六年级作文范例9篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的六年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文 篇1
乐观不是为了让一切变得更好，而是允许亲情变得更关怀。——题记
时光正如朱自清所说的流逝匆匆，一去不复返，六年的日子转瞬即逝。可我们又能怎样呢?即使烧香拜佛它都不可能停住匆匆的脚步，留下的痕迹，只能是回忆……
艳阳高照的清晨，班级里洋溢着暖暖的感觉，哈哈哈!这令人抖三抖的笑声打破了教室的宁静，地球上能发出这种声音的，恐怕只有这位女生中的巨无霸——潘敏汇。
果不其然，教室门前立马出现了背着书包的她，她一边笑一边放着书包在我身旁坐下。弱不禁风的我坐在战斗机体形的她旁边，不免显得有些可爱，她理完作业，十指相叉，掌心向外，嘴形扭曲啊~一声妖娆的哈叉，鼻孔张得跟陨石一般大。还有媚惑的眼神，我也是醉了。
上课了，她照例将肉肉的手放上课桌，优雅地用右手的食指和拇指捏起左手食指甲旁的死皮，微微用力拉出，随着一声爽爽的哦~她满意地看着手里的这片小小的死皮，继续完成下一项指尖的巨大工程。一次，我在科学考试中考了89.5。这如一个晴天霹雳正中我的头顶，悲痛欲绝时，前后桌纷纷指着我那个万年不遇的`可笑分数狂笑不已，唯有你挥挥手，用你那标准的男中音吼道：看什么看，没见过试卷啊!前后桌的同学无劲的转过头去后，你拍拍我的肩，凑到我的耳边说：没事的，下次考好些就可以。我感动得一塌糊涂。没想到，你的卷子一发下来：75分。我哭笑不得原来你也没考好。鬼知道我经历了什么，总而言之，我很满意!她说完这话又与同学在一旁嬉戏打闹去了……
感谢六年时光，感谢你，让我羡慕，让我学会，用心甘情愿的态度，过随遇而安的生活。
感谢这一路孤独漂泊，眷恋难舍，塑我真模样……
六年级作文 篇2
六年时间眨眼间过去了，如同轻烟一般，被微风吹散了。但久久不能忘怀的是那份母校情怀。母校，当初是你给予我知识、让我懂得人生道理、人情世故等。
难忘母校，是您给我们提供了一个优美的学习环境，是母校严谨的学纪、优良的学风和先进的学习理念，给了我们克服困难、战胜困难的“法宝”和勇气。在母校的学习过程中，我们都曾遇到过很多困难与挫折，其中的酸、甜、苦、辣我们深有体会。但我们在座的各位同学都挺过来了，母校见证了我们是经得起考验的，我们取得了成功！我想，我们应该以最热烈的掌声来感谢我们的母校！
难忘恩师，在我即将离开朝夕相处的老师们时，老师们对我的这份恩，这片情，让我永生难忘。难忘和蔼可亲的低年级老师，为了锻炼我，让我加入了班干部行列，让我充分发挥自己的能力，为班级、学校服务，使我一次又一次地超越了自我。感谢郭老师等中年级老师！在中年级的两年里，是您教导我要做一个踏实、守纪的人。于是，我牢记着您的教诲，自豪地走上了五年级的路。使我很幸运地与班级管理井井有条的时老师结下了情；很幸运的碰上了教学经验丰富、晓之以理、动之以情的周教导，是她让我懂得“一分耕耘一分收获”，让我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思；很幸运的成为管理严格、教学有方的刘老师的小帮手；很幸运的成为英语发音标准的许老师的学生，在您孜孜不倦的教学下，我终究以120分的英语成绩还您了一个惊喜。感谢您，因为您的教导，您的`给予，才会有今天的我。也正是你们，使我们在母校里学到了许多书本上难以学到的东西，使我们真正领悟到了一种无私、一种执着，让我们更深刻地体会到了什么是敬业，什么是关爱，什么是专注，什么是追求。六年来，我们师生之间建立了比山还高，比海还深的情谊。如今，我们就要离开母校，到一个新的学校去了，这绵绵的情丝怎么能割断呢？在这里，请允许我代表我们所有的毕业学员向你们说一声：敬爱的老师，谢谢你们！
难忘同学情深，忘不了在学习中同学们那一双双热情的手；忘不了在生活中，同学们那一颗颗炽热的心……那蕴含着的友谊，是那样的纯洁。那水晶般的笑容，是那样的真诚。多么难忘的同学情啊，今后无论在哪里，我永远也忘不了。
时间匆匆，一切太匆匆。相聚是因为缘分，离别却是为了飞得更高更远！我们今天是桃李芬芳，明天将是社会的栋梁。我们将要描绘更宏大的蓝图，要让母校以我们为豪！感谢母校的每位老师，感谢你们为我们所做的一切！愿你们身体健康，工作顺利！碧水濠河深千尺，不及我与母校情。感谢母校的栽培，愿您根深叶茂！
六年级作文 篇3
一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。是啊！
我的肖老师就是这样一位老师，我是她亲手载种的桃李中的一棵，我的萌芽、生长无不沐浴着老师的阳光雨露。
虽然肖老师五年级才接到我们，但肖老师给我留下的印象，无不亚于其他老师。
记得那次我在操场玩，谁知吴帆给我来来个“背后袭击”，把我扑倒在地。我无缘无故地摔倒在地，不用说，我飞起就给他一脚。吴帆是个急性子，他可吃不得亏，见我还手，又重重地给了我一拳，这可惹怒了我，对着他就来了个“无敌电风扇。”我们打呀，打呀，直到有个同学去告诉了老师，我们才停手。
走进办公室，我一脸的.委屈，告诉了老师事情的经过。我原以为老师会帮我好好治治吴帆，可没想到，老师的脸立刻“晴转多云”，连我和吴帆一起批评：“余金珂呀！
余金珂，你就这么小气！
还有，吴帆，谁叫你去惹他了！
俗话说一笑解千愁！
而我看你们却是一拳解千愁，平时我就告诉你们要宽容，忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”老师喝了口水，脸上显出严肃而慈祥的神情说：“你们要记住这样一句话，能以博大的胸怀去宽容别人，谅解别人，自己的人格才会崇高，人生才会充满快乐！
如果总是斤斤计较，我们将陷入无边的烦恼中……”听了老师语重心长的话，我回想起刚刚发生的事情，要是我不那么计较，这件事就不会发生了，肖老师就不会为我操劳了，我的心情渐渐平和，认识到了自己的过错。
我要感激肖老师对我的批评，是她让我学会了宽容，学会了理解，肖老师的那番话，永远印在了我心中……
六年级作文 篇4
我的爸爸是个老烟枪。你别问他抽了多少年的烟，看看他的牙齿，你就什么都明白了。也许你还不知道吧！他为了能让自己的牙齿变白，可是想尽了办法，他用过洗牙粉，用过洗牙膏，因为他这抽烟的毛病改不了，所以他的`牙齿还是黑黑的。
最近，我就想到了给爸爸戒烟，让这个世界少点污染，也让爸爸的身体多一点健康。
一开始，我仿照着街上禁止抽烟的标志画了八张，把它们分别贴在每个房间最显眼地方。我等爸爸一回来，就拉着他来到标志前面，问：“爸爸，你认识这个标志吗？”爸爸笑了笑，我又严肃地说：“你要是再抽烟，我就不理你了！”爸爸这诚恳地点了点头。
可是，爸爸的“诚恳”是假的。只要我不在，他还是在抽，家里到处飘着呛人的烟味。有一次，我问他有没有抽烟，他还撒谎，说是朋友抽的，我看看他黑黑的牙齿，才不信呢！
这天，客人到我们家来玩，他让爸爸抽烟，爸爸见我在旁，连忙摆了摆手，说：“不抽，不抽。”我见了心里有点高兴。
可是有一天，他让我失望了。那天，爸爸带我去饭店吃饭，吃了一会儿，小孩都去玩了，他以为我也走了，于是就从朋友的烟盒里一下子抽出两根烟，一根夹在耳朵上，一根叼在嘴边，点了打火机，美美地抽上了。这一切都让躲在门后的我看到了。这下子我可真生气了，恨不得冲上去夺走他嘴边的烟，可又怕丢了他的面子。我忍啊，忍啊！一直忍到家，实在忍不住了，“爸爸，你又抽烟了？”我问，“没有啊！”爸爸平静地说。我见他不老实，就把饭店里看到的一股脑儿全说了。爸爸一愣，连声说：“对不起，对不起！”
从那天到现在已经快了一个月了，他真的一根烟也没有抽。要检验我事做的好不好，只要看看爸爸那变白了牙齿，你们一定会夸我的！
六年级作文 篇5
声音是无处不在的，喧闹的城市，静谧的农村里都有美妙的声音。
城市里的声音
“某某特价卖咯！买一送一！”几个员工一边说一边“啪啪”地拍掌来吸引过往的路人的关注，有几个客人来了，一直叽叽喳喳地砍价。
马路上的汽车发动的声音可真吵呀！一直“轰呜轰呜”。突然那辆汽车发出了“滴滴滴”的声音。喔！原来是因为前面那辆货车差点撞到过路的.行人了，所以汽车在提醒货车呢。
学校的声音
“第三套广播体操……”这是什么？哦！原来是孩子们在做早操，孩子们整齐地做着，老师也忍不住一起来做了。
早操过后，孩子们都在桌前奋笔疾书。“沙沙沙——”笔尖与纸张的触碰组成了一曲美妙的音韵，虽无曲谱，却极自然而动听。慢慢地声音变弱，渐渐停了下来。孩子们都太累了，都趴在桌子上休息了。
农村的声音
“咕咕——咕咕”一只小鸟站在枝头上唱歌，十分悦耳。“喔——喔喔”一只母鸡对着几只小鸡在叫唤，好像在说：“孩子们，我们要回家啦！”小鸡也似在回应：“叽叽，好的！”
声音，无处不在，人们却忽略了许多，留心倾听，我们能发现更多美好的东西。
六年级作文 篇6
亦是靠你，修身养心。
——题记
北国风光，千里冰封，万里雪飘。望连云内外，惟余莽莽。呆望窗前，望见了你，依靠。
它，紧靠瓷花碗，白纸上秀丽的字体，亦是靠它，挥墨撒下。见到你，若案上四月天。幼时，接触你，宛若忆见我的依靠，永不分离，心烦时，对你诉说我的心事，你在宣纸上娟娟的飞舞，忧愁怨恨已被墨香袅袅的吹去，心里只是幽香淼淼。
亦是你，笔墨幽香。
稍大时，想寻一依靠，却难寻。提笔作一副墨字时，却让我得一依靠。那笔墨恍若韩溪泠，与我畅谈，白纸轻轻，笔墨微微拂过，寻一依靠。乃是笔墨。轻轻翻开那宣纸，蹁跹的姿态映现我的手里。
现在，我苦苦寻找熙攘人群中那个依靠，慕蕙桐一语，“努力才是寻找依靠的线索。”我再次提起笔，寻找着带不走的.依靠。
黑夜，寒冷，风把一座城吹得摇摇晃晃。蜷缩在桌角的我既害怕又孤独，黑暗似一张网，把我紧紧拢住。蓦然回首，只见你静静的躺在那，握紧你，得到了依靠，写下的字体，如一缕阳光，驱散恐惧。
亦是你，笔墨幽香。
“使形如是何尘缘，苏李笔墨妙自然。万灵拱手书已传，传非其人恐飞骞。”笔墨跃上纸，轻敲瓷花碗。依靠何曾不是那笔墨。
六年级作文 篇7
明天，我们去听音乐会。贾阿姨刚说完，就响起了我和佳佳妹妹雷鸣般的欢呼声。这是五年级暑假，我在郑州贾阿姨家时发生的一幕。我们盼星星、盼月亮等了一天，终于到了晚上，我们都快等不及了。
到了晚上，我们带着喜悦的心情迫不及待地乘上出租车来到了省博物馆。
我们一进大厅，只见灯火辉煌，让人心里感到暖洋洋的。九十八盏小黄灯在我们的头顶悬挂着，墙上排着一朵朵黑色的小花，给人以美的享受。忽然，灯啪地一下熄灭了，台上出现了淡蓝色的灯光，给人严肃、祥和的感觉，音乐会真是个严肃的场合啊！这时，我发现淡黄色的墙中央有一块儿蓝色的长方体，真是美不胜收；再上面就是一条红色的绸缎，绸缎上面写着十四个大字：友谊之声钢琴、小提琴独奏音乐会。
音乐会开始了，两位著名的外国音乐家──来自于阿萨克斯坦的小提琴家和白俄罗斯的'钢琴家上场了。拉小提琴的是一位男音乐家，他身穿黑色的礼服，一头灰色的头发，长着灰色的胡子，一双深凹的眼睛炯炯有神，鼻梁高高地挺在那里；弹钢琴的是位女音乐家，身着红色的晚礼服，头上带着金发卡，把原本金红色的头发衬托得更加光彩动人了。他们大约四十来岁，音乐会上一共为我们演奏了十八首曲子。
听着第一首曲子，我仿佛想象出去春游野餐的情景我们又唱又跳，又玩又闹，又吃又喝，好快乐啊！大森林里的动物们也来参加了，我们一直玩儿到天黑。一曲结束了，我仍陶醉于其中。突然，一阵热烈的掌声响起了，我似乎从梦中惊醒了一般，也连忙鼓起掌来。
我最喜欢第十六首曲子──《黑骏马》芭蕾舞选段的音乐，听起来使人激昂雄浑，激情百倍。
音乐家就是音乐家，无论是弹钢琴，还是拉曲子，他们都那么用心投入、有感情，观众们欣赏着他们的表演，跟随着他们的演奏，如痴如醉，陶醉其中，不能自已。
这是我第一次参加音乐会，实在是太美妙了。多么美好的一晚，令我久久不能忘怀。
六年级作文 篇8
我梦想中的汽车，是多姿多彩、变幻无穷，无所不能的。它有时像一只大老鹰跳跃飞翔，有时像一只大乌龟水陆航行，或许就是一只ufo天马行空。它是一种超智能的新型汽车，安全舒适、环保好玩，可以揣摸人的心理，帮人做事，和人对话。
这种车非常神奇，功能特别强大。开车的人想睡觉，切换到全方位gps定位系统，导航仪会自动撇开各种障碍，将你送到设置好的目的地。车上有无线电脑电视，可以语音操控，想看什么节目，只要说出节目的名字，就可以自动播放。没油的时候，只要一按空气切换按扭，空气会转化成临时动力。遇上爆胎，障碍处理系统会自动修复；遇到河流，它可以变成快艇或者飞机。没有什么能阻碍它前行，让我十分向往。
有一天，我和爸爸终于开上了这样一辆神奇的汽车。走到路上突然遇到了一座大山，爸爸按了一下穿透按钮，汽车变出一个大钻头，把山洞钻了一个大洞，我们直接通过了大山。走啊走，走了好一阵子，我和爸爸都饿了，我一说想吃饭，几盘美味的'点心出现在我们面前，可好吃了，它们都是汽车自助系统用空气和水变成的。我想听歌了，一说歌的名字，汽车就开始自动播放起来。我正听得非常入迷的时候，突然看见一片海洋，爸爸一按变型按钮，汽车变成了快艇，一下游过了海洋。我们越过海洋，前面一块巨石挡住去路，爸爸再一按刚才的按钮，汽车又变成了飞机，飞过了巨石。
有了这辆神奇的汽车，我们一路过五关，斩六将，轻而易举克服种种困难，顺利到达目的地。我正想欢呼雀跃的时候，突然感觉屁股挨了一下。原来是天亮了，妈妈叫我起床。啊，原来是一场梦！我一定要为梦的实现而努力。
六年级作文 篇9
说起语文，我们不觉提起了那“春眠不觉晓”的怡人，“死亦为鬼雄”的豪情壮志，与语文的情谊，虽有千年之久，但却也是一幅幅短暂的瞬间！
汨罗江上，波涛汹涌，远远地听见了屈原对祖国的豪情却无处倾泄的悲哀：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”！古往今来，有多少名人志士抱着报国无门的愤恨而仰天长叹！用入骨的文笔抨击，用感叹谱写未来的凯歌！然而在历史长河的无数一幕中，我们却只能望见汨罗江上溅起的零落水花！却也只能听见文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的怒吼！
庐山上，云雾飘渺，只见三千尺的瀑布，从山坡上倾泻而下，从而有多少文人墨客沉醉于大自然的魅力中，有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天！”的感慨，也有“不识庐山真面目，只缘身在此山中！”的感悟，这一句句千古佳句永远在庐山上环绕！
战场上，群马奔腾！踏过那一条条清澈的'小溪，走过那污浊的泥泞！大丈夫应该“精忠报国”，在战场上留下自己的壮志豪情！有“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”的决心，但尽管有直捣黄龙府的勇气，有“笑谈渴饮匈奴血”的壮怀激烈，但竟也碍于那足足十二道金牌！但这战场上的史诗，史诗中的绝唱，终将有语文来承接，终会被刻记在每一个爱国志士的心里！
玉楼边，歌月满天！这里充斥着“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的哀愁，也有连下十二道金牌的软弱！更有梨园弟子的荒淫，还有伶人的无耻！古往今来，无数帝王在《玉树后庭花》的伴奏下丧国，才艺告诉他们帝王之运的不幸，但这一首首忧愁也却在语文中停留！
生活中处处有语文，一首首史诗也终被语文所传承，人们用语文点缀生活，但语文与史诗的情谊，早已跨过了千年！
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