六年级年的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的六年级年的作文3篇，欢迎大家分享。
六年级年的作文 篇1
今天，学校组织初一年级进行安全演习。晨教后，我在班里强调了安全演习的重要性，就全班同学如何快速撤离教室、下楼、在校园里集合等注意事项做了具体的安排，同学们热情高涨，积极性很高，我再三嘱咐他们听从学校信号，快速有序，出色完成这次演习任务。
上午第三节，我正在办公室备课，突然听到一阵声响，不知是哪个班的学生首先冲出教室，随后，科技楼四楼几个班同学都迅速离开教室，向楼梯跑去，我马上赶到楼梯拐角，维持秩序，大声说道：“大家不要拥挤，靠右行，依次下楼。”只两分钟，科技楼上的四个班都赶到校园里集合完毕。我跟在最后下楼的同学后，赶到班里集合地点时，大家都已经站好队形了。我扭头一看，怎么不见其它班级下楼，只有我们科技楼上的四个班下来了，我正纳闷，就见德育处李老师走过来，她问道：“谁让你们下来了，学校还没有发出信号呢？”我一听，心想坏了，看来是谁太紧张了，误把其它声音当作演习的哨声了，有的学生听到也笑了。我马上对大家说：“学校还没有发出演习的信号，刚才只是演习之前的‘演习’，大家表现不错，动作迅速，有序，现在我们后队改前队上楼，继续上课，准备进行正式演习。”大家齐声说：“好。”
大约十分钟后，学校演习的信号响起来了，大家在听到了哨声后，比刚才更加迅速有序的赶到了集合地点，受到了学校的.表扬，我看到县教育局的领导及县电视台的记者也来了，我想他们看到学生训练有素、秩序井然，也要竖起大拇指了。看来刚才练了练，还是起到作用了。
看到同学们又一次走上楼去，我不禁感慨：如果说纪律是学习的前提，那么安全就是前提的前提。由此，我想起了央视的“开学第一课--用知识守护生命”，及四川桑枣中学在大地震中无一伤亡的奇迹，这些用鲜血换来的教训告诫我们，一定要让学生掌握紧急避险的基本常识，当然，我们宁愿让它永远无用武之地！
六年级年的作文 篇2
不信？听我讲一件事来！
有一次，星期六的下午，我、爸爸和妈妈一起回姥姥家。我一只脚刚进家门，“大侠”就来了，他故意的把音调调高8度：“我来保护你姐姐！”说完臭蛋就手抓一把木剑出场了。“总是你先出场？”我问他。同时我把他抱了起来，一看，还是老模样，一头乌黑发亮的头发，一双水灵灵的大眼睛，一个小小的鼻子，嘴巴不大不小正正好，个头不到一米一，（还没有我腿长呢！我长得很高吧，我也是我家的吹牛皮大王。）
还有一次，我要走了，臭蛋非得去我家，扭得不行，我只好带走他。到了我家以后，我让他听话，第一天还真起作用了。第二天就不行了。把我们家玩的是底朝天。我们家就是他的.游乐场。他该回家的时候我说：“拜拜”，发现他一手一个汽车。“我的遥控汽车”我真心痛！不过还是让他拿走了。
等下一次再回姥姥家时，我发现我的遥控汽车早被臭蛋给摔坏了。我心疼的哭了。你说我表弟是不是一个大坏蛋呀！
六年级年的作文 篇3
我喜欢看电视，我最喜欢看的就是动物世界了，本来看到那些野生动物应该是件开心的事情，但这一次的节目却让我感觉这么沉重，这么难过。
这一个节目主要讲的是两种海洋动物的遭遇。
第一种是鲸鱼：大多数人都会认为鲸鱼的鱼翅是既有营养又有好味道。在看电视之前，我也是这样认为的，但是看了这档节目之后我就不这么认为了。因为我听这档节目的嘉宾说：一整条鲸鱼上的鱼翅的营养总价值竟与一枚鸡蛋的营养价值相当。而鱼翅本身是没有味道的，只是人工添加佐料而调成的味道，也就是说，如果没有鱼翅，也可以调出鱼翅的味道。可是一些富豪因为显摆自己尊贵的身份而吃鱼翅。
可以总结出：某些人为了吃一碗简单又没有价值的鱼翅，而不惜杀死一整条鲸鱼。
另一个更让我悲伤，因为受捕的对象竟然是海豚。在每个相同的季节，大量的海豚都会从一个日本的海滩经过。所以当地的渔民经常从海里驱赶它们到这个海滩上，当它们一来到这个海滩上，马上遭到围捕。绝大多数的海豚会就地屠杀，只有极少数的海豚被选中作为观赏动物送到海洋馆。每次捕杀完毕，海滩上就会一片血红……
当我看到这一幕时，眼泪不由自主流了下来。当我正为这些海豚感到难过时，屏幕上的渔民却个个面带笑容地把这些被屠杀的海豚拉到交易市场。然而更让我们震惊的是，这些海豚肉竟比牛肉卖的还便宜。
在很多记载中，有不少海豚主动救人的例子。可是这些日本渔民因利益和金钱的诱惑蒙敝了双眼，去残忍地杀害对人类有贡献的海豚。
面对这些事实。让我不禁深思；这些动物没有对人类和大自然的'生态环境造成不利影响，反而有利于生态发展。可是我们人类对它们做出了什么？对它们进行保护？我们没有尽到应有的职责。让它们有一个良好的生存环境？我们也没有做到什么。只有让它们原本美好的家园受到严重的污染。并且围捕、屠杀和伤害它们……
愚蠢的人类，请停下你们的屠杀吧，不要再伤害我们的朋友们了。不要让我们的朋友对我们的美好记忆变成噩梦，不要再伤害它们了！
【六年级年的作文】相关文章：
六年级年的作文[精选]09-11
六年级年的作文09-14
六年级年的作文09-14
六年级年的作文09-14
六年级年的作文09-15
六年级年的作文09-15
六年级年的作文09-15
六年级年的作文09-15
六年级年的作文09-15
六年级年的作文09-16