六年级的作文
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的六年级的作文6篇，欢迎大家分享。
六年级的作文 篇1
我家有一个习俗，那就是大年初一早上吃汤圆。今天是大年初一，我们起来的很早，大家围坐在桌子上，。桌子上坐着很多人，一些是做汤圆的，一些是等着吃汤圆的。
大姨是负责做汤圆的，她对我说，等一会儿她会端出一盆内容各异，五花八门的汤圆，在这其中包有硬币和桂花，代表富贵和平安，看谁能吃的得到。但是，想吃到她的汤圆可不容易，要打对一道题才能从中吃一个汤圆。
不一会儿，大姨精心准备的的“佳肴”被端到了桌上。“预备，开始!”随着她一声令下，我们一家人之间的汤圆争夺赛拉开了帷幕。
“谁跑得最快？”
“刘翔！”爸爸当机立断的回答。
“错啦。”大姨说。
“乌龟！”妈妈胡乱的说了出来。
“更错”大姨失望了。
“曹操!”我斩钉截铁的回答。
“小杰，还是你聪明！对啦。说曹操曹操到，不是他跑得最快，还是谁？”大姨可高兴了，终于有人回答了他的问题。
我的脸上露出得意的笑容，高兴的'撵起一个汤圆，一咬，原来是豆沙馅的，虽然很好吃，但还是没有撵到我要的硬币。
“什么布剪不断？”大姨又出了一个难题。
“纱布！”六姨妈前脚出口，后脚就被大姨给否认了。
“难道是瀑布?”姐姐作出了回答。
“yes,yes!恭喜你，娜娜！”大姨递给了姐姐一双筷子。
姐姐也光速般的撵起一个汤圆，他一咬，结果嘴巴被碰到了，一吐出来。结果是硬币！
爸爸有所感言：“现在的孩子真聪明，真是长江后浪推前浪啊！连我们也不得不甘拜下风了！”
“哈哈哈哈”大家沉浸在喜悦的气氛中，又继续开始比赛了......
六年级的作文 篇2
每当看到天空中自由自在飞翔的鸟儿，我总会对妈妈说：“妈妈，为什么鸟儿有翅膀，而人没有，要是人有一对有力的翅膀那该多好啊！”于是，我就张开手臂，学着飞机滑行的样子，快速地奔跑起来，可我依然没有离开地面。
我就对爸爸说：“爸爸，爸爸，我要飞！”于是，爸爸用结实的双手将我托起，我张开手臂，哇，我终于飞起来了！我投入了蓝天的怀抱，数数太阳公公的胡须，坐坐月亮婆婆的小船，与星星妹妹玩捉迷藏，累了，我就躺在云彩姐姐的大床上睡大觉，让风婆婆轻轻抚摩我的脸庞。睡醒了，我一个筋斗云，居然来到了南极。这里白雪皑皑，一副银装素裹的景象。听，怎么这里闹哄哄的呀？哦，原来是可爱的企鹅，它们挺着大肚子，摇摇晃晃地走来走去，样子可真逗人！我一纵身，又飞出了地球。我看到了茫茫宇宙，这里星光灿烂。那颗特别耀眼的，我知道，那肯定是金星。
那颗美丽的.星体四周，漂浮着明暗相间的彩云。那是“二胖子”——土星。咦，那颗星上怎么有大红斑，难道他也生病了？我正想仔细瞧个究竟，那大红斑发出巨大旋风，把我吹回了地球。我迷迷糊糊睁开眼睛，可我还是在爸爸的手臂上。要是我有一对有力的翅膀，展翅翱翔于蔚蓝的天空，该多好啊！
这就是我的梦想。
六年级的作文 篇3
“明月几有时，把酒问青天。不知天上宫厥，今夕是何年。”流年似水，今又是中秋。人们都说：“十五的月亮十六圆。”而我则认为今天的月亮格外圆，它好似一盏明灯悬挂在穹顶。月亮承载着多少人的思念，铭记着多少人的心情，镌刻了多少人的笑颜。我信步走在小径之上，享受着中秋特有的凉爽，那是一种惬意，一种舒适，让人陶醉。
今晚赏月的人格外的多，如此良辰美景，谁会错过。街道上，草坪边，大树旁，都站满了人。一轮明月好似一面明镜高挂在碧玉盘上，天地之间洒满了月亮的银辉。我的脑海中又想起了那个凄美的故事：月宫中的嫦娥，你这个让猪八戒的`名誉毁于一旦的女人，真不知道该怎样来评价你，是好还是坏，是爱还是恨。经历了那么多岁月的沧桑，你的故事仍在人们的口中津津乐道，仍在代代传唱，仍在人们心中萦绕。明月啊，今晚你是天空的明星，是黑夜的主宰。多少人在仰望着你的庄容，留心着你的高贵，而你却显得那么美丽而纯洁，淡泊而宁静。月光下，一切事物都变得那么美好，你给小草带去一丝朦胧，给小花带去一种神秘，给大树带去一层幻影，把这个世界装点得虚幻飘渺，神秘莫测。从古至今，有多少文人墨客寄情于你，李白把对友人的思念寄托于你：“我寄愁心于明月，随君直到夜郞西”；苏轼把他对年轮回转的无奈托付于你：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”；王安石把他对家乡的怀念嘱托于你：“春风又绿江南岸，明月何时照我还”。而你总是从天空俯视着大地上的苍生，倾听着人们的诉说。
“近水楼台先得月”，可我不在楼台，而在桥上，在桥上赏月别有一番情趣。月亮倒映在池水中，波光粼粼，忽隐忽现，好像又在了些，近了些，仿佛触手可及。水中月，镜中花，从来都是虚拟的，但今天看来，却别有诗意。月光似水，月色倾城，今晚风清云淡，月色挠人，多少情意浮上心头，多少思念袭上心头。夜空中那淡淡的云彩，缕缕的云丝，仿佛是在为中秋的明月喝彩，在为中秋的明月装点，在为中秋的明月点缀。
生活中的美丽处处皆在，只要你细心观察，留意倾听，你心中的收藏柜会越来越美不胜收。
六年级的作文 篇4
我最怕体育课了，不是因为耐不住酷暑，而是因为我太胖了，一上体育课，不仅速度跟不上，还惹出一身臭汗。
小时候，长得胖嘟嘟可爱的我在过年时总会额外得到许多压岁钱，我还美美地想：长胖真是太好了，可以得那么的红包，呵呵。以后，我便欣然接受长胖的现实。每餐大鱼大肉地吞着，于是就成了现在这副模样。
直到慢慢步入高年级，我才感到肥胖是多么可怕！尤其是上体育课，老师让我们跑步，排在前面的我先跑，本以为可以夺得前十名，不料腿脚总使不上劲。别人都跑了三四圈了，我竟连两圈都还没跑完，真叫我难堪。这还不算什么，等我跑完，又因我跑得最慢，还要被老师罚跑一圈，天哪，眼看大家都回教室了，我还继续在“战场上拼搏”。
最近，我还发现我们胖子最吃亏了，一见大太阳，胖子比瘦子所晒的面积就大，晒黑的地方就多。我天生就黑，被太阳一晒，那双眼睛就更加突出了。这着实让我烦恼。哎，这都是胖惹的祸呀！
说实话，现在的.我做梦都想变成一个瘦子呢！
六年级的作文 篇5
今天早上八点开始，天空中渐渐地飘下了六个花瓣的白色鲜花。一会儿工夫，天上就落下了许多这样的花儿。我和同学们飞快地跑出教室欣赏着这难得一见的雪花、雪景。
大家看到这一片美丽的雪景后纷纷说：“太棒了，真好啊！”风慢慢地大了起来，雪花也变得越来越大了。雪花随着风飘到了走廊上来了。我立刻伸出双手去接雪花。它是那么的美！但是，它在我的手上，不一会儿就化成了水。我想，雪花的生命怎么这么短暂！这时我想起了老师，虽然人的生命也不漫长，但是生命就是这样短暂，老师还是为培养我们下一代不辞劳苦，让人永远忘不了！
这时，一二年级的小朋友走出教室来到了天井里。有的`在雪地里跑来追去，有的撑着伞在雪地里走，也有的玩起了雪……天井里的人越来越多，形成了一道亮丽的风景线。我们五六年级的学生兴致不比他们差，只是上下楼梯不太方便，所以就走到三楼的天台上去玩雪。我们来到天台上面，这时雪下得更大了，我们都用手蒙住自己的脸，但是玩雪的兴致一点没有减少。中午，雪积了厚厚的一层，露天的地方都是雪，甚至连走廊上也是雪。我们班的男同学可就乐开了怀，笑得脸上都开了花。他们相互说着：“走，我们打雪仗去！”我因为要去借书，只得不和他们去打雪仗了。
在去借书的地方也有许多雪。我小心地走着。雪花不时地飘过来落到了我的身上。我真高兴，心里在想这一些小雪花也知道我的心情，前来和我逗乐。
下午放学时，突然，学校发出了一个通知说是明天不读书。我想这场雪真是有好也有坏。好的是，我们小孩子可以玩雪；坏的是，路上不好走，还让我们明天休息一天，少读了一天书。
六年级的作文 篇6
有一个人，中等个儿，扎着马尾辫，一对小眼睛，经常帮助老师给同学们听写。说到这儿，大家可能知道是谁了吧！我品学兼优的“死党”——费森垚。说起费森垚，那是一天一夜也说不完。也许你会认为我说的.有点儿夸张了，可我不这么认为。虽然我只与她相处了一年，可我却感受到了她身上特有的朝气和任劳任怨的精神。
费森垚是咱班的中队长，每次班队课她总是把气氛带动得很好，讲起话来幽默有趣，振振有词她总是那么富有朝气，富有激情，这不得不使同学们喜欢她。老师批改作业，忙不过来时，费森垚积极地帮老师的忙；同学们遇到了困难，费森垚总是热情地帮忙；每次老师给同学们听写完后，总是有几个“调皮蛋”不合格，老师就叫费森垚给他们重新听写，她毫无怨言，从不叫苦叫累。当老师表扬她时，她只是微微地一笑，在心里一次又一次的鼓励自己要做得更好。
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