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六年级作文300字
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的六年级作文300字4篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文300字 篇1
今天放学的路上，我看到了这样一幕：一个40多岁的叔叔，用胳膊称着斜趴在路边，手里拿着一个小盆。他的身上脏兮兮的，人看起来非常老。这使我陷入了沉思……
这位叔叔为什么不能自己拾点东西卖钱，补贴自己的生活呢？还是一个字：懒！明明自己的身体很好，还在那里装可怜，骗取别人的同情心，我最看不起这种人了。他这样“骗”钱，花着就那么心安理得？难道没有一丝愧疚吗？
记得上一次过年时，和家人一起去郑州的公园玩。到了那里，我看见了一个盲人姐姐，在那里拉二胡，手指都磨烂了，一副投入的样子。来往的游人纷纷向箱子里投钱，我也拿出自己的钱，给了那位姐姐。她拉的真是好听，引来了小鸟欢快的.歌声。
同样的处境，而这位姐姐却选择了用自己的努力，得到大家的帮助。可那位叔叔呢？他们真是没法相比。同时，我为这位姐姐感到自豪。虽然自己是残疾人，但是她是用自己的劳动换来“果实”，不像那位叔叔，只知道伸手要钱，我真替他感到悲哀！
这是两种不同的选择方法，一种是勤奋，一种是懒惰。我想大家应该会选择勤奋吧。两种方法代表着自己不同的品质，希望大家像那位姐姐一样用自己的努力去换来丰硕的果实！
六年级作文300字 篇2
我的爸爸身材高大，看起来像一棵大树。我一看到他，就想抱着他往上爬。我的爸爸力气很大，一条胳膊就能把我举起来，我可以坐在他的肩膀上摘星星，摸太阳。
我的'爸爸是个司机，他可以开着车到湖南，青岛，和上海去，他几乎去过中国每一个地方。但却不能天天回家和我们一起吃饭，我很想念他。
他常常开夜车。不要以为他经常开夜车，就天天精神十足，其实他是个大懒虫。当他在家的时候，他就一直睡觉，睡得像一只小猫咪一样。
一天，爸爸回家了。我非常开心，急急忙忙跑过去，想让他陪我打乒乓球，可是他说：“不，不，我太累了，我要睡觉。”
我想要他和我一起散步，他无精打采地哼着：“不要吵闹，我要睡觉。”
我又让他帮我听写单词，他终于同意了，懒洋洋地拿起书念了起来：“自行车，汽车……”接着，又念道：“呼噜，呼噜……”
“咦，呼噜，是什么单词？”回头一看，原来是爸爸睡着了。
虽然我的爸爸懒懒的，但是我知道爸爸累了，我应该好好的关心他。
六年级作文300字 篇3
朝霞中，明月下幽栏独椅，深绿的荷叶，素白的花，在那小瑭留下倩影。小瑭是一方静谧的圣土，是一片无遮无拦明朗清新的天空，这里流淌着纯真与恬美，是我向往的乐园。
小瑭在于一个锛偩诧絸字。静的让你感觉不到它在流动，静的'仿佛不像是一滩水，而是水姑娘修长的皓臂在抚摸一群群调皮的小鱼儿。微风吹拂，小瑭上泛起阵阵微波，随之又恢复那原来的面貌，我在看水，水亦在看我，举手投足间感到阵阵凉意孑然一身。在瑭中捉鱼，在瑭中戏水，是无限的乐趣，可谁也不愿意破坏这份悠然，这份恬静。
小瑭不仅在与一个静字，则动也是令人动心的一面。瑭水时如春水微波，时如蛟龙翻浪，时如凤蝶翩翩，一切尽在不言中，风来时，风起浪涌;风去时，微微颤抖;风大是，一波又来一波;风小时，一圈圈涟漪在水中荡漾，是谁在那里呵气如兰？是小瑭，它另人平息，另人悠然，另人回味。
小瑭啊，静的赤诚，动的销魂。漫漫长路，你总在我的脑海里荡漾。静，动结合的你，是我最向往，我最爱去的地方--小瑭。
六年级作文300字 篇4
寒假里，我们有一次被“门神”挡在外面了。
星期天，我和爸爸去打球，妈妈去上班，爷爷带着弟弟出去玩，家里没有一个人。
正当我和爸爸回来时，发现爷爷和弟弟都在外面。我说：“你们怎么都在外边呀！”爷爷说：“这门拿钥匙都打不开。”爸爸听了就用自己的钥匙开，也打不开，我也用自己的`钥匙去试，还是不行，大家都急得团团转。我们家住在二楼，也不高，爷爷说：“拿个梯子，那阳台有个小窗户我没锁，试试能不能爬进去！”爸爸跑出去找梯子。
“你先下来。”我爸突然叫我，我急急忙忙地下去了，老爸先翻过一个门，把梯子慢慢地移出来。
“帮我扶一下，我上去。”爸爸说，这个梯子已经旧了，不太结实，老爸缓缓地爬上梯子，梯子发出吱吱的叫声，让我心里发毛，觉得梯子马上就会断，直到老爸钻进窗户里那一刻，我才缓过神来。
“上来吧！”爷爷说，我马上飞奔上楼，终于，门开了！我回到了家。
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