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六年级作文

时间:2024-03-23 13:51:20 六年级 我要投稿

六年级作文6篇(精华)

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的六年级作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级作文6篇(精华)

六年级作文 篇1

  读万卷书,行万里路。

  有时候,我真想像余秋雨先生一样,纵横华夏大地,遍访名山大川去寻访文化,求索人生,让思绪在一个个历史的烙印前飞越浩浩广宇,俯视芸芸众生。可现在的我只能“泛舟题海上,枯坐书斋中”,即然如此,我就只能让我的心跟着余秋雨先生,一起进行一次“文化苦旅”,一起边走、边看、边思索.......

  漂泊远方

  人为什么要漂泊?

  为谋生吗?这是肯定有的,不然历史不会留下那一串摄人心魄的词语:闯关东、走西口、下南洋......但,漂泊仅仅为了谋生吗?

  突然想到了李白,这位中国文学史上举足轻重的人物,一生都在漂泊,以至现在的学者对于他的籍贯都还存有争议。李白可称得上是才气纵横,笔尖一点,即成浩浩太平正气;绣口一吐,便是煌煌盛唐雄风,以他之才,仕于台阁,作玄宗的御用文人,不只可御手调羹,美人呵笔,还可以文章传世,百代流芳,可他偏偏要去漂泊,偏偏要把那酒气与墨香,流泻在整个神州大地。

  也许,李白不需要理由,他只是在用最质朴、最原始的方式把生命荡涤干净。李白是真正的漂泊者,对他来说,“醉过之处,皆非他乡。”远离故乡又能怎样,有酒、有诗、有月,足矣!

  真正的漂泊不需要理由,如果非要加一个的话,那就是生命!化生命为一场伟大的漂泊,在这漂泊中找寻生命的意义,在这漂泊中把生命荡涤得如同水晶般明彻,让生命绽放出惊世亥俗的瑰丽。

  我真想成为一个这样的漂泊者,任猎猎西风撕扯着我的衣角。而我,则义无返顾地走向远方。

  千年.百年

  人真是一种奇怪的动物,我们曾骄傲地振臂高呼:“人创造了历史!”可当历史的滚滚洪流在我们面前奔涌而过时,我们会发现,自已是这样渺小,小得仿佛寄于天地的一只蜉蝣,渺于苍海的一粒粟米。

  我们是伟大的吗?如果是,那么那些曾经叱咤过,呼号过,自以为把握住了历史方向的人,为什么最终都化为尘土,被来自历史深处的风吹得一干二净?

  我们是渺小的吗?如果是,那么这尘一般渺小的生命又何以造就千年的文明史,我们之于历史,到底是什么?

  人生之长,百年而终,比之千年的历史,确实可谓“白驹过隙”,百年的人生,再怎么瑰丽奇特,又怎能造就这漫漫千载人类文明史呢?

  应该说,人类是智慧的。因为人类懂得传承(这也是人类“伟大”的原因吧。)人类很清楚祖宗传下来的东西,不但不能丢,还要去发扬。于是仿佛一场接力赛,一个个由血缘连接起来的民族,从各自的祖先那里接过锤子和凿子,毕其一生去雕凿、修补,终于雕成了泱泱千年的人类文明。

  我们应该敬畏历史,因为那是我们的祖先用生命写下的'。但敬畏的同时,不要弯曲我们绷直的双膝,因为历史,我们也要写下去。

  传承文化

  很难想像,一个没有文化的民族会是个什么样子。

  前不久,我刚刚读完了余秋雨先生的《文化苦旅》。老实说,这本书有些难懂,其格调也略显沉重,不过,我在读完后突然惊讶地发现中国的传统文化,居然是这么广袤与深邃,我仿佛触碰到了中国传统文化虬脉纵横的皮肤,那种苍健的感觉,使我心底油然而生一种强烈的情感:作一回中国人,值了。可当敦煌、白莲洞、青云谱、柳候祠、天一阁.......一个个千年的意像在我心头闪过时,我又浮起了另一种情感,这种情感让我浑身冰凉。

  我们究竟还保有多少传统文化?有人说,这个问题太刻薄了,可如果我们连这个问题都答不上来,那么我们对自己的文化是否太刻薄了,中华民族曾用同化力极强的文化征服了无数快马弯刀打天下的民族,但现在,我们却在用冷漠摧残这种伟大的文化,一个没有文化的民族好比行尸走肉,内核已被掏空,只剩一副皮囊,如果中华民族到了这个地步,呜呼!我不敢再想下去了。

  坐公交车回家,各商店门口都竖立着高大的圣诞树,心里真有种说不出的滋味,不知该高兴,还是该伤心.........

六年级作文 篇2

  嘿!大家好,说到集体,可少不了我们这个大集体--六(4)班。在这个集体里,每天都会发生许多逸闻趣事,如果你想见识一下,那就来吧!

  今天中午,我们学校举行了三人篮球赛,在体育课上,我们班又要与上一次的冠军队伍六(A)班比赛了,我们每一个同学的心都提到了嗓子眼上。比赛开始,前锋张志锋熟练地运着篮球,来到三分线旁,可是对手防地很紧,怎么也进不去,这时候,张志锋一个后转身,冲了进去,大喝一声,双脚离地,球进了!我们全班的“观众”都呐喊了起来,这一球,不但使我们领先了,也给对手一个下马威,给了他们压力。接下来由他们发球,对手的“大将”(上一次比赛,本来比分是10比8的,我们领先,但就是因为他,在最后几秒的时候投进了一个三分球,才让我们和冠军失之交臂)一个猛步上去,那球在篮筐上转呀转,最后还是转了进去,现在2:2,打平了。

  经过一番较量,双方比分为11:10,对方占了上风,最紧张的时候到了,还剩下10几秒,如果不投进,就输了。这时候,旁边的'同学叫了起来:“10,9,8,7,6……”张志锋拿着球,一跺脚,一咬牙,蹲下身子,像弹簧一样跳了起来,球弹到了篮筐上,转了起来,这时候,谁都清楚:如果没投进,就输了;投进了,就刷新了历史。我们每一个同学的心都提到了嗓子眼上,“3,2……”那球似乎在和我们开玩笑,就在数到“1”的时候,像跳水似的钻进了洞里。我们赢了,我们欢呼着,我们抱着篮球队员,把他们抬得很高,很高……

  看,我们这个大家庭,每天都会发生感人、有趣的事。

六年级作文 篇3

  那个雨中匆匆来回骑车的身影,那个无可言语感动人心的举动,依旧清晰地印在了我的脑海里。

  那是我补习班刚上完,天空顿时换了一张脸,“嘀!嗒!”雨水打在了我的脸上、手上、脚上。“轰!轰隆隆!”雷声惊醒了树上的鸟儿,鸟儿们四散逃开,还不时惊恐地慌叫着。天空中雷痕清晰可见,雾蒙蒙的天空立即下起了倾盆大雨,“唰!”有一道无情的闪电嚣张地划过天与地的交接点。

  孩童大人们打起雨伞匆匆走向家的方向。“怎么还没来!”我抱怨着,不高兴地皱了皱眉头,双脚踢周围的`小石子解闷。

  “羽羽,妈妈来了!”妈妈骑着电瓶车向我骑来。我看了看远处的妈妈,心中不禁揪心似的生疼生疼,我第一次发现妈妈那布满汗水和雨水的脸上还夹杂着几丝憔悴,原本白嫩光滑的双手上,现在却粗糙棕黄。“妈妈,雨伞怎么没带?”我望着空空的篮子说。“来时没雨,马上到了又有雨了,哎!不过幸好有一件衣服,你就暂时顶着吧!”妈妈笑着安慰我。“可…妈妈你…”“我身子骨好,你呀,身子弱,别着凉了!”

  我用报纸垫在垫子上,披着衣裳坐上了电瓶车,望着妈妈那冰凉的身躯,紧紧抱住施以温暖。

  那一大一小的身影,渐渐远去……

  难忘那些年的感动,我依旧回首。

六年级作文 篇4

  树上的知了“知了,知了”,通知人们夏天来啦,一路上我蹦蹦跳跳来到自家楼道下,星期五,是个好日子,楼道好像也变得一尘不染了呢。赶快跑上楼梯,迫不及待的想要回家,可到家门口,我迟疑了,先认真地环顾了四周才打开门,进去。

  别说我这是疑神疑鬼,是因为有件事给我留下了心理阴影,说起来都后怕。一年前,同样是在春天里一个风和日丽的星期五。我拿着钥匙,一如既往的蹦上楼,隐隐听到有脚步声,虽然十分轻,但是还是被听力十分敏锐的我捕捉到了。我放轻脚步试图听清,但脚步声又没有了,我开始质疑我的耳朵:“难道幻听了?”喃喃着继续向上走。走到二楼和三楼交接处的时候,我抬头望了一眼自家的门,眼角的余光无意间扫到了一个白色的裤角,以为是这个单元的住户,也就。到家门口掏出钥匙要开门的时候,脚步声再一次响起,但没有关门的声音,我下意识地往里缩了缩要让道,声音却又没了。

  往上看,什么也没有,那个白色的.裤角又放大了点,好像有个人站在那里看着我。想到这里,忍不住自嘲自己多心了,我拧动钥匙刚要打开门,就感觉到有一片阴影笼罩着我,似乎还有一道目光紧紧地盯着我,盯得我后背发凉。转过头去看,是一个穿白色唐装的男子,戴着一副眼镜,文质彬彬的样子,但还是把我吓一跳,赶紧停止了开门的动作,扑在了门上。他是什么时候站在我后面的?他不是这个单元的,他想要干什么?我不敢直视他,立刻转过头去,假装把钥匙掉落,“哎呦!”我惊呼,就听得身后的男子似乎在呢喃:“啧啧啧,小姑娘……”这个声音更让我感到害怕,想起妈妈说的那些趁人不在家盗窃的人。就在我绞尽脑汁想办法时,他走了下去。

  我赶紧捡起钥匙。他走得很慢,一摇一摆,只留给我背影,我松了一口气,突然对着门喊道:“爸爸,快开门!我回来了!爸爸!你磨叽什么呢?”我嫌动静还不够大,边拍门边嚷着,目光却时不时关注着那人,“爸爸先把灶火关了,给我开门呀!”当那人走到二楼和三楼交接的地方,我看向那男子,那人也突然看了我一眼,眼神里意味深长,我不寒而栗不敢再看努力地拍着门,听脚步声渐渐远了,我故意大喊一声:“算了算了,还是我自己开吧!”我插进钥匙,飞快地开门、关门,一气呵成。

  似乎之前在开门的时候,真的有脚步声呢,只不过他故意压低的了声音,真是可怕!当我悄悄趴在窗口查看“敌情”时发现那个白衣男子朝着其他单元走去,那摇摇摆摆的姿势,走起来真的好像大灰狼,说不定他就是一只“大灰狼”。不过再狡猾的“大灰狼”只要遇到聪明机智的“小白兔”都会没法子的。

六年级作文 篇5

  一个微笑是我们都所拥有的,是我们所坏绕的一种力量。微笑像一盏明灯,在黑暗中拥促我们前进;微笑像一股茶香,暖暖的传出在心间融化为一丝清泉。

  当自己失败的时候,我用鼓励的微笑使自己站起来继续向远方出发;当自己郁闷的时候,我用淡淡的微笑证明终点的美丽与自豪同时又以一种不骄傲的微笑继续努力。

  有人说,只要没有烦恼便是快乐的,而我说只要与微笑并肩同行便是快乐的。这种快乐是不可名状、无边无际的自由与轻松。即使你拥有着一些让你自己头痛的小琐事,你也是快乐的.,因为你拥有着微笑,生命也就缤纷多彩了。因为你与微笑并肩同行,琐事也就随之释然了!

  我们的微笑总是以一种神秘的方式变换着、改变着。有的人会说:“我为什么不感到自己微笑过”其实你微笑过,每个人都微笑着。只是微笑有时候会潜入到你的心灵深处,只要用心去感受生活中的乐趣,只要愿意与他人真诚的交流,你也会寻找到你的微笑。

  与微笑并肩同行,与快乐一起并肩行走吧!

六年级作文 篇6

  小城并没有给我留下太多得印象。小城很普通,很平凡,就像一个没有一点特长的人一样。小城很喧闹,并不发达。小城很率真,很朴素。小城里住的都是各种各样的小人物,没有奢华,没有高贵,没有谄媚。小城是我的故乡。

  那间医院的玻璃窗聆听了我来到人世间的第一声啼哭;那条道路承担了我越来越沉的重量;那间书店给了我最初的思想启迪;那路公车曾带着我迷失在小城,也让我尝到了最初的来自陌生人的温暖。小城那么小,小到拥挤。可是小城对我的影响那么大,大到无论走了多远,回到这里,我还是我,就像最初从这里走出去的那个我一样。

  不知道离开多久了,好像很久很久了,又好像不过几年而已。印象中旧旧的小城,现在是焕然一新的小城。我看着这熟悉亲切的一切,茫然地想,我真的有好好认识过这个城市,好好地认识过我的亲人,好好地认识过过去的我么?

  记忆像掀开刚泡好的浓茶一样,扑面而来,肺腑间全都是浓郁的香味。

  我走在小城的街道上,眼前的光影不断地跳动着,恍惚间看到了小时的自己,一蹦一跳的走在后面,越来越大,一直与我重叠。

  心情很复杂。

  陪爸爸妈妈逛街,破天荒的'没有吵架。感到在我身体里躁动不安的那只小兽渐渐地不再嚣张,我才得以体会到久违的幸福。小城很小,逛街一点都不累,很轻松的气氛,很闲适的节奏,紧绷的心一寸一寸的失去戒备,荡漾在小城温暖的阳光中。

  直到这一刻才好好的去看着我的父母,看着我的家人。他们那样平凡,在一天天的操劳中渐渐地变老。他们从不轻易告诉我经济上的难题,他们由着我去做我喜欢的事情,他们竭力的想要进入我的世界,想要理解我,他们为我受到的任何不公打抱不平。他们不富裕,不开明,不是教育家或者作家之类的有趣的父母,甚至说他们没有多少文化,很平凡,实在很平凡。他们却那般忍受着我。忍受着我的奢侈,种种浪费,支持着我的爱好和兴趣。

  想到两年来我的种种恶劣行径,看着我的父母。“我的父母,”脑中的声音重复着。一股酸酸的味道冲上心尖,眼泪差点跑出来。

  我为朋友流过泪,跟他们吵架流过泪,因为孤独流过泪,受到嘲讽流过泪,我永远都是在为自己的目的而哭,却从来没有心疼过我的父母。我那因为老师表扬我,喜极而泣的父母..

  心痛侵袭着我,回忆提醒着我,令我痛苦也令我羞愧。我有何资格碌碌无为的喊累?为了我的父母,我累一点又如何。为了我自己,我累一点又如何?我看着地上自己的影子,努力思索着这几年我失去了什么,我忘掉了什么。越想就越羞愧,越想就越难过。

  成长吧!小城说。

  小城的阳光暖暖的照在我身上,过去的时光伏在我肩膀上。

  小城很小,很朴素。

  小城是我的故乡。

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