六年级的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的六年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的作文 篇1
妈妈用了几年的时间打造了一个花园，在阳台上，绽放光芒。
不是普通的几盆，而是一地的花簇。一簇海棠夺人眼球，一簇月季摆弄身姿，一簇……
清晨，翠绿的玫瑰叶子上，挂着一粒粒晶莹的露珠，他们映出新的开始；嗜血的彼岸花，给花园增添了新的色彩；金黄色的向日葵，随着微风轻轻摇摆着身子……各种各样的花争奇斗艳，争着为太阳公公献礼。
有不少人向妈妈请教她的花园是怎么修造的。因为妈妈的花园四季都有颜色，美丽又养眼。而她们的花园总是有花逝去。
当然是不一样的，妈妈的花园有许多奇特的地方。土壤下有着一层“有机养料”；旁边的过道上有一个浇水的“机器”，是一条水管，上面扎了许多小孔，这样的浇水方式能让水均匀地洒在土壤上，使花朵生存几率提高；还有许多的`小昆虫在这里安家。蝴蝶在这里无忧无虑，蟋蟀每天快活地唱歌，蚯蚓畅通无阻的穿来穿去，蜜蜂痴迷的流恋在花丛之中。
妈妈的花园是小区中的一道风景。
每天，妈妈都没有忘记整理她的花园。花园里几乎每个星期都会搬进一个家族，妈妈每天培育不少花种，有时成功，有时失败，但她没有放弃过。就这样，各式各样的独特的嫁接花，野花搬进了花园。
花朵繁盛的季节里，妈妈就会把一些多于的花朵剪下来，栽种在小区的路边。当你走进小区，就会看到一路的花，草。美得沁人心脾。好心情随之而来。
创新带来的不仅是成功，还有快乐，还有好多好多。是这些创新带来的快乐丰富了我们的生活，增添了色彩，使明天的太阳更亮，空气更清新。
六年级的作文 篇2
26日我国火箭发射倒计时：10、9、8……就在接近1的时候一个小孩无意间踏上了火箭仓里，就这样他被带上了太空……
那个无意间踏上火箭仓的小孩在里面找不到他的爸爸妈妈就放声大哭起来，宇航员们听见了火箭舱里有小孩的哭闹声就急急忙忙地跟着声音地毯式搜索起来，最终在一个隐蔽的角落里发现了小孩。他们一见到小孩原本欢喜的表情一下子晴转阴，一个抓脑袋，一个几乎快被气晕过去了。那个小孩见到这样的情景也跟着他们做起这样的动作来，刚刚的伤心现在一下子兴奋起来。两个宇航员更加束手无策了，火箭上既没有小孩穿的宇航服，也没有供给小孩子吃的食物，这更让宇航员们纳闷了，现在反航吧，又怕被领导责怪，如果继续行驶下去呢，又会被这个小孩弄的头昏脑胀的，这让他们不禁发起火来，可是这火又不能往这个连十岁都不到的小孩子上撒去啊。宇航员们一想到这些就抱住头在地上打滚。最后他们决定带着个小孩继续飞行，还好他们的食物里面有根棒棒糖，他们拿着这根棒棒糖命令小孩不能在火箭里四处乱跑，小孩爽快的.答应了，答应万税收抢过宇航员手里的棒棒糖撕去包装纸有滋有味地舔起来……
地球上那个小孩的父母发现自家的孩子不见了就马上报了警，到处张贴寻人启事……
经过几个小时的航行终于来到了月球，小孩子只能呆在飞船上默默的舔着棒棒糖，时不时得还咬上一小口。几小时后宇航员们探索完毕了，就带着小孩子回到了地球。
小孩的父母见到了自己的孩子高兴得不得了，但是有开始教育那个小孩了：“你千万别再乱跑了啊，以后跑步见了别怪我没提醒你！”训完他们就各奔东西了。
六年级的作文 篇3
盼望已久的教师节就要到了，小红正盘算着送什么礼物给老师好呢：送钢笔太俗了，送首饰又太贵了。突然，一股清香扑鼻而来，对就送它了。
教师节那天，小红起了个大早，爬上自家后面的山上摘野花去了。这时正值金秋，满山遍野的花开得多艳啊，好看极了，整座山都弥漫着一股淡淡的清香。太阳公公出来了，照在露珠上，一闪一闪的，犹如一颗颗小钻石镶嵌在上面。小红采啊采啊，露水打湿了她的.裤脚她却不知道。这是第二十四个教师节，她要送给老师二十四朵最新最香的野花。
终于摘够了二十四朵花，她急急忙忙地向学校跑来。可她却小心翼翼地向老师办公室走去，因为不知道见到老师后说什么好，想着，想着便不由自主地来到了老师办公室窗前。小红探头悄悄地向窗里望了望，办公室里没人，可灯却亮着，桌子上放着那熟悉的宽边眼睛和厚厚的一摞作业本，她知道老师肯定又工作了一夜。这时她多想亲口对老师说一声：“老师您辛苦了。”小红听说老师有晨练的习惯，这时他肯定是去锻炼去了。想想老师回来后看到桌子上的花，小红心里也乐开了花。可把花放在哪里呢？对，就插在笔筒里吧。她一支一支轻轻地把花插了进去，脸上慢慢洋溢起甜蜜的笑容。那个情景让她终生难忘：因为家里穷，买不起太多的书，可自己实在是太爱看书了，有时候都急哭了。老师得知这个情况后，便在六一儿童节那天把一套《格林童话》送给了她，当时小红感动地流下了激动的泪水。
望着带有小钻石的野花，小红多么希望它们能陪伴着老师度过每一天啊！
六年级的作文 篇4
“天哪！我居然忘了这个作业！盆栽！盆栽！糟了糟了……”那是一个星期天，在离去学校还有二十分钟，当我检查作业时，发现竟忘了“买盆栽”这个作业。
我一个人站在阳台，双手撑着脸蛋，难过地反思该如何跟老师交代。在老师眼里，我可算的上是忠厚、诚实的代名词。
我偷偷地从眼角瞄到——脚受伤的妹妹好像要从沙发上下来。我不管！我已经提醒过她了！
时间一分一秒地过去，沙发上始终见不到妹妹的人影。一看看表——只剩下五分钟了！这丫头是不想上学了吧！
咚咚咚，突然敲门声响了起来。一定是妹妹！准是淘气让我陪她玩呢。我气愤地推开了家门，可眼前的一幕让我惊呆了——妹妹竟抱着一盆盆栽站在门口。
“哥哥，你的盆栽……”妹妹的声音稚嫩甜美。
“受伤的腿是不能下楼的.！何况路还这么远……”我望着妹妹手里的盆栽，泪水一涌不止……
“从门前往左拐有卖盆栽的，我口袋里有妈妈给的零花钱……”妹妹一边将盆栽往我面前送，一边毫不在意地说着。
她竟不顾自己的伤痛去帮我买盆栽……鼻子酸酸的，话也说不出口……我抱紧了妹妹，泪水打湿了她的衣裳……
接过盆栽，我看着它。我一定！不让这个盆栽受到一点伤害！我一定！我会好好保护它，直到永远。
六年级的作文 篇5
人生百味，酸甜苦辣样样俱全。快乐齐分享；酸楚悲又愤；成功分喜悦；奋斗苦后甜。
五天，四天，三天。近了，近了，展现六年来的努力奋斗成果的时刻越来越近了。再过两天就是第一波“主打”——英语毕业考了。在朗朗的读书声和笔的挥洒声中，苦中渗甜的奋斗日子来临了。
“叮铃铃。”在一阵“嘈杂”的闹钟“呼唤声”下，本来应该享受周末宝贵补眠时间的我缓慢地爬起来，揉了揉疲惫的双眼，按停那“讨厌“的闹钟，昏昏欲睡地走向卫生间。
在匆忙的整理下，我来到书房，拿出了英语课本，开启录音带，随着流利的英文跟读了一遍。“宝贝，你起床啦！好好复习英语，记得背诵单词，熟读课文，跟读磁带。”妈妈一大清早，站在房门口唠叨了半天，这已成为复习阶段中必不可少的“伴奏”了。我索性捂住了快“起茧”的耳朵，立起书本盖在脸上，在这无光又无声的环境下，我的眼睛渐渐在停止“工作”。我微微垂下了头，却一不留心碰到了桌子。我立即回过神来，环视四周。窗外的小鸟在树上引吭高歌，随即，我耳边便响起一首首动听的催眠曲，邻居家的小狗懒洋洋地趴在地上呼呼大睡，我愈来愈疲倦。
这时，门外传来阵阵脚步声，妈妈不紧不慢地走向书房，我急忙打起精神，装出一副专心致志的模样。“所有的英语考卷整理出来，我来给你讲解错题，还得写一些练习。”妈妈告知我这“残酷”的现实，早起的烦躁和起床后的“惨遇”双重打击着我。
“这种题目应该。”我完全顾不上听妈妈的分析，双眼又开始“罢工”，我又一次垂下了千斤重的头。“啪！”妈妈在我的脑门上重重一敲，只听“哎哟”一声，我无奈地将思绪收了回来。心想：周末原本是如此地美好，却被老妈狠心的“摧毁”了。可是，再过两天考试就要来临，我要是再这种状态下去，肯定没希望，所以。我挺直了背，努力睁大双眼，望着本子上的“天文字”，眼花缭乱。我甩了甩头，使神智清醒了许多。起早的.疲劳，练习的压迫让我无法抵抗。但心中仍有一丝动力：奋斗，就是最后的胜利，熬过这段日子，就彻底轻松了！于是，我再次揉了揉双眼，拍了拍肩，告诉自己：你能行！六年的辛苦让我拥有了前进的动力，奋斗的原点。
奋斗的滋味还是那样苦，那样甜。
六年级的作文 篇6
我们的生活中，父母总是渴望我们理解他们，特别是妈妈；而我们也同样渴望父母的理解，这也同样包括妈妈。但很多时候，我们互不理解。妈妈，今天我想对您说。
以前，我的成绩还不错，但升入初中，我的学习便“飞流直下三千尺”，好像有种巨大的“漩涡”把我卷进急流，让我脱身不得，玩性大增。为此，我也大伤脑筋，痛苦不堪。
“这可怎么办？若我学习不好，可能又要受皮肉之苦了吧？”我皱了皱眉，只能自言自语着。“唉——”我叹了一口气，上次考试，我又考了个一塌糊涂。我想，我是不是脑子进水了？傻了？怎么什么也不会了？
“唉——愁死我了！”妈妈皱着眉，坐在一边的沙发上，无奈地诉着苦。
我心烦意乱地坐到电脑前，在网上查这究竟是怎么回事。结果我妈不管三七二十一就大骂了我一顿。我心里好不是滋味，大喊一声“冤”。我说：“我上网查查为什么我最近老是考不好。”我妈说：“就因为你老是玩！”
“我儿子天天叫冤，说我不理解他。可我也没有一点要害他的意思啊，我只是想让他好好学习，每天都进步一些就行。”
“你真的'这么想的？！”听着妈妈的话，我大声反问道，“那你怎么还骂我？”
“我不是一味地骂他打他，我也给他讲了很多道理。他也知道，就是不听我说，也不按照我说的去做，我好发愁啊。”妈妈挠了挠有些花白的头发，接着说，“我想让他听话，想对他好，可他不听话，不好好学习。所以，所以——我只能打着他向前跑。”
“现在，我看见他的努力我也很高兴，但进步太小；我很想夸他，但是他总不给我机会。我是为他好，他只要好好学习，我可以付出我的全部，可他还是不理解我的良苦用心，只是一味地玩。”母亲有些无奈地叹着气，低下了头，“唉！可是，谁理解我呢？我也渴望理解啊。”
现在，我都上初一了，可母亲还是每天说我，我真的渴望得到理解！
是啊，妈妈，其实我也明白你的苦衷，我们的生活都渴望理解，只有相互理解，才会有我们更美好的明天。
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