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六年级的作文

时间:2024-04-01 11:25:51 六年级 我要投稿

六年级的作文

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的六年级的作文6篇,希望能够帮助到大家。

六年级的作文

六年级的作文 篇1

  30年后,我已成为了一名著名的汽车设计师。我设计了许多新型汽车,这些汽车有了很多特别之处:第一,外壳极其坚固,是采用多种金属所熔炼而成的;挡风玻璃也是在钢化玻璃的基础上添加了一种新型金属,同样很坚固。第二,喇叭并不像从前那样发出噪音,只会发出超声波,透过车壳时,会发生转化,使车内的人听见,而外面的人什么也听不见。第三,排气管口处安装了空气净化器,会使尾气变成氧气。即使大型汽车燃烧柴油,尾气更加呛人,汽车生产时也会安装几个净化器,层层过滤。根据用途不同,下面几种汽车还有一些特别设计:

  公共汽车

  我设计的公共汽车有三层,相当于以往的三辆公共汽车。它每一层的车底都有折叠椅,平时铺在地上,不会显露,但一旦人太多时,它便会自动地显露出来,为人提供方便。

  货车

  我利用空间技术,设计了新型货车。它开在用物联网技术设计的公路上,并不像以前那样庞大,而且是自动无人驾驶,只要输入目的地,就能无忧送达。

  救护车

  救护车,救死扶伤。可有时救护车还没到,病人就咽下了最后一口气。我设计的'救护车,速度快很多,可以短时空中悬浮前进,避免堵车造成的延误,这样就能把病人快速送到医院。

  走在路边,看着路上川流不息的车流,再看看脚下,我思量着:路,要一步一步走;梦想不是妄想,只要踏踏实实勤奋努力,一定能够到达梦想的彼岸。

六年级的作文 篇2

  夜晚,一座座高楼亮起了霓虹灯,街上车水马龙,男男女女们来来往往,热闹极了。在这座繁华的城市上方却有一片黑乎乎的东西在飘来飘去,那是什么呢?没错,那就是我——被染成白色的塑料袋。我知道自己可能是被破坏这美景的一个污点,然而这有什么办法呢?谁叫我一出生就被冠以垃圾袋的身份呢?注定要遭受不一样的命运。人类创造了我们,却无法消灭我们,所以就任由我们去孤独的漂流远方。

  我闭着眼睛不再抱怨,而是享受微风姐姐对我的抚摸,漂浮在空中。突然,只听见一大队的人往我这边走来,他们好像是清洁队员。我想着想着便带着好奇心飘向那边。

  这时,他们当中有一个人看见了我,便指着我喊“那里有一个”,只见他们其中一个高个举着一根状似捕蝴蝶的'网,功能似吸尘器的东西伸向了我,我还没反应过来,就被吸了进去。里面又黑又臭,我害怕极了,不一会儿,又吸进了我的好多同伴。

  天亮了,我们被那些人送进了一个工厂。工人们把我们放进一个高科技的池子里,那里的温度好高,我觉得自己的身体仿佛全部要散了。不一会儿,就熔成溶液了,然后就送往一台机器内,几经翻滚、挣扎。我由于身体吃不消,便晕了过去。

  当我睁开双眼时,发现自己正躺在干净、宽敞的图书架上,原来这是图书馆,我被制成了一本有趣的故事书的保护膜了,我变得既干净又整洁。我好想为自己的重生大声呐喊,也想感谢人类。因为都是他们的环保意识增强,才造就了我的重生,改变了我的命运。我想如果一直这样下去,世界将会更加美好。

六年级的作文 篇3

  大家好!我是六(4)班的陈俊宇,大家可以叫我“橙子哥哥”。我已经快小学毕业了,在毕业之前,我想把我六年来收获的一些学习方法“打包”成一个个小锦囊,分送给大家,希望大家能从中挑选出自己喜欢的方法,并且将它运用到实际哦!

  我们先来说说怎样培养学习兴趣吧!这是我抛给大家的第一个小锦囊:自我暗示。

  什么是自我暗示呢?首先,我们要对自己不喜欢的科目充满信心,觉得自己一定能战胜它,然后多参加这方面的有趣活动,这样,我们就能渐渐地对这个科目产生兴趣。举个例子,我刚开始学习英语时,觉得英语很枯燥,没有趣味,以至于我都不想学习英语了。每当我这样认为的时候,我就在心中暗暗发誓:英语,我一定会战胜你!我在学好、学懂了学校里的基础知识后,回到家我还扩展阅读,读了许多英语故事,积累了许多单词。我不仅进行了大量阅读,还观看了许多英语视频,了解了许多对话句型,时间长了,我竟然彻底喜欢上了英语。没过多久,我的英语成绩提升了不少。上周四晚上,中国对韩国的足球赛,教练里皮在比赛之前不仅对球员们进行了技术训练,还对他们进行了心理暗示,他说:“你们这一次完全可以赢韩国!在亚洲范围内,你们不惧怕任何对手!”他不断地重复这句话,球员们明显自信了许多。他还说:“很久没有进球了,也恰恰说明你们离进球越来越近了。”果然,在教练的鼓舞下,中国队以1:0的成绩赢得了胜利!

  等到大家和我一样,转变了自己的学习态度后,我便可以送给大家第二个锦囊:制定小目标。

  在学习有困难的科目时,大家可以适当建立一些小目标,定的小目标一定要在自己的能力范围之内,千万不要逞强,定一些做不到的目标哦!还是举英语的例子吧,我喜欢上英语之后,成绩依旧是一般般。怎么办呢?我记得有本书上讲过,制定一些小目标是一种好方法。于是,我坚持每天读一段英语小说,听一段英语录音,掌握五个单词。我每达到一次目标,就获得了一次成功的喜悦,这样持之以恒,我的知识水平得到了大大的提高!

  在学习的过程中,我们难免会遇到许多问题和困难。为此,我想送给大家第三个锦囊:敢于提问。

  有的`同学碰到问题却不敢问,怕影响老师的工作。有的同学害羞,认为问题比较浅显,怕老师笑话。我给大家分享一个故事吧!我以前数学成绩一般,妈妈为此想了许多办法,可成绩依旧没有提高。我非常着急,便缠着数学老师告诉我学习方法。数学老师告诉我:不懂就要问,不要怕,在学习上要脸皮厚点。我用上了这方法,常常缠着老师问问题,“打破砂锅问到底”这就是我的座右铭。只要一遇到难题,我就会缠着老师给我讲解,直到弄明白为止。我现在爱上了数学,在数学竞赛中,我获得了一等奖。所以,我们要勇于提问,不要害怕,要有一种刨根问底的精神。

  同学们,你们是否从这些锦囊中得到了一些启发呢?我这还有几个智慧锦囊:“福尔摩斯探案法”“转移宝物法”和“自我展示法”,咱们下期不见不散!

六年级的作文 篇4

  他,高高的鼻梁上架着一副灰色的眼镜,瘦瘦的,个子不高——一个很平凡的人。但是,认识他的.人都知道,他是一位“工作达人”。他就是我的敬爱的爸爸。

  一个星期天,我午休起来,去书房找爸爸陪我骑自行车(爸爸早就答应过我,可总是因为忙于工作而没时间陪我)。我走到书房门口,正要张口叫他的时候,只见他一会儿用笔在纸上画来画去,一会儿手指在电脑键盘按来按去;一会儿托腮拧眉,一会儿眉开眼笑。我觉得好像不大对劲,心想:唉!算了,还是不要打扰他了,爸爸虽然疼我,可他全神贯注工作时是不允许别人打扰的,否则,肯定又会挨一顿臭骂。于是,我踮起脚尖轻轻走进去,老爸竟然没发现。我拿了一本书,津津有味地“品尝”,2个多小时过去了,到了下午5点多,爸爸终于放下了笔,关了电脑。

  爸爸抬头发现了我,他恍然大悟地说:“对不起呵瑶瑶,因为老爸要准备好明天会议发言的内容,让大家矫正缺点,使参加培训的人员更加容易接受,所以要把发言稿整理好。好啦,现在稿子已经修改好了,可以陪你骑自行车啦!”我只好说:“谁叫我爸是工作达人呢?”

  骑了大概15分钟左右吧,突然电话响了,我心想:唉!老爸肯定又要回去单位里了,别指望他继续再陪我骑自行车啦。果然不出我所料,爸爸真的有事情需要去处理。老爸望着我那失望的脸,愧疚地对我说:“对不起啊!瑶瑶,我有事要回单位,下次再陪你啦!”我说“一定啊!要保证啊!”可我心里明白,保证了又怎么样,只要工作一忙,爸爸还会记得对我的保证吗?

  有时候,我真的想不明白老爸为什么那么拼命工作。但是无论怎样,老爸,你是我最敬佩的人。你对工作的执着精神是我学习的榜样。

六年级的作文 篇5

  “咦?这个河马是不是缺了什么东西呀!”妈妈皱着眉头,疑惑地说。快到新年了,我和爸爸妈妈一起来到万德隆百货大楼选购新年穿的衣服。专柜里的衣服五彩缤纷,造型各异,可是妈妈嫌那些衣服华而不实,太花哨了,看不上,于是我们一起来到玩具商场为表弟挑选喜欢的'玩具。

  妈妈左逛逛,有转转,对一个“河马”玩偶起了兴趣,用手拿起来检查有没有个别地方破损或做工不整齐,不然的话,买回去哪里破了,我们不就吃亏了吗?妈妈把“河马”摆弄了一会儿,发现“河马”身上没有任何“缺陷”,就高兴的准备去结账,到了收银台,妈妈又发现“河马”脸上少几块东西,质问服务员:“你们的玩偶是不是烧鸡块东西?”我和爸爸都看向了妈妈手指的地方,不看不知道,一看笑死人!妈妈两个手指指着“河马”的两个鼻孔说少了东西,这也太奇葩了!妈妈,您没见过河马吗?

  我和爸爸没忍住,“扑哧”一声笑了起来,那个服务员姐姐为了保持形象,强忍着没笑,妈妈生气地说:“你们两个还笑,怎么了?本来就缺个东西吗!”听了这话,我和爸爸笑得更欢了!服务员忍着笑说:“不好意思,大姐,河马本来就是这样的呀!”妈妈一听:“啊?是这样的呀!”这时我和爸爸还在小声笑,妈妈对我们说:“这回丢人可丢大了,别笑了,付完钱,赶紧走!”我们匆匆结了账,就一起灰溜溜地逃之夭夭了。真是聪明反被聪明误,妈妈,您真是百花世界中的一朵奇葩。很多事情都要联系实际,不然会闹出笑话的。

六年级的作文 篇6

  狗是人们的好伙伴,人人都喜欢狗,我也不例外。因此,只要我一看见小狗就会逗它玩。

  有一天,我走过一家小店,看见店里面有一只可爱的小狗。那小狗有一双温柔的.大眼睛,水灵灵的,就像两颗黑宝石,两只大耳朵,向下耷拉着,就像两片大 荷叶上沾满了绒毛。我走到小狗面前,他冲着我摇尾巴,好像在欢迎我。我从他身边走过,他也跑过来,还轻轻地叫了两声,好像在说:“我漂亮吗?你喜欢我 吗?”我也学着小狗“汪汪”地叫两声,意思是:你很漂亮,我喜欢你。

  我和小狗玩起来,用手去吓他。它用小脚来踢我,在我那白色的裤子上印了两朵小梅花。我装着很生气的样子,去追赶它 。它跑得更快了。我想,难道我还跑不过你?便把力气全使在脚上,像骏马一样向前飞奔。小狗也不示弱,使出吃奶的劲拼命追。一会儿工夫,胜负分晓,胜者是 我,败者小狗。我得意地说:“一只狗怎么能胜过聪明的我呢?”小狗“汪汪地叫着,好像很不服气。

  我带小狗来到一堵废弃的墙前,这堵墙约有半米高。我纵身一跃,就跳了过去,回头看看小狗,吹一声口哨,小狗立即跳起来。不料身体重重地撞在矮墙上, 摔了个四脚朝天,把我逗得哈哈大笑。小狗用尾巴打着矮墙,好像要再来一次。我把一块砖头抛到小狗面前,它吓得往后退。我指着小狗的鼻子嚷道:“你这笨狗, 我给你垫高了,你还不跳啊!”小狗楞了一会儿,撒腿向旁边跑去,原来,他想出了绕过来的好办法。我见它这样机智,哈哈大笑,等小狗跑到我面前,就弯下腰, 把它抱了起来。

  我和小狗正玩得尽兴,小狗的主人来了,要把小狗抱走。临走时,我给小狗一个飞吻,小狗也圆睁着双眼望着我……

  我喜欢这只可爱的小狗,它是那样的机智灵活,生气勃勃。

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