六年级年的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的六年级年的作文3篇，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
曾祖母走的那一晚，我就睡在她的旁边。妈妈突然摧我起来，给我穿好衣服就抱我走了，她不让我多说一句话，我也被妈妈异常严肃的表情吓坏了，我向床边望了望，只留下父亲跪倒在床边那稍显庄穆的背影映在我的脑海。来不及多说一句话，多看她一眼，一个生命就从我的生活中抽走。死亡第一次以如此近距离的逼近那薄如蝉翼的童年。
印象里，她是一个满脸沟壑、一鬓白发的老太太。她给我一块饼干，我就喊她一声“太太”，这样她就会高兴的笑起来，笑得一脸皱纹，笑得露出仅剩几颗牙齿的牙床，笑得发出奇怪的声音，笑得如今的我满脸的泪来……
小时候，只要太太生病，一家人只有我比较兴奋，因为这样小姨大姑们总要买些“补品”看望她，其中就有我最爱的水果罐头和蜜饯。每当这时，妈妈总以严厉的目光示意我离去，我极不情愿的挪步，眼睛依旧直勾勾地盯着桌上的.食品。人潮散去后，曾祖母就用一种怪异的声调喊着我的乳名，我屁颠屁颠地应声跑过去，知道水果罐头和蜜饯在等着我。一次，我问她：“你为什么不吃呢？”她也只是说这些太甜，不喜欢吃。而我，依旧心安理得、依旧狼吞虎咽，而她，依旧那样亲昵温暖的抱着我，看着我吃东西时有趣的模样……
不知为什么对如此细枝末节的生活片断念念不忘，如此深刻。也许只是童年时候的一抬头，她的一抹笑，她安抚我时那亲声的细语，如此温婉、直接。
曾在路上，望见一个过桥的老人，由于身体年迈拄着拐杖在桥边踟躇，无法抗拒她那类似曾祖母的面容，径直走过去亲掺她过桥，不顾众人眼光，一步一步，踏踏实实，那一刻，我感觉曾祖母又回到了我的身边。
过桥以后，她给我一脸沟壑的笑，仿佛是来自天堂的瞩光，让我又看见了她，感触她在我生命中真实的存在。
这是一篇优秀的描写曾祖母的文章。全文描写细腻生动，作者能够从多个方面表现曾祖母对“我”的爱，并能够用简洁的语言记叙曾祖母给“我”美食这件事，使得文章结构清晰，条理清楚，感情真挚。
六年级年的作文 篇2
亲情，是一种温暖；亲情就像冬日里的一缕阳光；有时，父母的一句问候，也会让你感受到十分温暖。父母的爱，就像冬日里的一缕阳光。
每当我背上书包准备上学时，我总能听见那温柔的，亲切的嘱咐：“上学时慢点过马路；上公交车时别挤；上课时要认真听讲；在学校别和同学打架；放学时千万别在马路上与人打闹，那样很危险；放学时别在外面瞎逛悠……”再见，虽然我有时认为父母说的这些话都是唠叨，有时我认为根本就是多余的.，但我知道这些都出于父母对我的关心，对我的爱。
每当我将要做什么事时，耳边又响起爸爸妈妈的唠叨：“要弹钢琴了，先去洗洗手；吃饭前要去洗洗手；进屋脱衣服要叠起来；看书、看电脑时要戴眼镜；不要用手老去摸小仓鼠，有病菌的；睡觉前一定要刷牙……”这些我都听腻了，有时觉得很烦，可我知道只有爸爸妈妈才会这样不厌其烦地对我唠叨。
爸爸妈妈对我的关心真是说也说不尽呀！这份爱真像冬日里的一缕阳光，时刻温暖着我。这份爱从不记报酬，总是那么无私地奉献给我们，我被这份浓浓的爱包围着，我喜欢这份爱，我也要把我的爱奉献给他们。
六年级年的作文 篇3
春天来啦！春天来啦！”布谷鸟清脆的歌声传遍四方。柳条儿听见了，悄悄冒出新枝芽；野花儿听见了，慢慢打开花房子；小草儿听见了，一骨碌探出小脑袋；小熊听见了，约小猴一起去春游。
他们俩一边哼着歌儿，一边走去公园。小河里有一块石头翘在水面上，好像也在感受春天的气息。“真有趣！”小猴自言自语道，敏捷地一跳，在那块石头上做了个金鸡独立的酷动作。得意洋洋地喊：“小熊，快看我的杂技。”“快下来，快下来！”小熊吓得直摆手，“你站的.那块石头长满青苔，小心掉到河里！”“我可没你胆小！”“好啦，我们还是快去公园坐过山车吧！”“知道啦！”调皮的小猴一跃，跳到岸边。
啊！公园茂密的树林里小鸟喳喳叫，五彩的花丛里蝴蝶翩翩起舞，处处朝气蓬勃。小熊与小猴玩了半天，气喘吁吁地跑到凉亭休息。小熊陶醉在迷人的春景里。小猴觉得这粉红的柱子真单调，“如果上面留下我的大名就是锦上添花呢，我的太太太爷爷也曾在如来的手指上留下几个字，”想干就干，机灵的小猴不知从哪里找来一支毛笔，工工整整写下“孙小圣到此一游”。小熊着急地大声制止，“小猴！柱子上面不能乱写！”“没事，看看我的字写得怎样？”摇头晃脑的小猴一点都不在乎。小熊很生气，对着小猴严厉地说：“孙小圣，这座凉亭是大家的，不是你一人的！如果别人在你家乱涂画，你高兴吗？”“我，我……”小猴不知怎么回答，他只好惭愧地把那几个字擦干净。
布谷鸟悦耳的歌声从远方传来，小熊拉着小猴的手从公园出来。在开满花儿的小路上，他们边跑边跳，淘气的小猴一会儿闻闻这朵，一会儿摸摸那朵，春天多美啊！
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