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六年级作文300字
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的六年级作文300字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文300字 篇1
提起蜘蛛，大多数人都很讨厌，觉得它是害虫。形象很丑，八只长满毛的腿，一双让人一看就害怕的'眼睛，加上小小的腹部，就成了蜘蛛。
然而，蜘蛛是害虫吗？
我对蜘蛛有一些观察，那只公蜘蛛，就像蜘蛛侠一样，“嘶嘶——”几根又细又长的线，从黑暗的石头下方，飞到了树叶上面，如同小丑似的爬到中间，不妙，从树叶那头也爬来了只母蜘蛛，看起来，想抢走蜘蛛丝，可公蜘蛛追过去，眼看即将抓到“小偷”，“小偷”赶快切断蛛丝，一溜烟地逃走了。
公蜘蛛呢，将剩下的丝吃下去，又吐出来，朝四面八方拼命地吐丝，再将中间填充满，一层层加边，形成八卦状，大约多了半个小时，二三个手掌大的蛛网，大功告成了。
接着，就开始“守株待兔”哦！
不出所料，过了一会儿，一只蜻蜓飞过来，正巧撞上蛛网，逃不走啦！蜘蛛赶快跑去，用蛛丝将它捆得五花大绑，然后就开始吃大餐哦！
其实，蜘蛛还是非常优秀的天气预报员，要是你看见蜘蛛正懒洋洋地躺在横状网上晒太阳，那一定是晴天；如果蜘蛛正急忙织竖状网，那是阴天要来了。
你知道吗？大部分蜘蛛都是益虫，但有些也是害虫，想知道吗？那你也仔细观察，才行哦！
六年级作文300字 篇2
大自然的美数之不尽。大自然的美是自然形成的，因此，画家也难以形容与绘画，其中我对日落情有独钟。
春天，小雨淅淅沥沥地下着。我放学到家的时候，又来到楼上欣赏我喜爱的景观——日落。
日落有时候也会很害羞，它会躲到云朵那去，可有时候却被很多调皮的云朵遮住了。所有人们要想观赏日落的时候，要看天气是否多云。
太阳通红通红的，把棉花糖似的雪白的云朵染成了粉黛色。云朵靠着太阳，像是给一位羞涩的'姑娘穿上了粉黛色的服装，美得难以形容。当太阳展示完自己的时候又到旁边那些千姿百态、无奇不有的云朵展示自己了，他们先是像一群马跑了过来；又变成了一只大老虎，老虎追赶着小猫；旁边是一个小伙子正在做运动……
我静静地观赏着这美丽的日落，似乎把一切烦恼都抛开了，把什么都忘了。我真想时间永远停留在这一刻，我睁开眼睛，正如李商隐所说的“夕阳无限好，只是近黄昏”。那羞涩的姑娘马上回家了。
大自然很美吧！你是不是也陶醉在里面了呢？日落带去人们一天的劳累、烦恼，让人们在睡眠中积聚力量。
大千世界，无奇不有，大自然还有很多奥秘等着我们去探索呢。
六年级作文300字 篇3
我认为世间万物都是有生命的，包括雪。雪也是有七情六欲、喜怒哀乐的。
当它高兴时，它便跳着优雅的华尔兹来到世间，还有风雨为它倾情演奏。这样的它，总是令人喜爱，仿佛有种无形的吸引力，让人情不自禁的想与它靠近、嬉戏。
当它生气时，它便暴跳如雷并咆哮着，风雨等在它旁边添油加醋，使它更加愤怒。这样的它，总是令人畏惧，看似粉妆玉砌的美好世界，实际上是它那近乎完美的伪装，但它的暴怒暴露了它此时的不快。它始终是单纯的，即使伪装的再好，也会露出破绽。
当它嫉妒时，它更是用尽全力的`抢着、夺着，但它是虚无缥缈的，到头来还是消失在这美好的世界中。它在这时是多么高傲；多么的放不下自尊心。所以才会日复一日，年复一年，重复着这幼稚而不切实际的行为。
它就像人一样，值得珍惜，值得我们用生命去保护它的单纯，还有它那并没有收到污染、似清澈的泉水似的内心。
六年级作文300字 篇4
《雾都孤儿》是我最喜欢的一本书。
这本书说了这样一个故事：一个叫奥立弗的伦敦小孩是一个孤儿，在济贫院里过着很苦的生活。后来被卖走了，但自己勇敢地逃出来了，可后来又被小偷骗走了，最后遇到一位好心人才转危为安。
我读完这本书，非常感动。我想到，如果我是奥立弗，我绝对不会像书中的他那么善良、那么勇敢，而只会想到自己的生命，或者觉得自己是生不如死。奥立弗经历过那么多的苦难，但他对生命一直怀有希望，一直在奋斗。我想我们应该珍惜现在美好的时光，不要浪费一分一秒，为了自己心中的梦想加油！我想到了这样的.一句话：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。若使年华虚度过，到老空留后悔心。”
这几天我又想到了一点：当我们遇到困难时要坚强，不能放弃。就像奥立弗那样！
这就是我最喜欢的一本书，没看过的同学们可要抽出时间看一看哦。相信大家会有更多的想法和收获的，有机会我们可以一起交流哦！
六年级作文300字 篇5
我只见过一面的那个年轻人，他很诚实。
一天早晨，在一家热闹的小吃店里，一位普通的年轻人正在买炒饭：“老板，来一份鸡蛋炒饭！”年轻人一边说一边搓着手。
“6元。”
年轻人翻着钱包，递上10元钱。
“找您4元。”服务员把香喷喷、热腾腾的'饭装进饭盒，然后把钱放在桌上。
“欢迎下次光临。”服务员说。
接着，年轻人就上了车，隔了一会儿，他下了车，飞快地跑向服务台。我心想：“这不是刚才那个买饭的年轻人吗？他怎么又来了？”只见他气喘吁吁地说：“服务员，你多找了2元！”“是吗？”服务员笑着说。
年轻人从兜里掏出2元钱，说：“是的！”“哦，您可真诚实，像您这样品质高尚的人，很少见了。”“谢谢，做人嘛，就应该诚实。”
听了这话，我想：“是啊，做人就应该诚实。”小时候，爸爸妈妈、老师就教育我们做人要诚实，但是，有些人经不住金钱、利益的诱惑，选择了撒谎。
一束阳光照在了年轻人的脸上，他的脸显得异常红润。他笑了，笑得很纯洁，我想，他的心灵一定很纯洁。
六年级作文300字 篇6
互相关心，是每个人建立感情的基础。在我们身边，有许多关心自己的人，他们给我们的关心可能是一个眼神，一句话语，一个动作，总会让我们心头一暖……
我们的妈妈就会给我们许多关心与爱。她是看着我们长大的'人，是最了解我们的人。有心事时，可以跟她说，而她总是会为我们排忧解难，告诉我们对与错，帮我们做出最明智的选择。
记得小时候，我不小心把腿摔破了，石头扎进了腿里，妈妈当时非常着急，一个劲儿问医生伤口有没有感染，骨头有没有受到伤害……回家后，十分疲劳的她又忙着为我做饭，然后帮我检查伤口。当时年幼无知的我完全没有体会到妈妈的累，不停地喊疼，然后呆呆的看妈妈忙前忙后……
我相信，不只我的妈妈是这样，每个孩子的妈妈都是，她们都会在孩子最困难时陪伴在孩子的身边，默默的做孩子的后盾。
母爱就像织毛衣，总是一针一线认真织好，而等毛衣织好时，我们就已长大，不再需要妈妈的保护。母亲就像一把大伞，在我们走在成长之路时，她会为我们抵挡风雨，等我们走到终点，她就会悄悄离开……
六年级作文300字 篇7
来到六年级，我迎接了一位幽默丶严格的语文老师，她应该是三十多岁吧，不胖不瘦的身材，有一双炯炯有神的眼睛，响亮的声音，她就是我们班最敬爱的班主任——殷老师。
殷 老师上课时对我们非常严格，例如，有同学开一小差，被老师的`火眼金睛看到了，就要罚抄课。例如，有同学交头接耳丶传纸条，给老师看到了都要受罚。因为老师 讲要么带点笑话，就带点历史给我们听，所以我们都很喜欢老师的这种讲课方法，能让同学们更感兴趣。老师的这种讲课方法即生动游趣又让我喜欢。殷老师下课时 对我们嘻皮笑脸的像个孩子一样和我们一起开玩笑。
我非常喜欢这样的一位优秀的老师，我相信我们全班都和我一样都很喜欢这位老师。我永远都不会忘记您我们的班主任——殷老师。
六年级作文300字 篇8
妈妈，您是天底下最好的妈妈，让我觉得非常幸福，您关心我，疼爱我，生活上给了我无微不至的关爱，但妈妈您对我的学习要求太严了，以至于有时候您经常误解我。
记得有一天放学回家，一回到家我就开始写作业，过了一会儿，您下班回家了，您一进门，就不由自主地朝电视望去，然后严肃地把脸转过来，只见你脸绷得紧紧地对我说：“杰杰，学习这么紧张，马上就要考试了，还看电视！”我转过头莫名其妙，只见盖电视机的`布被掀起了一角，我知道您误会了，我忙解释：“我没看电视。”“还撒谎！”可是我真没看电视，我没有撒谎！妈妈，我想对你说：“请您相信我，不要再误会我。”这些话我一直不敢对您当面说，在这次习作中，我要鼓起勇气，把这些事情告诉您。妈妈我想对您说：“不要再批评我，不要再误解我，不要再怀疑我，不要再不听我解释。妈妈，您就像辛勤的园丁滋养着小树一样爱护着我，妈妈，您的爱比天空还款，我一辈子也报答不了，妈妈，谢谢您的爱。”
六年级作文300字 篇9
农民们都忙完了，冬天，似乎就要来了。
南方的冬天，不会像北方的冬天那么寒冷，只会带给人一种温暖的感觉；南方的冬天，不会给大叔铺上一层雪白的皮袄，只会让树叶飘落在肥沃的泥土里；南方的冬天，不会给马路铺上一层雪白雪白的地毯，只会让马路多了一些汽车的喇叭声和人们的.喧嚣声；南方的冬天不会……记得，南方的冬天唯一缺少的就是雪，北方所特有的雪。南方的冬天从来不会下雪的，所以，南方的冬天并不像北方的冬天那么寒冷。南方的冬天比北方的冬天温柔多了，永远不会带着严寒把小草们逼得枯萎、死亡。
我并不怎么喜欢冬天，不为别的，就因为太冷，让我觉得这原本奇妙、活泼的世界变得那么僵硬无力，整个世界都木木地闭上了双眼，安静地冬眠。立在窗边定眼向窗外望去，树上的叶子虽没有掉光，但树木却显得如此憔悴，街道上行人和车辆寥寥无几，偶尔听到几声大笑，但仅仅一秒不到，瞬间万物奄奄一息。这时汽车呼啸而过的声音和喇鸣声，再大也唤不醒这沉睡的一切。
我静静地等待着，等待着冬天的过去，我静静地等待着，等待着春天的到来……
六年级作文300字 篇10
学校是我们的第二个家，而在这第二个家中，有一个人让我记忆深刻，他就是我的老师——李老师。
李老师教的科目是数学，他的长相平平，个子不是很高，皮肤很黑，头发有一点稀少。但一双火眼金睛特别厉害，上课时同学们做小动作总是逃不过他的眼睛。他的嘴巴有点扁，喜欢穿休闲的衣服和运动鞋。
李老师有时很严厉，而有时很爱开玩笑，喜欢跟我们讲笑话。李老师的严厉通常表现在，同学们不写作业或者有些同学上课说话的时候。如果老师正在气头上，同学们招惹了他，那招惹的同学可就惨了，非得挨一顿狠狠的训斥不可。
记得有一天早上，老师拿着书进入教室，接着就让各组组长检查组员的作业，最后把检查结果告诉老师。组长检查好作业，把没写完作业同学的名字告诉了老师，刚才若无其事的老师，现在大发雷霆，让那些同学站在后面补写，什么时候写完什么时候回座位，另外再写一篇检讨书，写出你写不完作业的原因和今后的打算。哎，此时的.老师真是严厉呀！
老师除了有时候有些严厉，他对同学们还是很温柔的。他通常会给同学们讲一些有趣的笑话，但这些笑话都和学习的知识有关。
我很喜欢这样的老师，可能正是因为有这样一位老师，我们班的成绩才会一直很好的吧！
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