六年级年的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的六年级年的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级年的作文 篇1
据我的记忆，他的改变，应该是从林老师来了后的第二年才有的吧。
他是个不折不扣的“老大”，虽然他生气时会很凶，但不生气的时候，他还是一个不错的朋友。他学习成绩很差，不及格是他的家常便饭，经常在被老师批评。
林老师是三年级才教我们的，她很漂亮，处事也公平，经常和我们一起玩，一起劳动。她来的第一年，就进行了不记名投票，重新选出十二个新的值日生，这次他和我一起当上了值日生，和我一起值日，管早读和午写。只要他一吼，全班就鸦雀无声，叫读书就读书，叫安静就安静，在他的协助下，班上纪律越来越好，而他自己也用自己的行为影响着几个和他差不多的差生，他自己每天都早早的来到学校，帮着别人值日（因为班上的同学只听他的），他在班上有了很大的`权威，班长的话还没他的话管用。
第二年就重新选出班长，他当上了副班长，而我也变成了他的同桌同学。我们两个强强联手，一起商量着如何管好班上的纪律，因为班上的同学越来越难管，他突然提出要他的好朋友帮着管，我也觉得不错，所以我们问了老师，老师没有意见。以此我们值日队又添了一个队友。班上的纪律又好了。
前几天的自习课，我被老师叫到办公室帮忙，看见去上课的老师又回来了，林老师问任课老师，班上的纪律怎样？老师说，他们两个那把椅子坐在讲台上，班上连个说话的都没有，所以老师又回来了。林老师不信，拉着我悄悄的走到教室门口，里边真的很静，他们两个坐在讲台上边，像两尊佛像。老师回到办公室，向其他老师夸他们两个厉害，我在一旁附和着老师的话，如果是我们其他几个值日生坐在上面，班上还会有人在下面说话。我不得不佩服他俩。
这就是我们班上两个差生的变化，你们班呢？
六年级年的作文 篇2
我常打开记忆的闸门，有很多事情都在我脑海里一闪而过，可有一件有关于英老师发一张原版记录表的事，立刻清晰的浮现在我的眼前，让我久久不能忘怀。
记得那次，英语课下课了，我盼望着老师会把把她手中的原版进度表发给我，因为上面粘满了我最最喜欢的粘粘，并且这个学期我只得了一张。正当我？夯称诖？牡茸爬鲜？形业拿？质保？鲜θ唇辛宋业暮门笥？——华欣雨，把原版记录表发经了她。这时我的心里象打翻了五味瓶，难受极了，她已经得了好几张了！我觉得老师一点也不公平，现在怎么看以前的好朋友都不顺眼了。嫉妒之心油然而生。这时，华欣雨高兴的来到我的面前，热情地给了我一个面包，我白了她一眼，没好气说：“谁稀罕你的臭面包。”“不要就不要”她把面包砸向我，转身就走了。顿时，我的眼泪夺眶而出。老师好象看出了我的心思，把我单独留了下来，给我作了很久的思想工作。
通过这件事情，我觉得我的心胸太狭窄了，不应该去嫉妒好朋友取得的成就，同学之间应互相关心，互相帮助，学习对方的'优点。
晚上，我怀着内疚的心情给华欣雨打了电话，并且真诚的给她道了歉，电话中，她也给我说了对不起。从此以后，我俩更要好了。这件事成为我记忆中最难忘的事件事。通过这件事，它教会了我要珍惜朋友间真挚的友谊，明白和学会了去欣赏别人。
六年级年的作文 篇3
我爱我的祖国。“祖国”也许只是两个平凡的字，也许它和别的字没什么不同，但是，每当我读起这两个字时，声音总是不由的坚定起来，响亮起来。
我爱我的祖国，爱她的长江黄河；爱她的文化悠久；爱她的雄伟建筑；爱他的高山绿水。
祖国，您是一只摇篮，我们在您的怀抱里睡得如此甘甜；您是一本书，我们在您的带领下收获了不可计数的知识；您是一块指路牌，我们在您的指导下走向成功，走向未来。
“我爱我的祖国，这是我们自信心的源泉。”这让我知道了祖国的宝贵，我在心里呼唤，把自己的一些献给祖国，刻苦读书，我们的骄傲就是祖国的骄傲；我们的成功就是祖国的成功。
我爱我的.祖国，花儿的笑容给祖国增添了一份美丽，习习的凉风，悠悠的白云，汩汩的溪流，飞流的瀑布，都更加的衬托出祖国的华丽。
总之一句话：“我永远爱着我的祖国，永远爱着那飘扬的五星红旗。”
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