六年级的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的六年级的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
一双明亮的眼睛、一张能说会道的小嘴、一个翘起来的马尾辫，说起话来像悦耳的铃声，她还是我们三班的撑天柱。
有一肚子墨水，可是一点也不假。每节作文课，老师刚留完作文内容要求，她马上动笔就写，脑子里好象有写不完的材料，在别的同学还在思考的时候，她已经写完五六行了。
她不止作文写得快，而且语句也非常优美。写人，惟妙惟肖；写事，妙趣横生；写景，另人陶醉；写物，生动形象。作文常常被推荐在全班选读。很多同学都伸出大拇指，发自肺腑的赞叹。读她的作文，真是一种享受。大家都说她是未来的大作家！
她的作文好，品行更好。在四年级的时候，老师在全班选五名环保小卫士，而她却坦然拒绝了，她说：三年级我丢了一张纸，不够环保，选别人吧！。我们一直推荐她，最后她还是被选上了。她很激动，眼睛里写满了感激之情。说实话，她不用谢我们，因为这是她自己用良好的.品德换来的结果。
她在班里的官儿可不算小，但她重来不骄傲，总是默默地干着她该干的活儿，她也从来没有在谁面前摆过架子，从表面上看，她只是班里最普通的一员。
她的学习成绩非常棒，十次考试八次前五。在老师眼里，她是个幽默、待人和善，值得交朋友的人。同学们都很佩服她，都愿意成为她的朋友。
这个墨水多、品德好、成绩棒的人究竟是谁啊？她呀，是我们班同学学习的榜样，她的名字大家都很熟悉，一起喊出来吧！完美的大姐姐——聂雅琦。
六年级的作文 篇2
书是人们的精神食粮，书是我们的知识海洋，书是历史长河中的璀璨星光，书是遗留在人间的精神珍珠。
如今，我家的书已琳琅满目，各种各样的书，读了它就长知识，给我带来了快乐，带来了理想，感到读书有各种各样的好处。
读了侦探类书，让我想和侦探一起破案，长大后想当一名公安人员。
读了童话类书，让我想变成一只可以在天空中自由飞翔的`鸟儿，飞往祖国各地，游览大好河山，看看各地的建设成就。
读了史记，让我想起了各种各样的大英雄，我也很崇拜英雄，更想和英雄一样创造辉煌，只有好好读书，今后才能为人类多作贡献。
读了关于恐龙的书，更是让我想长大成为一名伟大的考古学家。
当然，我很崇拜作家，如冰心。郑渊洁。杨红樱等等，他们写的书，我爱不释手，百读不厌。
现在，回想起了我四岁的情景：那时，只要我一生气，就会拿起书一通乱打，有的书已是残缺不全，面目全非，现在想想，还真对不起它。
我们都离不开书。请大家爱护它，珍惜它，给它一个温馨的家。
六年级的作文 篇3
爱是母亲对我的关怀；爱是父亲对我的照顾；爱是老师对我的叮嘱；爱是同学对我的帮助。生活中处处有爱，而人们只是缺少一双发现爱的眼睛。
生活中处处都有爱，而最伟大的爱是什么呢？是父亲的爱，还是母亲的爱？我认为老师的爱是最伟大的爱。老师的爱是默默无闻、是无私奉献的、是不求任何回报的。老师就像我的母亲，甚至比我的母亲还伟大。老师如同园丁，我和同学就像花朵，老师用勤劳的双手为我们浇灌，除草、松土、剪枝……老师又像春蚕和蜡烛，给于我们爱，自己却衰老了、燃烧殆尽了……老师还像大树一般，我们就像您树荫下的一颗颗种子，在您的保护和遮挡下成长，直到长成参天大树，直冲云霄。
老师啊，老师，还记得您为了班里的环境卫生每天不到七点第一个来到教室，和我们一起扫地拖地擦桌椅；还记得课间您看到有同学衣服破了马上拿起针线缝缝补补；还记得您耐心地劝导课堂上没有认真听讲的.我；还记得您对我的每一点每一滴进步都欣喜不已；还记得您每天最后一个离开教室关灯关窗户……老师啊，老师，您如同溪流，我们就像那鱼儿，在您的微波荡漾下愉快地嬉戏；您如同蓝天，我们就像小鸟，在您的庇护下展翅飞翔，终有一天我们将成为跨跃龙门的鲤鱼，展翅高飞的雄鹰，让您为我们骄傲自豪！
老师啊，老师，我们一天二十四小时都离不开您，您比我的母亲还关心我。如果没有了老师，我将无法好好学习，更无法用心写作，我的学业将荒废，生活无法继续……老师啊，老师，您是多么的无私，白天，您要上课，要教育淘气的我们，深夜十二点了您还要批改我们的作业。老师啊，老师！您就是我成长的导师，人生的向导，为我拨开人生的重重迷雾，是您给与我成长的翅膀和向上的力量，让我去追求生命的真谛！您告诉我对待朋友献出自己最真挚的感情；对待客人要献出自己最真切的欢迎；对待长辈要献出自己最真诚的祝福。您告诉了我己所不欲勿施于人。您告诉了我听君一席话，胜读十年书。您告诉我团结就是力量。您就是一本书，书中有无穷无际的知识海洋，您引导我们在知识的海洋中遨游，感受知识的力量。一寸光阴一寸金，六年的小学时光就快要结束，如今的您鬓角已经染上白发，我们将把您的谆谆教诲永远铭记在心间。
老师啊，老师，您对我们的爱是那么深，那么浓，我说不尽也道不完，只有从现在开始就努力学习才是对您最好的回报。让我们把您的爱化成无尽的动力，好好学习，天天向上，长大成为祖国的栋梁，您的骄傲！
六年级的作文 篇4
“耶！今天是星期六，可以好好的看书喽！”我一边兴奋地喊着，一边在书的海洋里遨游。妈妈起床后，就问我吃些什么？由于我正被书里的情节所吸引，就漫不经心而头也不抬地回答了一句：“方便面吧。”妈妈应了一声就进厨房“开工”了。
“哈哈，呵呵，哈哈……！”我房间里不时传出一阵阵的笑声，在不知不觉的笑声里，妈妈的方便面已经做好了。她一进门看见我在书的海洋里大笑不止后，在我身边轻声地说：“快吃面吧，吃完了再看也不迟呀！”我连连点头表示同意。可头“同意”，眼睛却不“同意”，看我口口声声地说：“知道了，知道了”，眼睛却还是牢牢的盯住书本。妈妈见我如此“不乖”，就假装生气的`说：“再不吃，我就把你的书本扔了啊！”
我一听要把我的宝贝书本扔了，吓得赶紧放下书本，抓起筷子，一边吹气一边吃着方便面。可刚吃了几口，我就“啪”的一声放下筷子，说：“这是什么方便面呀？这么淡！我不吃了！”望着热气腾腾腾而又不可口的方便面，我对妈妈抱怨着。妈妈听了，关切地说：“再怎么难吃也得吃一些嘛，不然胃会受不了的！我是怕你觉得辣，就少放了些辣包，你不喜欢油腻，我就少放了点油，好不好吃，多少还是要吃一点的呀！”“不吃不吃，就不吃！”我鼓着嘴说，顺便小声嘀咕了一句：“这么难吃的方便面，谁会吃呀！”只见妈妈生气地对我说：“不吃就不吃，自己会烧却不烧，别人做了还要挑三拣四！像你们这些孩子，真是：身在福中不知福！天天过着：衣来伸手，饭来张口的生活，竟还不知足！也不珍惜别人的劳动成果！”妈妈紧绷着脸，在“大发雷霆”之后，就一声不吭了。一语惊醒梦中人，我顿时感觉像是打翻了五味瓶：是呀，我自己不做，还在鸡蛋里挑骨头，我怎么这么不懂事呢！我赶紧大口小口狼吞虎咽的吃着。
我悄悄用余光瞟了一眼妈妈，妈妈正在会心的朝我笑呢！没想到这小小的举动，竟能让妈妈如此开怀，这时我感觉方便面里顿时有种特殊的味道，也许，这就是母爱的味道吧!
六年级的作文 篇5
碎片化的生活，顾名思义，就是断断续续的生活，在这，我要说说我对碎片化生活的看法与观点。
我个人的`理解为这样的：生活就像一个精美的陶器一样，你想一下吧，如果，一天精美的古陶瓷变成了一堆毫无欣赏价值的碎片，它还会被炒到天价，变成价值连城的文物吗？看看吧！其实，生活呢，亦是如此！你不信，那么我举个例子吧：
如果，当初的齐白石、张大千没有做到勤练绘画，而是断断续续三天打鱼，两天晒网，那么，中国还会有这两个享誉世界的画坛巨匠吗？顶多多一个能工巧匠与云游大仙罢了；而如果当初武松没有勤练武术，那么还会有“景阳冈武松打虎”一说吗？恐怕他早变成为一堆白骨了。而再看现在，假如马云学艺不精，还会出现“阿里巴巴”吗？只不过多一个技工或职员而已。
回过头来，再回到题目，那么，你在想想，碎片化的生活又会埋没掉大大小小多少伟人，名人呢？如此看来，再想想碎片化式的学习，工作，会多么多么的恐怖呢？在我的观点中，我认为碎片化的做事情，绝对绝对是下下之选。
由此说来，我认为，碎片化的生活是不可以的，更是万万不能也万万不好的。
六年级的作文 篇6
在我家见证了它的诞生——小黑狗，两个多月过去了，它已经能照顾好自己，我还给它取了个名字“小黑”。而且跟我成了形影不离的好朋友。
小黑全身呈黑色，听了名字就知道了。小黑对我可是忠心耿耿、活波可爱的形象。让我说说小黑1的“勇敢事迹”。
一天我和家人出去了，小黑定定地趴在家中央，一个比小黑稍微大一点的动植物都不能进入小黑的视线（除了我和家人还有受我们邀请的客人）虽然小黑才两个月大，但尖锐的犬牙、锋利的爪子已是最好的武器。
还记得有一次，一批老鼠入住我家，弄得我家鸡犬不宁。小黑决定把老鼠一锅端，一天它假装和一只老鼠决斗，故意放走老鼠。不知小黑要干嘛？只见它不跑出去一会儿，便战果累累的回去了，现在我知道了，它放走老鼠是想顺藤摸瓜把老鼠杀个片甲不留。真像一只“小猫”，别人都说狗拿耗子——多管闲事，可我觉得狗拿耗子——精神可嘉。
有一次，小黑跟我出去，走到半路时，突然发现一条沙蟒在我脚前方一百米处，沙蟒发现我侵略它的领地，猛地咬过来，我被它咬了一口，小黑看到了，连忙用锋利的牙齿咬开沙蟒，勇敢的'与沙蟒对战起来，十来分钟后，两败俱伤，小黑用最后一口气咬死了沙蟒，喜笑颜开的叼着战利品跑来找我，我一挥手，表示可以吃，两~三分钟后，小黑吃完，康复，还有一些伤口，我说：“你呀，唉，算了，跟我上山，找草药。”小黑摇摇尾巴，跟我上山。
如今，小黑已长成两~三岁的小伙子了，已成家了，还有三只小狗。我望着它们，心里想狗果然是人的好朋友，知书达理，是人们的好伙伴，我想小黑也会教会孩子忠心于主人的，我喜欢小黑，它是我家的家人。
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