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六年级年的作文

时间:2024-03-21 18:25:18 六年级 我要投稿

六年级年的作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的六年级年的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  燃一盏青灯,摆一声长渡。

  弄几缕笙箫,吟一曲秋词。

  青春如蝴蝶般翩然而至,莫名的淡淡愁思如梅雨飘飘洒洒。于是,我爱上了“此恨绵绵无绝期”的宋词。在我心中,宋词也是我的学校。

  宋词是一杯陈年的酒,历久弥香。有“红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟。”的李清照,有“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的晏殊。无论是词还是词人,都令人回味,须小酌慢饮,方可品其滋味。

  宋词又如一杯新沏的茶,芬芳淡雅。“春日游,杏花吹满头。”拂面不寒的杨柳风不仅“吹皱了一池春水”也吹醒了“一帘幽梦”给人无限的憧憬与遐思。“碧云天,黄叶地,秋色连波波上寒烟翠。”这般萧瑟又会令人心中发冷。这时候或许也只能是“明月高楼休独倚,酒入愁肠,化作相思泪”了茶一般的宋词,她的美淡淡的,你只有在霏霏细雨的古巷中,撑起一把纸伞。在期待中等待。逢到她,在冷冷雨中,或许也是撑着油纸伞,她有幽怨,她有哀伤,她有淡淡的愁怨,有丁香一样的芳香。

  宋词是一幅秀丽的画,意境悠远。有“行云却在行舟下,空水澄鲜,俯仰留恋,疑是湖中别有天。”的`西湖美景,“东城渐觉风光好,易皱波纹迎客镇。”的郊外春天,“四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。”的塞外秋景。哪一处都令我驻足,令我流连,纵使你是丹青圣手,也难以绘出如此多姿的色彩。

  宋词又是一首哀婉的歌,荡气回肠。“臣子恨,何时灭。”“郁孤台下江水清,中间多少行人泪!”包含着多少词人的泪和血,他的愁是悲壮的。悲壮中透出千云的豪气。“飞鸿过也,百结愁肠无昼夜。渐燕山,回首乡关归路难。”思乡之情。如杜鹃啼血,此词不可念,念之人断肠。这种词如绵绵秋雨,侵入我的肌肤,深入我的骨髓,让我的心灵为之颤抖。

  淡泊与宁静,走进宋词这所学校,我的内心便走向一种寂静,灵魂深处的感触,便在黑与白的游历之间,这是“归去,也无风雨也天晴”的通明,这是“但愿人长久,千里共婵娟”的豁达,这是“有约不来过夜半”的安闲。铅华阅尽,尘埃落定。在词中,一切都回归到最原始的纯净和简单,一切都那么清明,静谧。

六年级年的作文 篇2

  自从我的小妹妹出生以后,我一直希望见到她,每逢上网时,发现我叔叔在线上,我就要问他:“妹妹什么时候从她外婆家过来。”

  我的叔叔在杭州工作,因为没有房子,所以迟迟没有结婚,这可几乎成了我们家所有人的一块心病。我的爷爷奶奶更是着急,现在有了这个小妹妹,你说一家人怎么不会乐开花?尽管还是因房子问题,我的婶婶只好回娘家生孩子,弄的住在我家的爷爷奶奶是又喜又忧。

  20xx年4月25日,我的妹妹总算是顺利出生了,看到婶婶从网上发过来的一张张妹妹可爱的照片,大家都非常期盼这妹妹能早一点过来,亲眼看一看、抱一抱。

  7月13日,我的婶婶为了庆祝我的生日,终于把我的小妹妹带到我家来了,我的心里高兴极了,因为我总算是能亲眼见到小妹妹,亲手抱一抱小妹妹啊!

  我的小妹妹虽然还不到三个月大,可长的眉清目秀呢!你看:她的脸圆圆的,长得像我爸爸;她的下巴尖尖的`,像我叔叔;眉毛细细的,像我姑姑,简直是集中了一家人的优点于一身。我的妹妹也不像我弟弟周昱那么爱哭,并且还很乖,吃饱了你逗她时,会对你裂开嘴笑,想睡觉了就一个人乖乖的躺在床上睡。由于妹妹还不会说话,所以她饿了,就会用哭来表示,有尿就用蹬腿来表示,弄得一家人都对她疼爱有加,而我却被晾在了一边。因此,我在高兴之余,又多少有了一些失落感。

  我妹妹在我们这里为我庆祝完生日后,待了不到一个星期就走了,因为她外婆急于回家去参加夏收,由于叔叔没有房子,而我爷爷奶奶年纪大了,奶奶身体也不好,放在我们家带爷爷奶奶又力不从心,妹妹只好放到她外婆家去带。7月19日上午,我婶婶要带妹妹走了,爷爷不顾年纪大,坚持要到昆山新客站去送她们,奶奶由于会晕车,要我陪同爷爷去送。在车站候车时,爷爷一直抱着小妹妹不愿放手,妹妹上车时,我看到爷爷的眼眶里竟噙着泪水。

  妹妹走了,不知道什么时候我才能再见到她。也许一年?也许三年?虽然现在可以通过网络视频可以看到我可爱的小妹妹,可毕竟和在身边是不一样的。

  我非常喜欢我的小妹妹,我真希望我妹妹能早一点再过来。

六年级年的作文 篇3

  这篇文章的主要内容是讲:从前有个徒弟学艺三年,觉得功德圆满,便向师父表示,自己可以出师了。师父未回答,叫他装满一大碗石头,徒弟依言做了,师父问:“满了吗?”答:“满了。”师父抓起一大把沙子,撒满石头的缝隙,又问:“满了吗?”徒弟答:“满了。”师父又向碗里撒入石灰,仍没有溢出来,再问:“满了吗?”答:“满了。”师父又向碗中倾入大量的水,还没有溢出来,继续问:“满了吗?”……结局是那位自满的徒弟没有答上来。

  我很喜欢这则故事。“满了吗?”,看似简单的三个字却如当头棒喝,把徒弟自满的心一下子给惊醒了。这看似简单的三个字也让我的心灵受到了震动,我突然发现自己也存在自满的缺点,心态跟这位徒弟多么相似!如:我考试前常闭着眼睛夸下海口;复习时常自以为都会了,漫不经心;考试时偶尔取得好成绩就骄傲,对一分、二分之失毫不在意……

  “满了!”究竟怎样才是“满了?”难道是十全十美?可太阳再耀眼也有无法照到的地方;道路再平坦也有弯曲的细缝;地球资源再多也有用尽的时候;月球再圆也有坑……万物都在追求完美,可谁也无法达到完美的“满了”……

  年少因为无知,才容易自满的。今天读了这篇文章我才知道:人生总是有疑惑等着你去追求,有许多问题等着你去探索,无论你是知识渊博的'学者,还是洞察人世的智者……都没有满。海纳百川,有容乃大。虚怀若谷,永不自满。这样你才会获得无止境的知识,明白真正的人生真谛。

六年级年的作文 篇4

  那一年,一向瘦弱的母亲又病了,我也转学了。这两件事自然不好,我在这样的环境下,心情竟似比母亲还要沉重,终日活在自己的世界中。在学校,我不与同学主动交谈;在家里,也是一个人坐在电脑前,默默地玩游戏。父亲因为母亲的病,无暇顾及我的状态。还是细心的母亲发现了我的不对劲,就此有了一场谈话。

  那天夜里,我和父亲一起去医院看母亲。我们聊了许多。突然,母亲让父亲出去了,想和我单独谈谈。我心里有些紧张,不知母亲想说些什么。她先是和我聊了一些琐事,然后忽然打开手机,翻开相册,指着一张照片说:“还记得这张照片吗?”我说记得,那正是我曾经一张踢球的照片。“瞧你,笑得多灿烂。”我点了点头。母亲忽然话锋一转:“和新同学交往得怎么样啊?”我愣住了,转学已有快一个月了,我却连新同学的名字都没记住几个,更别提交往了。母亲似乎知道我在想什么,说:“孩子,你是不是因为我的病而很郁闷?”我点头。母亲说:“你以前可不是这样啊,调皮捣蛋,活泼开朗,与同学们关系好,现在怎么成了这样子?”我想起来了,那时,我确实是连愁是什么滋味都不知道。忽地,我明白了什么,有一种拨云见日的感受。抬起头,却见母亲也望着自己,微笑了起来。在那苍白的脸上,母亲的笑靥如花。

  我和父亲离开了医院。回到家,我躺在床上,久久不能入睡,脑海里始终是母亲的话和那灿烂的'笑容。不知何时,雨停了,窗外渐渐亮了起来,天亮了。

  至今我还记得那个瞬间,母亲的笑容里包含了许多:有对我的鼓励,也有相信;有欣慰,也有为我而生的骄傲……

  那个瞬间,使我成长,令我终生难忘。

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