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六年级作文300字
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的六年级作文300字4篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文300字 篇1
匆匆地，在那一点飞鸿身影之下，一群童真的孩子急急忙忙抓住20xx的尾巴。
而那时光像断了的风筝线一般，飞呀，飞呀……远方的我追啊追，却知道，永远追不上的流年。只能在漫天的碧野中，久久仰望那曾经华丽的一人、一事、一景……站立于清香回溢的秀竹屋中，怅然若失。一年来，无数的欢声笑语，在大年夜这一刻消散了。我是有收获。收获了些什么呢？我无法明确。
20xx年，我读了书啊！《简·爱》、《背影》、《朝花夕拾》……或许你说，书中自有黄金屋。黄金屋是无形的，带不走，也离不去。
20xx年，我获得了很多奖啊！奖项又如何呢，那一刻的`快乐，能否留于心间？结果并不能深刻记忆，那便思索一下过程如此。就是那一念之间，我的人生就算由自己把握了。在小学毕业季中徘徊、孤单，在欣喜中尝试、超越，一定都是甜蜜的吧。我创造了自己的文学社，第一次为梦想助威。……回首再想，时光总算是流逝过去了，正如朱自清《匆匆》所念，“去的尽管去了，来的尽管来着”。
20xx，即便所有记忆都消散于云烟中，我也知道，那是快乐的。只因为，我脸
六年级作文300字 篇2
老师，我若是小草，您便是缕缕春雨；我若是彩虹，您便是那广阔的天空，老师，我忘不了您的耐心、您的表扬与批评。记得那次，我们去光荣院表演节目，我被临时通知唱歌，那时的.我受宠若惊，心想，这会可以好好展示一下了，回到家，我就开始背歌词，练唱歌。可是，那天我看到同学们一个个精彩的表演，心中有一种莫名的紧张感。到我了，我的心扑通扑通的跳，我努力让我自己松下来，我站到舞台中间开始唱歌，唱着唱着竟然把歌词忘记了，我十分尴尬，真想找个地缝钻进去，就在这时，我看到李老师正微笑着看着我，那鼓励肯定的眼神仿佛在对我说："别紧张，你一定会唱好的，加油！"这时，那些被忘记的歌词又回到了我的脑海里。唱完后，李老师要带头鼓掌，我从心里感激李老师。李老师还是个有故事的人，常常给我们讲故事，各种故事，自己小时候的故事，书里的故事，每个故事都告诉我们一个道理，例如：只有自己种，才有吃不完的菜，全力以赴还不够，要竭尽全力，等等让我们听也听不厌。没错，老师是春雨、是天空，更是我们的好老师，老师，谢谢您，您辛苦了！
六年级作文300字 篇3
今天，我们上了一堂有趣的科学课。实验主题是“橡皮泥的沉与浮”。随着第二次铃声的响起，我们开始了有趣的一课。
“同学们，今天我们要讲的是……”
开始上课了，我们立即打断了回想下课的.思绪，转入到学习中来。“开始作实验！”老师一声令下，同学们早已准备好材料，开始做起来。我们拿出橡皮泥，用笔辗压成薄状，再用橡皮泥捏成自己想要的模样就行了。
我们组制作了一个似船非船的怪物，把它轻轻放入水中，成功了！我们正要分享成功的喜悦时，船沉了。我们把船打捞上来，把一个小洞修复了。
我们又试了几次，终于成功了。但我们决定加大难度。
我们放了几个铁片上去，没想到，它竟能承受下来。我又放了几个上去，它都承受下来了！我们个个都欣喜若狂。
不一会儿，这堂课结束了，我们依依不舍的离开了实验室。
六年级作文300字 篇4
生活中有太多的挫折，面对磨难，我们总希望得到朋友的友谊，有他们陪着我们经历，好过孤单一人。
那一天下午，乌云密布，就要下雨了，我想赶在下雨前回到家。一路上，我紧赶慢赶，没想到，还是在半路上就下起了大雨，不一会，我就成了“落汤鸡”。雨水浸湿了我的身子。雨帘浇在身上，让人睁不开眼，我艰难的向前挪动着……
五分钟。十分钟、还不见家人的影子，此时的我，好想一个人来关心自己、
走了许久，远远的望见了一个熟悉的身影，渐渐的，走进了。“哇，是悦怡！”我大声的喊道，她撑了一把小花伞，那瘦小的身影在风雨中显得格外柔弱。这位平日里常常在一起玩的好朋友也注意到了我。她不说话，马上走上前，不顾我的.湿衣服，一边为我撑着伞，一边搀着我走回家。
雨越下越斜，越下越大，慢慢地斜到了我那边，她又把伞倾斜了过来，害得她一边干一边湿。
我到家了，衣服也湿透了。我看看同样狼狈不堪的朋友，本想开口说谢谢的，没想到她小手一挥，说：“这倒好，我们有难同当了！”我们相视而笑，心里有说不出的暖意。
生活需要友谊，它是冬日的阳光，夏日的凉风，晴天里的彩虹，雨天里的一把伞……有了它，生活才会越来越美好！
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