小无数个领域。
红十字协会不仅在灾难与战争期间发挥作用，而且他在生活中也无处不在，而我与红十字的还有不少的渊源。
我第一次认识红十字是在我很小的时候。一天，我们一家正在吃晚饭，爸爸随嘴说道：“我明天上午有点事，就不在家吃午饭了。”我立马放下嘴里的美味佳肴，好奇的问：“干吗去啊？”“我明天为社会做贡献去。”他卖关子道。我不知道他葫芦里卖的是什么药，就更着急了，软磨硬泡让他带我一起去，爸爸无奈只得答应。第二天，我们欢欢喜喜的来到一间被白色油漆刷满的小木屋里，屋檐上悬挂着一个红十字的标识，特别显眼。推开木门，有一位护士带爸爸走进了一间病房，我很疑惑：为什么爸爸要进病房呢？只见护士一会给他测量温度，一会让他伸展手臂，一会又给他按摩手臂，这一系列奇怪的现象更激起了我的好奇心。很快，护士让他把手臂放在垫子上，拿出一个针管，扎进了他的动脉，吸出了一小管血，在那棉花捂住伤口，送他到了休息室。啊，原来护士是要给爸爸抽血的！我急忙跑到爸爸身边，问：“老爸，你生病了吗？”“没有啊。”“那护士为什么要给你扎针抽血啊？”“哦，我在进行无偿献血呢。”“什么叫无偿献血啊？”“就是用自己的血来帮助缺血的病人啊，而不要报酬。”此时，我终于弄懂了无偿献血的意义，在全世界有那么多人为病人献出自己的血液，我们还有害怕疾病的困扰吗？这一切都是红十字协会的功劳，是他们不辞劳累为保护人民的安全做出的贡献，是红十字协会保护了无数病人的生命。我衷心的感到我们每个人身边有着一位保护神，永远保护着我们。
而这仅仅是红十字协会在医疗方面的造诣，无独有偶，我在红十字会另一个方面也受到过他们的帮助。
记得那时一个阴雨密布的清晨，我驾驶着一辆自行车，飞速疾驰繁忙的公路上，眼看着补习班快要开课了，我急得像热锅上的蚂蚁。这时我即将穿过一条斑马线，我没顾上看交通灯，丝毫没有减速，想要穿过斑马线，眼看就要穿过马路了，忽然，眼前出现了一面红旗，挡住了去路，我连忙刹车。心想：是谁这样挡路，害得我又要迟到了，我刚准备转过头谴责他，可抬头一看，啊，红灯，只见路上的车辆飞速行驶着，一辆接一辆，如果不是那面红旗挡住了我，就会骑到公路上去，真得有可能酿成一起交通事故，这令我光想想也有些后怕，吓出了一身冷汗。可举起这面红旗的是谁？他为什么要挡住我的去路？我转头一看，只见有一个身穿红色外衣的`年轻叔叔，他举着一面鲜红色的旗帜，上面挂着红十字的标志，我明白了，这是红十字协会的会员，我问他：“谢谢，要不是你拦住了我的去路，真实有可能酿成一起交通事故。”“没事，只是下次可不能闯红灯了，刚才真是太危险了。”我连忙答应，他又向我介绍道：“我是红十字协会青少年组织的义工，我们的工作是防止交通事故的发生。”“原来还有红十字青年协会，红十字涉及的方面真广泛。”我赞叹不已。“确实如此，红十字协会已经有越来越多的青少年参加，我也是其中的一员。”他十分自豪的说道，我真心敬佩他们，也像成为其中的一员。就在这是，绿灯亮了，我向那位青少年义工告别，然后穿过了马路，此时，明媚的阳光穿过了阴云暖暖的照在我的身上，那道光就像千千万万的红十字组织的会员，用自己的爱心照耀着我们每一个人，使我的心田涌上一股暖流。
是啊，红十字协会用自己的热心，挽救了无数人们的生命，保护了我们每一个公民的安全，他们就如同寒冬的一缕阳光，沙漠的一湖清泉，给予人们爱的温暖，已经有千千万万的人们加入了红十字会，如今，红十字会遍布整个城市，整个国家，甚至是整个世界，我由衷的向红十字组织里的每一个人表示敬佩。我们一定要积极配合红十字协会的工作，积极参加，帮助红十字协会，有更多的人参加红十字协会，就会有更多的人从红十字协会中获益。
我在次向红十字协会表达由衷的敬意与感谢，并希望有更多看到这篇文章的人参与或配合红十字会的工作的开展。
六年级作文 篇7
现在啊，很多家长讨论的最多的话题就是孩子的学习以及上的是什么学校了。什么某某学校的升学率高达百分百，什么某某学校是省重点……
可是啊，不管别人怎么说，在我眼里镇中才是最优秀的！走进熟悉的教室，坐在自己曾经的座位上，好像一切都没什么改变一样，我们仍在这里，仍在这里上课学习，仍没离开过……手掌轻抚着桌椅，嗯，比之从前坚固了，也新了，看样子是换新了，而原来坐在这里的我们也离开了，终究有些东西变了就是变了，恍惚间回想起毕业的那一刻，整个教室都在欢呼着沸腾着，每个人都格外的珍惜享受着这一刻。有的人在不停的拍照留念，有的人利用着这最后一刻的时间在做最后的告别，有的人欢快的在撕扯着学习资料……
而我，一个人静静的靠在栏杆上，眼泪不自觉的落下，滑过嘴角，带着点咸带着点涩，还有些不舍的滋味在嘴里化开。有些说，我们都是在毕业的时候才爱上学校的，有人说，我们都是在离开的时候才想要好好开始的。镇中，这个学校，我从最初的排斥到一点一滴的融合在这里，爱上这里，这里的一草一木都牵出绵绵不绝的回忆，这里的一砖一瓦都激起内心深处的`荡漾。坐在曾经的座位上，再次想起了教过我的老师们，陈老师，杨老师……好多好多老师，那些知名的未知名的老师，谢谢你们，谢谢你们谆谆的教导，谢谢你们一直以来的鼓励跟没有放弃，没有放弃曾经可恶又恶劣的我，把那么多的关爱跟精力倾注在我身上，因为你们，我才没有在错误的道路上越走越远。
因为你们，让我也可以跟其他人一样勇敢的追梦。我又走到了熟悉的操场，有些早起的学弟学妹们已经早早的起来在那里锻炼身体了。看着他们在操场上纵情奔跑的身影，我仿佛又回到了那段激情澎湃的岁月，在这里我们挥洒汗水，在这里我们为胜利欢呼，为同伴喝彩！悠悠三载，转瞬即逝。离开了母校，才发现对母校的留恋是如此的深沉，留恋老师的谆谆教诲，留恋同学的笑语欢声，留恋三年的蹉跎时光，留恋激情燃烧的初中生活。
感恩母校，为我是这里的一份子而骄傲自豪，歌颂母校，愿母校如这初升的太阳一般，朝气蓬勃！
六年级作文 篇8
在人满为患的中国，不管做什么事人都多，人多怎么办？——“挤！”
乘车时，乘客太多要挤；买东西时，顾客太多要挤；到医院看病时也要挤。上重点中学要挤，上大学要挤，毕业后参加工作还要挤。“挤”不仅仅是身体的一个动作，它包含着一种含义，说白了，“挤”就是一种竞争。
有人说：“挤”是一种不文明的行为，没有修养的行为。我想这只是理解挤的表面含义。其实，“挤”未尝不是一件好事。挤可以使人充满精力。人只要为自己想达成的事去挤，精神为之一振，那种不甘落后的劲儿也就上来了，每一个人都争先恐后，都使出最大的劲，还怕整个社会不前进，不发展的欣欣向荣吗？
“挤”是现在社会中一种典型的趋向，一个人置身于当今强盛的社会中，他不想挤是不行的。俗话说：“逆水行舟，不进则退。”一个人如果不去挤，必定会被历史的潮流所淘汰，那还不如去“挤”？作为一名中学生，就要争取“挤”进入大学的校园，去发展自己特殊的风采，开扩属于自己的舞台；作为一名干部，就要“挤”进优秀工作者的行列，做一个勤勤恳恳、大公无私的人，在全心全意为人民展现自我；作为一个国家，就要奋力“挤”进世界先进国家行列之中，在世界的国际舞台上大放光彩。所以，不管在哪里，你有什么样的职位，都要去“挤”。
“挤”靠的是实力，靠的是自己的真本事。中学生“挤”靠的'是成绩和思想素质；干部“挤”靠的是工作政绩；国家“挤”靠的是综合国力。虽然有时候挤是不公平的，有人走弯路，不费事地挤进了他本不能进的行列。但这并不碍事，日子一久，这样的“南郭先生”就会被踢出去，“挤”是竞争的代名词，不挤就不会有进步，不挤就不会有发展。如果大家都不挤，整个社会就会停止前进的脚步，甚至倒退。所以，每一个人都去挤，体现自我，发展自己。去努力“挤”，挤出自己的风采。
六年级作文 篇9
今天，我回家的比较早，我写完作业就看书，看了一会就去看电视，可我等了好长时间，爸爸妈妈都没回来，我就纳闷了，怎么还不回来呢?我又联系不上他们，等着等着，我的肚子就开始跟我玩“空城计”了，怎么办呢?那就自己做吧!
平时我在家都是“衣来伸手，饭来张口”,我从小没做过几回儿饭，就是会煮方便面。今天我要大显身手了!我打开冰箱看了看，没有什么好菜，那我只好下面条了。我想：下面条也不能和爸爸妈妈似的'，放上两个鸡蛋，再放点蔬菜和面条就完事了，我要有我的做法。
我想了想，平时我最喜欢爸爸做的羊肉丸子了，我先弄几个羊肉丸子吧!我按照平时我看爸爸的那种做法，我先烧好水，再拿出几块羊肉来，然后放在水里泡了一会，我就拿出羊肉开始垛，我垛的速度不是很快，但力气使得不小，我见垛了很长时间不大见效果，我便加快了速度，不一会儿就垛好了，然后我用筷子把它弄成丸子，可是筷子不好用，我干脆用手捏吧，我拿起一点肉捏成圆形，然后放入锅中，水也开了，我放入了面条，然后我又放了几棵菠菜，撒上了盐，又放了豆瓣酱，还有味精，又放入了鸡蛋，鸡蛋里还有一点五香粉，不一会儿，我的“另类”面条出锅了，我尝了一口，嗯——真好吃!
怎么样，我张的勺还不错吧?有空你们也来试试!
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