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六年级作文300字
在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的六年级作文300字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
六年级作文300字 篇1
我和爷爷在丰庆公园里钓了几条小金鱼,我兴冲冲跑回家,把它放在鱼缸里喂养。过了一个星期,我回到爷爷家来看小金鱼,小金鱼长大了许多,鱼缸也似乎变小了许多。
光阴似箭,岁月如梭,转眼间,一个月过去了。爷爷对我说:“筠筠,给你个小鱼缸,把鱼带回去养吧!”我说:“我家里没有氧气泵,小鱼是养不好的,爷爷养的好。”
我坐在鱼缸旁边静静地观察,小鱼自由自在的游来游去。没食的时候,他们看见爷爷和我,就摇着尾巴欢快的迅速游过来,等着让我给它们喂“美食”。我和爷爷抓一些鱼食喂下去。它们争先恐后的张着大嘴吃着,鱼鳃随着呼吸一张一合,可爱极了。那一条最小的金鱼,因为不好好吃食,长得比别的鱼小一些。每次看到这条“可怜”的小金鱼的.时候,我总要对它说:“你快快吃吧,要不你会一直受别人欺负的。”可小鱼却不听我的话,吃食的时候,总是躲到一边。
半年过去了,小金鱼们一天天长大,原来大约5厘米长,现在已经十几厘米了。看着它们,我很高兴并充满了成就感。
六年级作文300字 篇2
毕竟是农村家乡,总是会有田野的。
田野,总是把花的飘香悄悄的吹走,一望无际的农田土地,被太阳照得闪闪发光。田野是金黄色的,天是白色的,这美丽的景色犹如有位画家给它们画了一幅肖像画。
金黄色的稻谷,年纪大了,头发黄了,渐渐地弯下了自己的腰。小土豆长胖了,有劲了,不断的.往上挣扎,想见到太阳。树枝在清风的吹拂下,轻轻的飘着。万物生长所需要的太阳,不时也会被那群机灵好动、活跃可爱的云挡住光泽。
田野旁总会有河的,河里的鱼悠悠的在里面游,有时候也会被些动静所吓跑。村里的小孩子喜欢来这里捉鱼玩,常常拿着一张网向鱼群们铺天盖地的罩过来,不一会儿,就有几只小鱼“上当受骗”了,被一群小孩子抓回家玩了。
六年级作文300字 篇3
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一枚最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的工作岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你是否为了未来的'人类生活付出你的劳动,使世界一天天美丽?我想问你,为未来带来了什么……每个人都应该有自己的理想,而我的理想是一名服装设计师。
理想,是人类进步的动力,奋斗是人类走向成功唯一途径。为了实现我的理想,我应该不懈的努力。
首先,要在上课时认真听讲,为未来打好基础,考上好的大学,才能学习美术,在社会上找到我理想的工作。在课余的时间自己联系花花,争取进步自己的画技。想要成为一名服装设计师,还要有足够丰富的想象力与思维能力。服装设计师还要更广泛地获取专业以外的各种信息,比如科技发展的成果、文化的发展动态、各种艺术门类的作品以及存在文学、哲学、音乐中的反映意识形态的各种思潮和观念。所以,学习一定要好,还要多看课外书,丰富课外知识。
六年级作文300字 篇4
在一片森林里,一只乌鸦妈妈带领所有乌鸦去找食物,乌鸦妈妈是这些乌鸦的头领乌鸦妈妈大声发出口令:“大家,今天去找食物要注意安全!我们出发!”
他们到城里,人们不断的赶走它们还说:“今天真倒霉,遇到了这么多乌鸦!”
乌鸦们飞的满头大汗,每一只都像被刚煮熟的,乌鸦妈妈低声下气的'说:“大家休息一会儿在找食物!”一秒,二秒,三秒,四秒……
乌鸦们已神清气爽的又去找食物了,突然来了一位小女孩她把面包分给乌鸦们,乌鸦们十分感谢她。
乌鸦们各自回到自己家,喂自己的孩子……
看!乌鸦妈妈,一口一口的喂自己的宝宝,宝宝们一边吃一边欢乐的叫道宝宝们吃饱了,剩下的就给自己吃。
乌鸦妈妈吃完了,可她的工作还没完还要哄宝宝睡,看!宝宝睡得多香甜。
乌鸦妈妈真辛苦,宝宝们以后可要孝顺你们的妈妈呀!
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