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六年级作文300字
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的六年级作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文300字 篇1
岛边的岩石上，郑成功的雕像耸立着；蔚蓝的海水拍击着海岸；鼓浪屿啊！你是音乐家的的摇篮；鼓浪屿啊！你是厦门的骄傲！只要你漫步在各个角落小道上，就会不时听到悦耳的钢琴声，悠扬的小提琴声，轻快的.吉他声，动人优美的歌声，加以海浪的节拍。音乐，已成为这里不可缺少的一部分。
鼓浪屿的楼房鳞次栉比，掩映在热带、亚热带林木里，日光岩奇峰突起，群鸥腾飞……组成一幅美丽的画卷……
鼓浪屿的夜显得清静幽雅。
代表着自然景象的日光岩、代表着异国建筑风格的八卦楼、代表着音乐岛钢琴造型的候船厅和矗立在覆鼎岩上的郑成功雕像…在各色灯光映照下透明通亮，熠熠发光。特别是有几条激光射线跨越鹭江海空，姹紫嫣红，令人眼花了乱。
走在沙滩上，那不是很细腻的沙子，在波浪中翻滚着；向前靠些，就能感觉到沙子从脚下流走，有些痒，但是很舒服！
我听着海浪的哗哗声，欣赏着海对面厦门的夜景，迎面吹来的海风，吹进了我的幼小的，但火热的心……
六年级作文300字 篇2
一个晴朗的日子，小猴到森林摘桃子。看见树上的桃子又大又红，不知不觉就摘了一大堆。这个时候，小猴心想：这么多桃子，怎么拿到家里去呢？小猴急得团团转，突然，它想到了老师教过它遇到困难要动脑筋解决。于是，小猴绞尽脑汁。可是，还是想不出来。
这个时候，小兔提着一篮草走过，看见小猴急得像热锅上的蚂蚁，就对它说：“小猴你怎么了？”小猴说：“这么多桃子，我怎么拿回家呢？”小兔连忙说：“别着急，我来想想办法。”它眼珠一转，想出一个运桃子的好办法。它把篮子里的`草倒在地上。递过空篮子给小猴，让它装桃子。解下腰带，用腰带把草捆紧后，再往身上一扛。小猴对小兔说：“谢谢你帮我解决这个难题，我给你几个桃子吧！”小兔子说：“不用了，助人为乐是我应该做的。”然后，它们两个挥挥手道别了。
这个故事告诉我不论遇到什么难题，都要动脑筋思考。
六年级作文300字 篇3
王蒙：
你好，远方的朋友。我叫张欣，是六年一班的学生。今年十一岁。我是一个活泼开朗的女孩，在班里我努力学习，从不做伤害同学的事。虽然我们素不相识，但是，只要我们的心是一样的，“手拉手”活动会让我们成为最要好的朋友。
远方的朋友，我相信你也是一个让老师喜欢、学习又好的学生吧！朋友，你在那过得好吗？如果有什么困难，就告诉我，让我们一起面对困难，克服困难。如果你有时间的话，就去我家乡去玩。那里天空湛蓝，白云柔美，空气清新，湖水碧绿，是一个美丽的地方。
你来我家，我一定带你去怕我老家的山。去河边抓鱼，去草地上摘花。去看看一望无际的田野和我一块去放风筝，在草地上奔跑、玩耍。让你一看，你就知道家乡的`美，使你都有点留连忘返了！
远方的朋友，信就写到这儿了，你一定要和我成为最好的朋友。我还真有点舍不得。朋友，真想看看你长得什么样，能不能寄一张你的照片给我？朋友，让我们的友谊如一道彩虹般美丽！远方的朋友。
祝：
在新的一年里学习进步！
张欣
20xx年5月5日
六年级作文300字 篇4
寒假第三天一大早，我躲在温暖的被窝里。听见厨房间传来“乒乒乓乓”的声音，我当时就纳了闷想谁一大清早在厨房了做东西啊!我便非常好奇，穿好衣服迫不及待的跑向厨房。
我看到，原来是奶奶在做祭拜祖宗的东西。奶奶做的是满头大汗，我便对她说：“我来帮您做吧!”奶奶说：“不用了你在旁边看着就行，别帮倒忙。”
奶奶先开始和面。把米粉和水混在一起搅拌，然后用她那粗壮的大手，使出全身的力气，揉呀，搓呀，还时不时的往桌子上砸两下。然后便开始用面粉做六条鱼，一条土龙和一只鸡。奶奶在做土龙时，那叫一个字“快”。她以迅雷不及掩耳之势在龙的背上剪了许多的龙鳞，再用两粒黑豆当做龙的.眼睛，一条栩栩如生的龙便做好了。
我看的心都痒痒了，想自己也做一个。我粘着奶奶说：“让我做一条鱼吧，我也好想做。”
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