实用的六年级的作文锦集（5篇）
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的六年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
随着生活的改善，汽车走进人们的生活，也开始发生了巨大的改变。对汽车的要求，也开始挑剔了。
我最喜欢兰博基尼，绚酷的车身，还有那甩翘上去车门，令人觉得十分的帅、酷。开起来速度更是快，另外还有一种刺激感使人忘记疲劳。而我所设计的新型车匹，便是以兰博基尼为雏形打造而成的。
新型兰博基尼有着超强的新型涡轮加速器，车身长4米宽2米，有着两对可以随意收缩的'翅翼，在高速行驶下可以进行大距离滑翔。敞蓬关闭，在特定区域可以潜水观光，最高可潜入500米。车内的调温器可以使人无时无刻不享受着。
我还想设计一种集居家、旅行、生活、饮食、娱乐于一身的大型汽车，核载人数80人。内设有餐厅、卫生间、卧室、厨房等设施，可以把车当成家。车可以自动行驶，车中的人可以尽情娱乐，感受不到车外的风吹雨打。
最后设计的是一种警车，是一个具有超高智慧的智能生命，可以乘坐十八位武警。车上配备着世界最先进的武器，还载有少量的核武器。如果有人犯罪，警车就会带着警察以500米∕秒的速度赶忙往犯罪地点。特殊情况下还可以变身机器人进行近身博斗。
如果有这些车该有多好啊，不过将来不久，一定会有这种车出世的。
六年级的作文 篇2
“人身自古谁无死……”波农丁，还有村民们。我的时间已所剩无几了。如果有来生，我一定要再一次认识你们。请你们不要为我的离去而感到难过。在天堂，我又可以和战友们一起并肩作战了。天下没有不散的宴席，朋友们，再见了，我喝点水就该出发了。
祖先们，对不起了。我不能到你们为我留下的象冢了。我的战友当年为了保卫家园，都牺牲了。唯有我，老天让我多活了26年，战友们都被葬在了百象冢。祖先们，对不起。
我走了一个晚上，终于走到了埋葬战友的`“百象冢”。那块石碑还在，战友们当年我们为了保卫家园而在战场上浴血搏杀，你们还记得吗？那时候好多战友都已牺牲了，而我却无能为力，只有继续杀敌。直到一颗子弹打到了我的身上，我昏了过去，倒在地上。等到我醒来时，你们都已经牺牲了，我抬头一看，是一群村民救了我。是他们给了我第二次生命；是他们为我创造了一个新家；是他们使我的生命延长了26年。可是，只要是生命都会面临死亡的。
我用两个象牙朝地上挖去，从早上到下午，终于挖出了一个椭圆的浅坑，我边挖边想：村民们，还有波农丁，不要为我的离去而落泪。战友们，我们终于又可以并肩作战了。
六年级的作文 篇3
在世界上，影响我们成长的因素有很多，任何一种都有可能对你的人生造成决定性的影响，使我们终身受益这种影响有可能是朋友的帮助，也有可能是名言的启迪，更有可能父母的呵护。而对于我来说却是老师的教诲。
吴老师是我们的英语老师他个头不高，一米七几的个头，眼睛上总架着一副眼镜整个人显得很精神，可是别看他外表并不出众，论起知识来足以用学腹五车来形容，最令我感动的就是他经常在学习和生活上照顾我们尤其是在一次升旗仪式上，早上我的车出了毛病，修车耽误了很多的时间，等我到了学校时，连大气都没来得及喘一口的我，那熟悉的运动员进行曲便从我的儿边响起，于是我立刻站直了身体。忽然，一阵无力感迅速侵蚀了我的身体，我心中暗叫不好，我知道我现在的状况一定是因为早上过度运动导致的无力感使我眼前不断地眩晕，吴老师很快就发现了我的异样，扶我过去休息，还拿来了热水壶，让我喝点热水，并对我说道：“丁杨明，你先休息一会，如果还不行的话一会我带你去医务室看一看。”我连忙说：“不用的`老师，我没太大的事情。”喝着老师送来的热水，那热水不仅温暖了我的胃，更温暖了我的心。回到班后老师那句：丁杨明你好点了吗?更让我感受到了师生间春风般的温暖。
正如同学生最重要的事是学习一样，老师最重要的职务就是教给学生知识，吴老师知道我们建华班的英语成绩很低，吴老师为了提高我们的成绩可为是费尽了心，他从各处找来练习题给我们做。让我们进行巩固提高。留的作业更是收上去仔细的修改，那时正是期末每天的作业量都是平常的两倍，那时侯每当我们上体育课的时候都会看见吴老师与那小山一样高的代批作业“奋战着”，一天再老师利用他的休息时间为我补习时，我在他低头的那一刹那看到了他头上的白发那是因给我们操心操的呀。这时，我不禁想起了这样一句话：春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干。吴老师，您就像那蜡烛，燃烧了自己，却为我们点起了指路的灯。
吴老师，您的教诲将永远指引着我的成长，您的辛劳为我扬起了理想的风帆。
六年级的作文 篇4
在家里，最关心我的是我的妈妈。而在学校呢？那唯独是我的班主任了。我的班主任叫高伟。高班主任从事教师行业已经二十几年了，可见她已经四十多岁了。
班主任的.样子虽然不算好看，但在我心中是最美的。我喜欢班主任笑，因为班主任笑起来脸上总是镶嵌着两颗浅浅的小酒窝。那小酒窝好看极了。班主任从来不打骂我们，最多说我们几句。但我相信那都是班主任随口一说的。有一件事对别人说可能不值一提，但对我来说却意义深重。那是一个艳阳天，我上完体育课去厕所，下楼梯时，一不小心崴到脚了。我被同学扶到了教室，这是高班主任匆匆忙忙的跑过来温柔的对我说：没事吧？痛不痛？我背你去医务室吧。我还没有说话，班主任就背起我来跑起来。我突然感觉班主任的肩好温暖。这些年来，班主任陪我走过了点点滴滴，我却渐渐淡忘了。回想往事，历历在目。良师益友，淳淳教道。耳畔犹存，心中荡漾。
六年级的作文 篇5
走吧，走吧，在这无边的草原上，东方的鱼肚白刚把光撒向草原，草原上就升起了一层薄薄的雾。像岩浆一般在地面上疯狂蔓延，所到之处，草地，灌木便显现出来。
远处升起袅袅炊烟，时而有兔子经过。草原的活动即将开始，大家都忙着准备自己的节目。偶尔听的见牛儿的叫声，是别家牧童在牵牛吗？走吧，走吧，在这充满生机的草原上。
我看见一只獾。它在草丛中奔跑着，准备找点东西吃。它跑向一个小小的洞，在这里守候，远处，总能听见牧人的喊声。太阳冉冉升起，差不多就要在头顶上了。这时，一只肥硕的旱獭从洞中探出头。“咔嚓”一声，随后，一切又恢复到了原来的样子。当然，除了那獾空空的肚子，走吧，走吧，在这神秘的草原上。
很幸运，我碰上了一个营地。牧羊犬在帐前来回踱步，守卫着这里。儿童在草地上奔跑，打打闹闹，有些时候，还抱着牧羊犬疯上个一两圈。要知道，牧羊犬能比狼犬大半个肩胛呢。这里的男主人放羊去了，留下了勤劳善良的女主人。走吧，走吧，在这美丽的草原上。
什么是美？这句话不是问大脑而是记忆。美是什么样？这句话不是问记忆而是问心灵。草原是一份纯真的美，哪里都使人心旷神怡。有些时候，人们忙于工作，养家糊口，已经淡忘了美的.样子。但总有一刻，在《吕氏春秋》前。
在仓颉造字之前，一位农民看向树林的触动，一只小羊在吃草时猛然感到的多汁，千千万万双细手在江畔浣纱时感到的水道德血脉……这，还有人记得吗？
我记得：这，是美的样子。
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