六年级作文

时间：2024-03-30 08:25:22 六年级我要投稿

六年级作文必备（9篇）

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的六年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。

六年级作文必备（9篇）

六年级作文篇1

　　“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间。”这是一首大家熟悉的歌。起初我并不知道它的意思，但在一次难忘的经历中，让我真正懂得了这首歌的真正内涵。

　　我们家搬入新居以后，周围的邻居开始熟悉了。我偶然发现住在我家一楼的叔叔是位残疾人，出门很不方便。看到这一切，心里有些替他着急。心想：什么时候可以帮帮叔叔呀?

　　有一天，我放学回家，正好看见叔叔也下班回家，他的轮椅没在车旁边，因为腿有残疾，所以他不能下车去拿，只能坐在车上等着家人帮他把轮椅推过来。我见此情景，连忙主动上前问道：“叔叔，是需要轮椅吧?”叔叔说：“对，我是需要……”没等叔叔说完，我就一个箭步跑到轮椅前，把它推过来。叔叔看见轮椅推过来，感激地说：“小姑娘，真是太谢谢你了!”我说：“没关系，这是我应该做的。”然后，我把轮椅扶住，让叔叔从车上挪下来，坐到轮椅上。我又灵机一动，赶快把楼道门打开了，这样叔叔就可以顺利回家了。临进门前我跟叔叔说：“叔叔，以后帮你推车的事，就包在我身上了。”后来，我又慢慢地发现不仅仅我在关心叔叔，还有张奶奶、李姐姐等许许多多楼上楼下的.热心人都在默默地帮助他。李姐姐经常帮叔叔家的孩子辅导功课，张奶奶平时做了好吃的，就会给叔叔端来。我们楼上楼下的邻居就像一家人一样。

　　人们常说：予人玫瑰，手有余香，帮助别人是快乐的。在社会及邻里这样的大家庭中，无论谁遇到困难，只要我们都能献出一点爱，那么这个大家庭就会成为美好的人间!从那刻起，我深深领悟到人间出处处要真情，世间才能多美好!

　　在我们的日常生活中，只要能够认真仔细的观察，人间真情就随处可见，无处不在，就能清楚地看到一方有难八方支援的动人情景，就能感受到人间真情是战胜困难的伟大力量。

六年级作文篇2

　　“我”一个天真活泼的女孩；一个时常为自己喝彩、为自己加油打气的女孩。我总是向往着蓝天和白云，期待着明天的到来。

　　在学校，我总是老师随叫随到的小帮手。看！现在老师正叫着我的名字，原来是让我去打扫卫生啊！嘻嘻，小菜一碟，保证打扫的干干净净，过了一会，我把劳动区打扫的一干二净了，老师夸我很能干，我在心里偷偷为自己点个赞。下午到了，我们这组要打扫教室，在我们组员辛勤的劳动下，教室干干净净，走廊、楼梯和教室地板拖得发光发亮，讲桌整理的整整齐齐，老师站在讲台上，表扬我们干的很不错。其它组也要像这组一样勤劳哦！听了老师的表扬，我在心里默默的为自己点个赞！

　　在生活中，我和小伙伴们一起玩耍、一起学习。有一次，我们去小溪里抓鱼。起初我一条也抓不到，但后来在朋友的帮助下我抓到了很多条鱼。我真想为自己点个赞。做作业时，小伙伴有时会问我一些她不懂的问题，我便认真的给她讲解，直至懂得、明白。在朋友心中，我是一个很热心的`人，我为自己点个赞！

　　在家中，我总是承包自己力所能及的事。例如：洗衣、拖地、做饭、洗碗等。妈妈在家里时，我舍不得让她那瘦小的个子做事，当我有次给妈妈帮忙后，她总是会欣慰地说：“我家女儿长大了、懂事了、懂得帮妈妈做事了，可真是我的小棉袄啊！”听了这句话，我很开心，并在心里偷偷地为自己点个赞！

　　面对困难，失败不要紧，要知道失乃是成功之母。有过100次失败，就会有101次的成功，相信自己，每个人都拥有一片蓝天，不过只有吹散乌云，蓝天才会与你同行。“我为自己点个赞”。不错！的确要这样，如果人生只有批评，没有赞扬，那怎么会精彩？正是有了批评和赞扬这对矛盾体，我们的生活才会如此精彩。

六年级作文篇3

　　宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀，是对人对事的包容。

　　宽容是一种高贵的品质、崇高的境界，是精神的成熟，心灵的丰盈。

　　宽容是一种仁爱的光芒、天上的福份，是对别人的释怀，也即对自己的.善待。

　　宽容是一种生存的智慧，生活艺术。是看透社会人生后所获得的那份从容、自信、超然。

　　“开颜一笑笑世间可笑之人，大肚能容容天下难容之事。”何等气度与胸怀！宽容的可贵不只在于对同类的认可，更在于对异类的尊重。

　　智者能容。越睿智的人，越胸怀宽广，大度能容。因为他洞明世事、练达人情，看得深、想得开、放得下；也因为他狡黠地发现：“处世让一步为高，待人宽一分是福。”

　　仁者能容。富于仁爱的人，也必是宽容的人。他心存恕道，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，不苛求于自己，亦不苛求别人。所以，与刻薄多忌的人相比，宽容的人必多人缘、多快乐，自然也就长寿了。

　　能宽容，就能得人。夫妻间除了要有爱情有信任，还要有宽容。朋友没有宽容就没有了友谊，因为宽容是友谊的题中之义。

　　能宽容，就能发展壮大。曹操之所以拥军百万，一统北方，与他“山不厌高，海不厌深”的胸怀是分不开的。仇人尚可容而后用，还有什么不能用？

　　阿Q听人家说疤、癞、秃、光就和人打架，到后来甚至点灯都不许别人当他面的说。病人多忌讳。一个心胸过狭窄、性情过于偏私的人必是有病，一个忌讳太多的社会也必将衰败。连一句“清风不识字，何必乱翻书”都不能作的朝代必将衰亡。

　　宽容对于个人来说，是一种境界。没有宽容的胸怀和品格难以铸造伟大的人格。

　　宽容对于国家来说，是一种风范。没有宽容的思想和精神难以造就伟大的民族。

六年级作文篇4

　　外面无声无息的飘起小雨，世界在街坊邻居的喧哗中变得湿漉漉的，很怕对方不知道有雨正从天上淌下来，得了感冒染了疾病。有孩子，骑着自行车在水洼的地上打转漂移，自以为是雨中的勇士，得意洋洋。有邻家奶奶看见了，便直皱眉头，扇着扇子禁不住的告诫他小心点再小心点。那孩子不顾，再一耍酷便重重的跌在地上。奶奶直摇头，嗳呦。

　　那孩子不说疼，反倒笑嘻嘻的，拍拍裤子便走了，心里竟很满足。

　　我想，孩子的心里，定是阳光灿烂，不见眼下的阴霾的。阴霾是什么呢？不过是换了黑灰衣服的天，雨过后那像画板一样缤纷的彩虹就会出来的`，漂亮的可以给母亲做裙子穿，一定漂亮。

　　我的眼前朦胧，放眼望去，小区地势低洼的地方已经成水的平面了。有路人挽起裤子，深一脚浅一脚的踏进似河的水里。雨还在下，在水面上画着圆圈，一波一波的，倒映着人的笑靥。

　　是不是还记得呢？有些人，我们好像再没见过。

　　我想起上初二时，自己一手擎伞，一手握着车把，摇摇摆摆的去上学。风有时很大，把伞掀了过去，像只小船一样，承载着天空的眼泪。到学校时已经很狼狈了。头发湿了，裤子湿了，眼睛也湿了，眼前的是露珠的世界。我坐着，环顾四周。突然朋友递来饼干，我就顺手扔进嘴里，有甜蜜的味道。我暗想，若有美味逢下雨便来慰籍我，我倒是愿意他日日下一场的。

　　这当然是想象，因为我的车子叫苦连天。回家时像唱京剧一样吱吱呀呀的埋怨了一路，仿佛是哪处绣了，肢体就要散架。不管他这个消极的主。再看路边的草绿油油的，心情一阵大好，是啊，那绿几乎要一滴一滴淌下来，流进心里。

　　亦记得很早前，自己去上古筝课。晴好的天不知受了何处的气，电闪雷鸣起来。雨水沿着屋檐泻下，往低处流去。老师顺势赶紧教导我们不要随了这水，你们要往高处走。再无语。这样的话，是故意拿它的短处嘲讽的，我更喜欢《道德经》里的“上善若水任方圆”。那样随性的水，让人心生柔软。但当放课铃响起的时候，任自己如何浮想联翩，这眼下的雨仿佛一袭珠帘，垂在眼前。我手足无措，掀开那珠帘就闷头跑出去，到家时淋得像个落汤鸡，母亲见了我掩面就笑。

　　小时心里就有浪漫情节的。诗经里在水一方的伊人仿佛天地永亘的守在一汪清泉前，清亮的眸子里可以细数水草几株，微尘几粒。是很诗意的图画了。

　　然而，我们的日子，却在雨中像金属一样一点一点的腐蚀，那些年少轻狂的岁岁月月和编织的无数缠绵悱恻的浪漫情节，都一点一点的随时间的河流消失在岁月的尽头。

　　想在这时，有老人把炉，水蒸气把锅盖微微掀起，作噗噗响。那边，有老伴轻罗小扇扑流萤。老伴叫一声，“别冻着”，“在干嘛”，“看你把脑子使到哪里去了”。我笑，亦感动：你必得在我眼光能够出道的地方活计，你在，我的世界才在。阴雨我也同你扛。

　　时间煮雨。有些人，有些事突然像敲打在窗上的雨，一下一下落在自己的心里。但我们就是因为有了这些温暖，这些爱，浮萍一样的心才有了短暂的归宿。而那些欢乐，却构成了我们心里永远也冲不垮的大堤。

　　雨还在下。

六年级作文篇5

　　拔河是一项有趣的运动，集锻炼与娱乐休闲为一体，我喜欢拔河，喜欢团队的协作，喜欢那种对峙的感觉。可有两种人我不屑跟他们较量，一种，太过威猛强大，我方屡战屡败，盘盘皆输，搞得烦躁郁闷，心气难平。还有一种，力量太弱，不用吹灰之力，虽稳坐常胜将军宝座，可丝毫感受不到获胜的喜悦与兴奋，想想也是极其乏味。

　　拔河，需要旗鼓相当的对手，拔河，双方实力不能悬殊太大。否则，索然无味。

　　拔河时，各种姿态尽显。有肌肉紧绷，脉络突出的；有全力以赴，豆大的汗珠顺着脸颊滚滚而下的；有面红耳赤，心急如焚的；有挤眉弄眼，故作姿态的；有满脸通红，边拉绳子边嚷嚷的，也有神色自若，悠闲自得的。那姿势就更是五花八门，有半蹲马步，不停发力的，有身子后倾，使出吃奶力气的，有站姿优美，仿佛在摆poss的，甚至也有个别脱了上衣，光着膀子不顾形象的，不过内心可能都是汹涌澎拜，紧张无比吧。

　　碰上实力相当的，那必定是双方咬紧牙关粗气吐，各不相让颈脖粗。当然，到最后，终究得分出谁胜谁负，谁弱谁强了。

　　拔河，也得讲究战略部署。排兵布阵，可得有些技巧。不要完全按力气大小，明智的安排，可得按体重从绳子的末端到前面，依次由重到轻排列。“大胖熊”类型的同学一般是双方力争的国宝级队友，有他压轴，胜券几乎在手一半啦。他一发力，获胜大增。再一使劲，于对方可是致命性的打击了。

　　拔河不仅仅是一种消遣，更是一种斗智斗勇的.团队游戏，磨炼的是非凡的毅力，较量的是超常的体力，拼搏的是出类拔萃的耐力，收获的是不一般的快乐。

　　这也许是拔河千百年来广受欢迎的原因吧……

六年级作文篇6

　　早晨，我刚从睡梦里悠悠地醒过来，就觉得身体不舒服，我无力地喊：“妈妈妈妈，我头疼……”

　　妈妈匆匆忙忙地跑进了我的房间，焦急地问：“小红，你怎么了？是不是生病了？”说着，妈妈连忙用手摸摸我的额头，吓了一跳，我的额头像火一般的滚烫，啊！原来我发高烧了。

　　妈妈立刻抱起我，我闭着眼睛紧紧地依偎在妈妈的怀里。妈妈箭步如飞地冲向医院。

　　医生给我打了针，吃了药。妈妈整天陪在我身旁，拿来毛巾细心地替我擦汗，还用毛巾冰敷在我的额头，我感觉舒服多了。妈妈熬好了白米粥，小心翼翼地端来，喂给我吃。

　　我在妈妈的照顾下，很快就恢复了健康。我又可以和小伙伴们一起出去玩了，又可以蹦蹦跳跳了。我开心地抱住妈妈的.脖子说：“妈妈，我爱你！你对我真好，我觉得很幸福，我一定会好好读书，好好报答你！以后如果你生病了，我也要好好的照顾你。“

　　妈妈露出了开心的笑容。

六年级作文篇7

　　今天是十一月二十五日，对一般学生来说那只是再普通不过的一天了，对外国人来说那可是一个过圣诞节的日子。可是，这对于我们乌镇植材小学的每一个学生来说那可是一个不同寻常的日子。它既是一个快乐的圣诞节，又是我们学生的童玩节的日子。我们在这一天的.主要活动分两大块：一块是校园吉尼斯的争夺和表演，另外一大块是各自玩耍自己心爱的活动和游戏。

　　学校教育大楼的中间有一个大天井，在天井里面早就搭好了供我们上台表演的台子。等到九点多，我们每一个擂台的人员都作好了准备开始进行争夺或者表演了。我表演的项目是用抹布作画，因为这只有我一个人报名参赛，所以就不用争夺，直接进入表演。我先将墨汁倒入一只碗里，接着我拿起抹布把墨汁再调一调匀。然后，我提起抹布在早已铺开的宣纸上面画起了树枝来了。正在我画得入神的时候，旁边来了一些全国各地的老师。他们都是来参加陶研活动的。我也不去管他们这么评论，照常画着。

　　等到我画到一个阶段的时候，一位老师亲切地对我说：“你好！我觉得你画得不错，所以我想带一张回山东学校去让我们那里的学生也看看你的画。”我想：你要画这很容易，而且自己也觉得光荣。想到这里，我爽快地说：“可以！”为了表示郑重，我接着对那位老师说：“我另外给你画一幅！”那位老师点了点头。然后，我便更加认真地作画了。

　　画完，我跟着那位老师一起欣赏自己所作的画。渐渐地我竟然也陶醉在自己的画里了，我想像着自己成了一片叶子，一朵小花……

　　这一次童玩节在我们轻快的笑声中结束了。这是我最难忘的一天。

六年级作文篇8

　　小猫真是可爱。它的那一双耳朵，一天到晚都直竖着，哪个地方有声音，马上往那转，活像一架有特殊性能的雷达。身穿毛茸茸的衣裙，就像一位优雅的“小公主”。常常摇摆着它那又细又长的尾巴，随风舞动着，好像为自己的可爱而感到神气。像颗大绒球一样的脑袋上镶着一对又圆又大的黑珍珠，夜里，却变成两只绿灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。

　　它的心情变化多端，就像六月的天气——说变就变。心情好时它就到阳台上趴下，淋浴温暖的阳光，做个甜甜的梦。除了睡午觉它还喜欢打滚，所过之处都铺上了一层地毯。过了一会儿，它起了身，茸茸的.脚垫向前一搭，夸张至极的抻了一个懒腰，眯眯的眼神一下子透出了灵光。伤心时就躲起来睡大觉，任凭谁怎么呼唤，它也不肯出来，直到把不愉快的事统统忘得一干二净。无聊时它也会找乐子，倒在我的键盘上“打字”让我陪它玩，或是躺在阳台上数星星。生气时毛发直直的竖起，露出尖锐的利牙，随时准备进攻。

　　猫的可爱，更表现在它的叫声、步态和吃相中。

　　猫的叫声长短不同，粗细各异。它天生就是个音乐家，阳台就是它的舞台，一会儿喵喵打个滚，一会儿喵喵伸个懒腰，没完没了。如果赶上这么一场演唱会，你就甭想安静的思考了。

　　猫的步态，更是可爱了。它的步伐轻盈，走路时无声无息，刚刚还爬在地上，只见它皮毛微微一颤，这灵巧的小家伙已经飞身上了书架，再抬起眼来却再也寻不到了…

　　猫是一种温顺的动物。爱吃，爱撒娇。喜欢与人撒娇。我们的猫只吃虾，挑剔的要命。饿了，就用身子蹭你的腿，或者半夜三更在房外喵喵叫。每当有虾掉进它的食盘，它总会先咬住虾尾巴，转个身把虾一节一节的咬断，再慢慢享受。倘若虾虾悬挂在空中，它一定从容不迫地奔向虾虾，先伸长脖子，嗅一嗅闻一闻，看看合不合自己口味，再伸出爪子，猛地一抓，狼吞虎咽的吃起来。看着这可爱的小动物，连爸爸妈妈都成了“猫奴”。

　　可爱的猫，它是那么的天真可爱、生气勃勃!