六年级的作文

时间：2024-04-01 12:48:14 六年级我要投稿

六年级的作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的六年级的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级的作文

六年级的作文篇1

　　真正的友谊，经受得起风吹雨打，它将两个人紧密联系在一起，永远都不会分开。

　　杨蕊，一个文静腼腆的女孩，三年级时，她成了我的同桌。我挺想与她交个朋友，可之前我们从没有过交往，我不了解她的性格脾气，也不好意思当面开口，便写了一张纸条，下课时悄悄放在了她的铅笔盒里。纸条上只有简简单单的一句话：杨蕊，你愿意和我交个朋友吗？我满怀期待又惴惴不安地想象着她看到纸条时的反应。终于在第二节课下课的时候，收到了她回给我的'纸条。我激动地展开，一行清秀的字迹映入眼帘：好哇，很高兴和你做朋友。

　　就这样，我们友谊的种子伴随着这两张小纸条开始萌芽了。之后的日子里，我与她渐渐走进，相互了解，并成了最好的朋友。我慢慢摸透了她的性格：害羞，内向，在好友面前才敢开口，有许多趣事不敢说，因安静而少朋友。所以，自从我们成为朋友后，她在我面前总是能放得开，一说到高兴处，甚至会叽叽喳喳讲个没完。

　　我们的裂痕来自于一个瓷娃娃。

　　那天，她带来一个瓷质的小猫。我十分喜欢，总是向她借来，拿在手上细细地观赏并把玩。当娃娃第三次交到我手上时，不知谁从我身边经过，不小心撞到了我的手肘。“啪”地一声，娃娃应声落地，一只可爱的小猫在瞬间摔成无数碎片。我一下子惊呆了，傻傻地站在原地，不知如何应对这突如其来的状况。身边的杨蕊发出一声尖叫，便扑倒在桌上大哭起来。那哭声让我更加不知所措，我慌乱而又笨拙地安慰着她：“别哭好吗？我赔给你……”可她却再也没有理我。

　　一连几个星期，我两之间没有说过一句话。其实我很想对她说一声对不起，期间也写了不少纸条想跟她道歉，却终究因为种种原因没有给她。

　　忽然有一天，我路过一家商店，一眼看到了橱窗里摆放着的与我摔碎的那只一模一样的瓷猫。我毫不犹豫地走了进去，买下了它。第二天一早，我将它放在了杨蕊的抽屉里，附带着一张纸条，上面只有六个字：对不起，和好吧！我紧张的心情一如第一次给她写纸条的那天。

　　她来上学，一眼便看到了它们。展开纸条，默默地看了一会儿，她转过身，冲我微笑，给了我一个有力的拥抱。并将嘴轻轻地凑到我的耳边：“其实我早就在心里原谅你一百次了，你那么喜欢它，不如你留在身边做个纪念吧！”

　　一束和煦的阳光射进来，照在我和她的脸上。窗外，风轻轻吹着，天更蓝了，树上的小鸟叽叽喳喳叫着，似乎在为我们的友谊歌唱。

六年级的作文篇2

　　儿时，我很少外出。那是，家里只有电视还“苟延残喘”着。父亲见我有如笼中困兽，摇了摇头，叹息道：也是时候了……

　　在那晚，我便看见了一个“怪东西”：正正方方的脑袋，雪白的。发光的黑色屏幕，使人眼花缭乱，他只有一只“手”，一只“脚”，“手”任人摆布。“脚”的膝盖处还有一盏一按就亮的灯。它没有嘴，但可以说出话来，那时我有些好奇——它没嘴不可能说话呀？现在我才知道，它的秘密，原来，它背后有两个音箱。我还发现，爸爸对它还爱不释手哩！我不时对它乱闹一气，按下这建，砸下那建，它也不生气，只是“嘟嘟”的小声警告罢了，偶然一次，我抬头看它，发现，它的脸上带着母亲的慈祥……也许，那时的慰藉也只是看着电脑上的动画片了罢！

　　我渐渐长大了，电脑就更离不开我了。只记得那次我正在做作业，却遇上难题，去问爸爸，只见他皱起眉，思量了好一会，说，用小学的.方法他不会。我急了，忙让爸爸再想想，不想，他却说，让我自己想。我木讷了，又气又急，这时，我灵机一动——还有电脑呀！马上，我坐到忙活开来，不一会，我便查到了这道题的答案。哈，已后我就不用再“劳驾”爸爸出马来！

　　电脑我的知音，你是我的一个梦，近在眼前，远在天边。

六年级的作文篇3

　　我有一个很神奇的储蓄罐，凡是我认为我需要的，必定会把它们储存起来。

　　这个储蓄罐神奇就神奇在，它虽是看不见、摸不着，但也是实实在在地存在的。它的里面虽没有金钱，但也绝对拥有比金钱更加宝贵的属于我的财富。

　　在我的储蓄罐里，有属于我的成长的脚印。有刚刚学会穿衣服，叠被子的自豪与骄傲。有第一次迈入校园时对父母的不舍与留恋。又犯了错误死不承认时老师苦心的教诲，也有在完成老师交代的一项艰巨而复杂的任务时，经历了一次次失败后取得成功的喜悦和赢得老师的赞赏与肯定。每当闲暇时，我都会把这些令我欣喜骄傲或令我自卑惭愧的回忆的积蓄，翻倒出来，如数家珍般的细细回味。因为那些属于我的积蓄是那么的宝贵，值得我永远留存在记忆的'深海之中。

　　但是，在这里也依然有一些不快乐的经历。至今，我还清晰地记得。那一次，因为贪玩而忘了学习被父母批评；那一次，因抢东西而和同学打架后，肩膀光荣负伤，老爸急急忙忙赶来看望我时，班主任说的那句担心而有生气“叫你爸爸回去后恨恨地收拾你一顿”。那一次，虽然帮同学找到丢失的手机，但被误会认为是小偷，并且我们也由很要好的朋友变成了彼此见面谁也不理谁的“仇人”的那种无奈与不服气的心情。那一次，因好友扯断了我最心爱的手镯时给予的狠狠还击而被别人“鄙视”时悲哀与最终好友像我道歉后我的无地自容的羞愧。但是，过去的终归是过去了，一切也都将变成为回忆的积蓄。以往那些与自己发生过矛盾甚至是与自己有着“血海深仇”的人，也会在若干年后变得如此可爱和值得留恋！

　　这个储蓄罐是永远也不会满的，那是有属于我的经历与回忆的积蓄。一直值得我留恋和激励着我永不停歇地在人生的茫茫大海中乘风破浪。我相信每个人也都会有一个这样的积蓄吧！它们是如此的宝贵，以至于一定要好好地珍惜。

六年级的作文篇4

　　往年的今天，我都会成为众人的焦点。往年的今天，微笑在我脸上荡漾。往年的今天，心中满是喜悦。只是，今年的今天，显得十分平常。

　　早上起来，我告诉自己“生日快乐”;心里想着去年在学校同学们的.热情，想着一句句“生日快乐”。我哼着歌，满脸春风地向学校走去。天气的晴朗让我的心情加倍地好。到了学校，我若无其事地坐到座位上，想让同学们一哄而上祝贺我。我做好准备，可是却没有一个同学上来祝贺我。同学们都像平常一样，做着自己的事情。我自我安慰着，他们是想整我来着呢。(这里可以分段)一天过去了，可是没有一个人记得今天是我的生日。那一刻，我黯然魂销黯然神伤。一个人呆呆地走回了家，一路上，我心情沉重，没有了早上的开心。“我真的那么不起眼吗?或许我只是一个从不被注意的秂罢了，只是我把自己想得太重要了!”我心里想着。想着想着，一整天的好天气突然下起了雨，是老天同情我吗，还是知道我没有雨伞，故意让我难堪呢?

　　怎么又突然没雨了?我抬起头，原来是有雨伞。我猛地回过头看看替我撑伞的人，是她，一个两年来我几乎没有和她说过话的同班同学。我轻声说了一句“谢谢”，便和她一起走，再也没有说话。到我家楼下的时候，我过头想向她道谢，我话还没出口，楼下的防盗门就被推开了我还没反应过来，彩带就纷纷飘在我身上。

　　那一刻，好温暖。

六年级的作文篇5

　　我爱读书！在书的大地上，我像一株小苗，沐浴着和煦的阳光，吮吸着知识的甘露；在书的海洋中，我像一条小鱼，尽情地享受着书海之旅，用心地体验着一次次惊心动魄的经历，聆听着一则则扣人心弦的小故事；在书的天空中，我像一只小鸟，穿梭在朵朵白云中，越过了一座座高峰，一片片草原，一条条河流，饱览着祖国的大好河山，在这块沃土上自由地飞翔。沉醉在书的海洋里，我把一切烦恼都抛到了九霄云外，别提有多惬意了！

　　从小就喜爱读书的我，与书结下了不解之缘。琳琅满目的书籍令我目不暇接，一本本好书丰富了我的生活。其中，最令我情有独钟的就是《安徒生童话》。那精彩的故事情节伴我进入了甜蜜的梦乡……在梦里，我看见丑小鸭变成了美丽的白天鹅，我听到善良的白雪公主和七个小矮人嬉戏玩耍时的欢声笑语，同时我也为卖火柴的小女孩伤心流泪。总之，通过这一则则扣人心弦的童话故事，我朦胧地懂得了善与恶、美与丑的真谛。

　　除了童话类的书籍外，还有一本令我爱不释手的`书，它就是《鲁逊漂流记》，尤其是主人公鲁宾逊令我深深佩服。读着它，主人公那坚强的毅力，不畏惧生存之危险和艰难的精神以及他的聪明机智都已深深地刻入了我的脑海之中。书中那句至理明言——“害怕危险的心里比危险本身还要可怕一万倍”，这句话给我以启迪：在困难面前要勇于挑战自我，战胜自己。

　　我爱读书，它像一泓清泉滋润着我的心田，开阔了我的视野，启迪了我的智慧，丰富了我的生活，书成为了我生活中不可缺少的部分。