【荐】六年级作文8篇
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的六年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
“十里青山荫碧湖，湖边风物画难如。夕阳茅舍客沽酒，明月小桥人钓鱼。”王十朋笔下的乐清山水令人沉醉，身为乐清人，我为家乡如诗如画的美好景色而感到深深的骄傲。
现在生活日益富裕，但环境情况却变得不尽如人意，污染问题层次不穷，比如水资源匮乏，水污染情况严重。拿我们河深村的小河来说吧，它的变身令人惋惜。
听村里的老人说，这条小河以前清澈见底，鱼儿在里面自由自在，水香甜得可以舀起来喝；天一热，大伙儿都跑到河里欢畅地洗澡。爸爸妈妈说他们那一辈的.时候，河里还 可以游泳，钓上来的鱼也是活蹦乱跳的，但河水不能直接喝了，刚开始是有些脏水排到河里，后来又多了不少垃圾，渐渐地就没人愿意靠近小河了。到了我们这一代，河水彻底脏了，里面到处漂着塑料瓶、铁罐、塑料袋……大家连碰都不愿意，更别说用河水来烧饭、洗澡，再也没有人去小河那里钓鱼了。
每次经过那条河，我都会看见几条死鱼浮在水面上，一种死气沉沉的感觉扑面而来。真可惜我从没见过小河昔日迷人的模样！
为了弥补自己的遗憾，我希望将来的自己能造一台强力净水机，它的外形和抽水机相似，顶部有三个按钮，颜色分别是红、黄、绿。只要按一下红色按钮，它会快速地把污水吸进来，装满了，自然会停下来；再按一下黄色按钮，它便将不是水的脏东西过滤出去；最后按一下绿色按钮，净化过的清水从另一头放出来，流到河里。经过净水机的过滤，小河完全换了模样。小河的水多么清啊，清得可以看见河底的小鱼无拘无束地玩耍；小河的水多么静啊，静得仿佛不在流动；小河的水多么凉快啊，凉快得让小朋友们流连忘返……
强力净水机不仅仅是帮我们河深村的小河换面貌，也会给乐清其他受污染的小河巨大的帮助。这是我的梦想，我会为此努力，掌握科学知识，长大后将自己的所学用于改变家乡小河，尽快让每一条小河都恢复往日的美丽。
“旧卜草庄临水竹，来寻野叟问耕锄。他年待挂衣冠后，乘兴扁舟取次居。”我相信自己功成身退时，家乡又变成一副“山清水秀”的图画，让人舍不得离开。
六年级作文 篇2
看到“福来”这两个字，你一定不知道指是什么东西，那是我家的一只宠物狗。我家曾养过猫、仓鼠、乌龟、鹦鹉等动物，现在又来一个新成员--福来。
福来是南宁一个朋友送给我们的，爸爸说是给我们送福来了。所以取名“福来”。福来的毛是金黄色的，毛茸茸的长耳朵。有一对又大又黑的眼睛。嘴里不停地吐着粉红色的舌头，尾巴翘起来碰到身体，卷成一个圆圈，很有意思。
福来初到我家，我们以为它像普通的狗一样喂养它。拿剩菜剩饭来喂它。它呢，只是用嘴嗅嗅几下，没有吃一口。我怕它口渴，就给它喝牛奶，它只是喝了一点点。我又喂一点面包，它不是大口大口的吞，而挑来挑去才吃了一点。如果给它吃肉的话，它一块接一块的吞下去，比我还能吃呢，我家可没有那么多肉让它吃个够哦，可能在南宁时它被宠惯了。我两三天就给它洗澡，它也很乖巧，很配合，伸展四肢让我帮它搓身子。洗干净了，我还用电吹风把它的毛吹干。
妈妈对福来的到来已经很反感了，福来闲不住，经常把家里的鞋子叼来玩，鞋子扔得东一只西一只的。还有把垃圾桶里的`垃圾叼出来，把家里的东西搞得乱七八糟的。爱干净的妈妈意见可大了，更让妈妈气的是，那天我忘记带它下楼方便，它就在阳台拉屎尿，妈妈一气之下，就把它赶出门口。福来一出门直冲下楼梯，往农机局大门跑，我想，福来一定跑得很远了，不再回来了。我赶紧把这情况电话向爸爸汇报。爸爸在电话气鼓鼓的说：“怎么能这样做呢，你快点把它找回来。”我跑到农机局门口，真的没有福来的踪影了。我失望的回家了。过了几个小时，我正在写作业，听到门口有声音，我开门一看，福来就上蹿下跳的，好像很兴奋咧！我把它抱过来让妈妈看，妈妈显得好失望说：“既然它会自己回来，那以后就经常放它出去”。
有一天中午，我准备上学了，我刚一开门，它就冲下楼梯，跑出大门，得比我还快，我追都不上呢。后来就不见踪影了，眼看上课的时间快到了，我想，既然它自己会回家，我就不理它了。我只顾加快步伐向学校走去。当到走到商业街时，它竟然跑到我前面。我眼看快迟到了，我来不及送它回家了。我东拐西拐，想把它甩掉，让它自己回家。我上气不接下气的跑到学校。总算把它甩掉了。我上了楼，到了教室，没有到上课时间，我拿出书来看。突然听到隔壁教室热闹极了。我静下心来听，好像他们说到狗，我跑出一看，糟糕了！福来已经蹿到六一班教室了。我吓一身汗！我不敢去认领它，怕老师批评我把狗带来学校。我退回教室。我人在教室心神不定。我看着窗外，我想福来现在身在何处？总算熬到下课，我去问六一班的同学，他说已经把它送出校门口了。我望着外面细雨朦朦，我又担心它是不是被淋湿了，生病了怎么办呢？整个下午，我没有心情上课，我心里对福来牵肠挂肚。到了放学时间。我冲出教室，我要去找福来，我想隆安县城那么大，它身在何处呢？它走失了。爸爸一定很伤心了。我得想办法把它找回来。我把福来走失的事告诉几个好朋友。我们分头去找，我们在大街小巷到处找。还是一无所获。我垂头丧气的回家了。当正有气无力的走到我家的五楼时，我眼睛一亮，福来竟然蹲在我家的门前，见我回来，它一跃来过，我紧紧把它抱起来一连串的说：“福来真乖真聪明真可爱……！”。我进门，家里的电话铃响了，原来同班同学在关心福来的去向呢。我告诉她们，它自己回来了，同学们都听了都在为我欢呼起来。
福来给我们带来无限的乐趣。
六年级作文 篇3
"我不想，我不想，我不想长大，长大世界就没有童话。”这是一首我最喜欢唱的歌，伴随着这首歌，我渐渐长大。其实我并没有什么感觉，但是我一走出家门遇见熟人会说，我长变了，长高了，长胖了。当我把这事告诉妈妈时，妈妈听了走到我的房间里把我以前的照片，画的画，写的文字放到我的书桌上对我说：“看一看，你自己去体会吧。"
我坐在书桌边，认真的翻看着这些东西。影集里的照片从一个襁褓中的小婴儿开始慢慢翻到最后就变成了一个梳着马尾辫，比着胜利手势，、露出灿烂笑容的“美少女”。接着我看我画的画，图画从简单的线段开始慢慢翻到最后就变成了有思想的画，比如“美好家园","我去太空了”。最后我看我写的文字，翻开第一篇看到的是几个歪歪倒倒的幼儿园同学的名字和他们的电话号码，慢慢翻到最后就变成了一篇篇的作文。的'确，我变了，我成长了。
首先我变得懂事了，懂礼貌了。以前我是一个自私不懂礼貌的小女孩。看到熟人常常不理，别人帮我我连谢谢都不说，有时还和别人顶嘴。我现在体会到了分享的快乐，我会主动去关心和爱护别人。并会耐心的听取意见。
第二我发现自己变得爱美了。以前我一点也不爱干净。常常把衣服穿得很脏，妈妈叫我换我就翘嘴巴。现在我不仅爱干净还更爱漂亮了，每天上学出门前都要把头发梳的漂漂亮亮的，有时还对着镜子笑笑表示满意。
第三我发现自己变得胆大了。我以前不敢独自上学必须要妈妈陪，上课也不敢举手发言。记得有一次音乐考试，老师叫我上去唱歌，当我站到讲台上时吓得腿都在发抖。而现在我不仅可以自己独自上学还参加了学校合唱队到处去表演。
其实我们的变化就像毛毛虫经过一次次蜕变而化作美丽的蝴蝶一样。我也变得越来越好，越来越成熟。
六年级作文 篇4
鼓励正如一缕春风，吹入心田，感到心旷神怡，好似冬天里的阳光，温暖着人们的心田。生活之中到处都需要鼓励，失败时，一抹鼓励的微笑，使人重拾自信；成功时，一句鼓励的话语，令人发愤图强？鼓励的力量是不容小觑。
记得在三年级的时候，我的语文成绩一塌糊涂，甚至可以用惨不忍睹来形容。一次，语文单元考的试卷发了下来，我早已对成绩不抱有任何希望，果不起然，试卷上一个鲜红的数字刺入了我的眼帘——87分，只有87分啊，我坐立不安地愣在了位置上。心里百感交集，想到：老师会怎么说我？回家之后怎么向爸爸妈妈交待呢？再怎么后悔也无济于事，我静静地等待着老师的.批评，我抬头望向讲台桌那儿，老师向我投来了一个鼓励的目光，走到我的身旁说：“这次考砸了是因为太粗心了，下次再认真仔细一点，我相信你一定可以考好的。”看着老师嘴角那好看的弧度，我的眼眶不禁有些湿润，我用力地点了点头，老师欣慰地笑了笑。
从此之后我发生了很大的改变，作业本上的字不再“龙飞凤舞”一般的潦草，而是端端正正。上课也不再与周围的同学聊天，而是聚精会神地听老师讲课？一段时间之后又迎来了一次单元考，自信满满地答好试卷，又从头到尾仔细地检查了一番，才满意地交了卷。日历一页一页地翻过，考卷发了下来，我用手捂住了分数，双眼紧闭不敢直视，良久才睁开，“耶！97分！”我大叫了一声，对试卷亲了又亲。老师也在全班同学面前表扬了我，说我有很大的进步，让我学习的动力更加充足。
鼓励可以改变一个人的心态，我们应当在生活中多多鼓励他人，看到他人身上的优点，才会更加努力向上，更加进步。
六年级作文 篇5
在我们楼上有一位方爷爷，每次在楼道遇见他，总能看见他那慈祥的笑容，和蔼的眼神，让人感觉很亲切。
有一天，我正在家里写作业，只听见楼下声音嘈杂，说话声、叮当声，到底在干什么呢？好奇心驱使我到楼下一看究竟。来到楼下，只见方爷爷忙个不停，正在修理一辆小自行车。走近一看，脸上已冒出汗珠，手上也弄脏了，可能是上了年纪人缘故，他蹲在地上修车嘴里直喘粗气……旁边站着一个小男孩，正眼巴巴的盯着车，一脸的着急无奈。看着方爷爷那辛苦的样子，我想：这小男孩一定是方爷爷的亲人，要不然方爷爷累成那样还给他修车？正在我胡思乱想时，车已经修好了，只听方爷爷说：“孩子，你骑车试试，看好了没有？”小男孩接过自行车骑上去，在院子里转了一圈，高兴地对着方爷爷说：“谢谢您，谢谢您，车子修好了，我又能骑了。”“孩子，赶快回家吧，别让爸爸妈妈担心。路上要小心，注意安全……”方爷爷目送着小男孩离开。“方爷爷，他不是你的孙子？”我疑惑的问。方爷爷笑笑说：“不认识，不认识。”
还有一次，方爷爷感冒发烧在家休息，恰巧他对门王阿姨的儿子也发烧了，家里也没有大人，孩子一个人在家难受的流泪哭泣。小儿子的哭声惊动了方爷爷，他二话不说，立刻来到王阿姨家，抱起孩子就往医院赶去。由于那天还飘着小雨，王爷爷只顾给孩子看病，自己却因为淋雨，感冒加重了，躺在床上一连好几天呢。但他却没有一点的怨言，反而很开心似的`，“宝宝没事了，宝宝没事了。”我们全楼道的人都很感激他，佩服他。现在整栋楼都流行起“方爷爷风”，大家都变得团结友爱，互相帮助。
方爷爷，一个热爱集体的人，一个乐于助人的人，一个我由衷敬佩的人。
六年级作文 篇6
雨崩，一个古老而又神秘的村落。站在那里，看着连绵起伏的山峰，闻着当地那种草木泥土的芬芳，隐隐约约听到溪水那叮叮咚咚潺潺浮动的响声，你会感到格外的心旷神怡。
当我们骑着骡子，在泥泞的小道上盘山赶路时，偶尔会看到一些颜色鲜艳却十分雅致的小花，它们成簇成簇地开放着，长到哪里，都像给无边的`布单绣上了点点的花纹。这些山岳的线条是那么柔美，就像只用水彩渲染，不同墨线勾勒的中国画那样，轻轻流入云际。
这里有一名胜，雪山。
在雪山上面，到处一片白茫茫的世界。远看，一阵白雾笼罩着整个“梅里雪山”，显得气势磅礴、宏伟壮观；近观，冰雪仿佛触手可及，将泥土抓一把捧在手心里，静静地体会着它的细腻。傍晚，夕阳西下，雾散了，太阳的晚辉照射着整个梅里雪山，那时的雪山格外好看，到处金灿灿，亮的让人们不敢直视它，这便是所谓的“日照金山”。
回到树林，采几朵小蘑菇，就与小鸟和松鼠共同进入了梦乡。
黎明，整个雨崩最美的时段。在山林中漫步着，隐约见到几个老奶奶拎着水桶从林中走出来打水。然后又渐渐消失在了几棵大树后。
走进深山，一张张金帆挂在树边，随风飘摆着，给人一种神秘的感觉，这更是一种神圣的感觉，这更是一种神圣的感觉。
啊，雨崩，好一个多姿多彩的世界。
六年级作文 篇7
贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
——题记。
“神笔马良”这个脍炙人口的神话故事，就足以给我们莫大的感悟。在感悟之前我们要先问一下自己：马良为什么能拥有那只神笔？我们能做到那样吗？有尝试去做过吗······答案只有一个，那就是：勤奋。只有付诸自己辛勤的汗水，不辞劳苦地去做每一件事，“神笔”就会降临，千万不能妄想能有不劳而获的东西。只有勤奋，“神笔”才不会变成梦。
假如你拥有了一枝神笔，你可以用它来帮你完成你想做的任何一件事。但你一定不能忘记，这是用你的汗水换来的，不能糟蹋了这枝神笔，希望你能用这枝神笔对人们做出贡献。因为为人们做贡献，这是一支神笔的'职责，也是作为一个人所应该做的。
假如我拥有了一枝神笔，这只能说是我的福分，因为我已经付出了努力，这是老天对我的恩赐，我应该知足了。我也只能用这枝神笔来造福人类，这是我拥有这枝神笔后能做的，也是唯一能做的。
说到头，“神笔”只是一个梦。我们不能被这个无聊而又乏味的梦给迷住了，要回到现实中。在现实里，在未知的不远处，还有许许多多的困难，挫折正向我们走来。在我们的脑海里，没有丝毫的畏惧，而是充满打败挫折的激情，因为勤奋已经为我们打下了坚实，稳固的基础，同时它也是一把无所不能的双刃剑，带着我们披荆斩棘，打破黑暗，迎来光明。
记住，“神笔”只是一个梦，但勤奋会让这个梦成真！
六年级作文 篇8
今天我帮妈妈卖饰品了，本来我是不想去的，可爸爸说：“你要是去的话呢！就一晚给你5元钱”，还说：“如果今天生意好的话，就带我去xx阿姨那去吃光‘头羊肉砂锅面’呢！”一听到羊肉两个字我的.口水止不住得流。我就跟妈妈说：“好吧！我去！”车一会儿就开到xxx药店门口了，下了车帮妈妈一起摆好摊，这时有位阿姨过来问我：“这朵头花怎么卖啊？”“这个15元。”我迫不急待地说。那位阿姨又说：“便宜点，10元可以吗？”我回答：“这朵头花进来已经10元了，不能亏本了卖。”这时妈妈过来说：“10不能卖，你再加点。”我紧接着说；“13元好了，可以吗？”妈妈也说：“算了算了13元给你！”没想到那位阿姨很爽快地答应了。这笔生意就这样做成了。妈妈亲了我一下说：“宝贝，真棒！”
时间过得很快，到了收摊的时间了，哇！要去吃香喷喷的羊肉砂锅面了，今晚太开心了，体验了卖东西的过程又赚了5元的工资！哈哈！
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