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六年级作文

时间:2024-03-17 07:24:29 六年级 我要投稿

六年级作文[优]

  无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的六年级作文9篇,欢迎大家分享。

六年级作文[优]

六年级作文 篇1

  冬爷爷去了,春姑娘携着春雷,伴着春雨,乘着春风,迈着轻盈的步子,悄悄地回来了。

  “轰隆隆,轰隆隆”春姑娘重重地敲起了她的大鼓,唤醒了世间万物。蛰伏了一冬的种子偷偷地从地下探出头来,树木吐出点点嫩芽,到处一片新绿。那柳树不愧为春天最美的使者!“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,她一抬胳膊,春燕飞来和她捉迷藏;她一扭腰肢,百灵也停在枝头为她叫好。春姑娘,您瞧见了吗?那柳树摇着绿色的长辫子,是我们在给您打招呼。

  “沙沙沙,沙沙沙”春姑娘美美地打了个喷嚏。那如花针,似牛毛般的春雨轻轻地洒落下来,润物无声。花儿们最活泼,像比美似的一朵比一朵娇艳。桃花笑红了脸;油桐开着雪白雪白的花,朴素、高雅;迎春花穿着明晃晃的黄色纱裙,似要晃花人们的眼;草地上的小野花们也不甘示弱,它们争相张开了笑脸,星星点点。花儿这儿一丛,那儿一簇,红得像火,粉得似霞,白得如雪……正所谓“一花独放不是春,百花齐放春满园”啊!就连蜜蜂、蝴蝶也起来凑热闹呢!春姑娘,您瞧,那花朵上一张张绽开的笑脸,是我们在对您微笑。

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”这话一点儿不假。春姑娘轻轻地吹一口气,那一丝一缕轻柔的'春风抚摸着我们的脸庞,风中夹杂着草木花香,暖暖的,柔柔的,甜甜的,真舒服啊!我们一群孩子情不自禁地脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去放飞梦想。我们在田野里奔跑着、嬉笑着,怀揣着我们的憧憬和希望,让“幸福鸟”在高高的天空中自由飞翔。春姑娘,那高高飘荡的风筝,便是我们送给您的礼物。

  春姑娘,我们的问候,您收到了吗?感谢您让这个世界如此美丽、如此充满活力,更感谢您给了我们一个愉快的童年,愿您永驻人间!

六年级作文 篇2

  我很幸福,因为我生活在21世纪的中国。

  我们这个时代没有战争,没有颠沛流离,不知道什么是饥饿。我们应该感谢党。是党,让我们进入了小康社会;是党,让我们住上了楼房;是党,让我们免交学杂费,减轻了父母的经济负担;是党,让我们无忧无虑地生活,快快乐乐地成长。

  我应该感到幸福,因为还有一些孩子家里很困难。他们没有达到小康水平,他们没有住上楼房。他们还不能无忧无虑地生活。可是他们却也感到很幸福:他们因吃上了肉感到幸福;他们因得到老师的夸奖感到幸福;他们因党免了他们的学杂费更感到幸福。可是我们当中的有些人衣来伸手、饭来张口,却感觉不到幸福;他们整天要穿什么穿什么,要吃什么吃什么,要玩什么玩什么,家长还以他们为中心,为什么还感觉不到幸福?我们应该感到幸福了。

  我感到很幸福,同有些孩子比,我有一个温暖的家,我有健康的身体,我们就应该好好学习,这样长大才能回报父母,回报社会。

  愿天下所有的.孩子都象我一样幸福,快快乐乐的过每一天。

六年级作文 篇3

  坚持是什么?坚持就是始终如一的去做一件事情。

  在寒冷的冬日早晨“叮铃铃!”我被一阵急促的铃声吵醒了……

  我压着培训学校上课的铃声一路小跑进了教室,迎面而来的是一股股浓浓的墨香。我赶紧拿了笔和纸,站到自己的位置上,埋头写了起来。一边写一边端详着字帖,看它怎么起笔和收笔。这时,我已经写好了一个字,拿它和字帖比了一下,简直是天壤之别,写得太难看了。不过我并不失望,马上开始写第二遍,第三遍……就这样时间一分一秒的过去了,我的腿已经麻木了,手也冰冷了,拿毛笔的手指也凹进去了。当我感觉自己的字写得不错时,便拿给老师看。老师看了之后摇着头说:“粗细变化不明显”。我沮丧地回到位置上,像做错事似的,嘟着嘴巴。望着大家的认真劲,心想:大家都在这么认真地练,有的人比我还小,我不能灰心。即刻我伸了一个懒腰,活动了一下筋骨,不知不觉中心情也好了许多,仿佛在水里散开的墨汁,慢慢地舒展着。紧接着我拿起笔重复着前面的'动作,一次、两次、三次……终于通过了这个字。

  暑去寒来,每周如此。无论是下着倾盆大雨,还是飘着鹅毛大雪都没有缺席一节课。我也曾经抗拒过,因为它太枯燥了,没有一点点乐趣。而且一站就是两个小时,站得腰酸背痛腿抽筋。但经过这五年的不断练习和取得的一些小成果,让我慢慢地从中领悟到了一些深奥的道理。总感觉有一种神秘的力量在吸引我,引导我。

  书法如一炉火,炼就了我的毅力,它让我学会了坚持。

六年级作文 篇4

  要说我们菏泽最有名的花,当然要数牡丹了。

  每到牡丹盛开的季节,各地的游客纷纷赶到这里观赏牡丹,那美丽的景象让不少游客陶醉其中,并情不自禁地拿起相机拍照留念,好永远将这美景保存下来。

  牡丹的颜色多种多样,有紫、红、白、粉、黑、黄、玫红等,构成了一幅五彩缤纷的图画。牡丹开花时形态不一,有的含苞待放,像个害羞的小姑娘,不愿让别人看到它娇艳的.身姿;有的微微张开花瓣,像一个调皮的孩子悄悄地探出了头,欣赏着外面的世界;还有的已经完全盛开,在和煦的春风中摇曳着身躯,美丽极了!

  牡丹的花瓣非常柔软,但又不失韧性。它的叶子不大,却密密麻麻,衬托了牡丹的高雅。我最喜欢的是白牡丹,在茂密的叶丛中,它格外引人注目。白色花瓣配上黄色的花蕊,让人觉得非常融洽。它虽没有其它颜色的牡丹艳丽,但却让人感到非常纯洁,使我难以忘怀。

  不仅如此,牡丹还有很大的用处。它的花瓣可以制成牡丹酒,做成糕点;根可入药,能治疗高血压,除伏火、清热散淤,去痛消肿……

  牡丹花期较短,虽没有松、柏的生命力旺盛,但却显得非常珍贵和美丽,让人们赞叹不已!

  “唯有牡丹真国色,花开时节动京城”!我爱家乡的牡丹。

六年级作文 篇5

  唉!提起这件事我既高兴又难过。大家都很想问这是为什么?接下来就听我给大家来经书我的故事吧!

  在去年寒假的时候,爸爸的同事要送给她一只小狗,爸爸没有要,我非常的生气。小狗多么的可爱呀!爸爸为什么就是不喜欢它们呢?这个问题一直在我的脑海中重复的出现,所以近两天我一直在考虑小狗狗的事情。

  惊喜就在一天毫无中招的降临到了我的头上,因为老师要我们买邹慕白的字帖,所以我和奶奶出去买字帖,突然,我看见一个小洞里有一只黑白相间的小狗狗,估计才一两个月大,在这个寒冷的冬天,北风刺骨,小狗狗在那个小洞里冻得发颤,奶奶说这毕竟也是一条生命,总不能让它呆在这寒冷的冬天里活活的冻死吧,所以奶奶就把它抱回家了。我们又出去买字帖,买字帖回来的时候,我还在想,这只小狗我能不能样呀?万一爸爸妈妈不让怎么办?最后我下定了决心,不管大人们怎么反对,我都要养。没想到爸爸妈妈下班回来我和他们商量的时候他们竟然同意了,但是过完暑假,等到天气暖和的时候就把它放回到大自然去。一开始我还不同意,最后想了想小学生作文,我还是同意了,因为它始终还是属于大自然的。

  接下来的几天,我给他想了许多名字,最终我觉得还是叫它luck,(幸运),又过了几天,我和奶奶去宠物医院给luck做检查,买小屋,买玩具。经过妈妈的`资金支持,我给luck没了一个三层的狗狗豪华别墅,luck很喜欢接下来的日子我每天都带luck出去玩,我和luck的感情越来越深了,我似乎也忘记了和爸爸妈妈的约定。

  光阴似箭,日月如梭。时间过得飞快,寒假眼看就要过完了,我也越来越舍不得luck。最后执行约定的时刻还是到来了,那天是开学的前一天晚上,我吧luck放回了大自然,那晚,我哭了一晚上,尽管爸爸说再给我每一条小泰迪我还是非常的想念你的luck!

六年级作文 篇6

  生活中难免会有很多不如意的时候,我们有时会气愤难平,有时会闷闷不乐,常常为此影响了食欲,影响了美容,实在是不值。在我经过几次的生气之后,我慢慢的总结了一条经验,可以让我们少生气,少烦恼,那就是:要生气,拖拉一些。

  前段日子,有一件事情让我特别的生气,正当我“陶醉”在气愤之中的时候,儿子说要我和他一起去书店。我气哼哼的说:“不去,我正在生气呢,哪儿也不去。”儿子半开玩笑半认真的说:“那这样吧,你先陪我去书店,回来再接着生你的气,你看行不行?”无奈,暂且放下生气的事儿,陪儿子一起去了书店。到了书店以后,我和儿子边看边选书,那么多的好书让我爱不释手,真想把它们全都搬到我家来。随手拿来一本细细阅读,越看越不舍的放下。最后,和儿子选了几本儿,买回家来看。一回到家,儿子就说:“妈妈,你现在可以接着生气了,我看我的书,绝不打扰你。”看着这心爱的书,我不忍心冷落它们,就说:“气放着明天再生吧,今天我要看书。”就这样,我拖拖拉拉,一直拖拉到有时间生气的时候,却发现我的气早就消失了。

  还有,前天早上,我和老公因为一件小事,公说公有理,婆说婆有理,最后当我的“演讲”还没有结束时,老公上班的时间到了,老公走了,剩下我憋了一肚子的`气没处发,窝火!这不要紧,我比较拖拉呀,我就想了:现在我得抓紧梳洗打扮,准备上班,班上还有很多事情要做,生气的事到下午再说吧,谁知下午又有了下午的事情,就这样又把生气的事给“耽误”了。

  你看,拖拉也有拖拉的好处吧!如果你想生气的时候,不妨也拖拉一些,这样做有很多好处哟:第一呢,可以减少生气的时间,那么开心的时间就多咯,你呢就会变得比较开朗。第二呢,你心情好,气色就好,对美容很有效的。第三呢,人人见你都是笑脸,容易交流、联络感情哟,还有……好处说不完,抓紧试试吧!

六年级作文 篇7

  今天一天,同学们都喜欢玩纸飞机了,很多同学都在课间玩起了纸飞机。

  “哗”一个彩色的纸飞机飞过,像彩虹一样的美丽,又是觉得很感人。不经意间,想起了我的一个好朋友,她从四年级就转学了,就再也没有见到过她,在上四年级的时候,她曾帮助我很多很多,还有我的好朋友,都非常喜欢和她玩,她也是我们班最最乖的女生,声音是那么的'婉转动听,像百灵鸟在放声歌唱,这个彩色的纸飞机又让我想起了另一个转学的好朋友,她是和另一个转学的好朋友一起转走的,一次两个好朋友转走了,从这个班离开了,还真的是有一点不习惯呢!总是在熟悉的地方想起她们的身影,想起她们的声音,想起她们对我说的一句句真诚的话语,很感动呢!那都是发自内心的话语呀!每一个人的一生中,都有很多让人难忘的事情,而有些事情已经让岁月的纸飞机带走了,在那不遥远的地方,有一个纸飞机的天堂,所有的记忆都在那个里面,一点一点的清晰。

  在纸飞机的蓝天里面,有那么一群人,寻找着自己的记忆,追逐着希望的曙光。

六年级作文 篇8

  这天,“叮铃铃”的铃声之后,尾随着一声“腾“的巨响,教室里立即空荡起来。

  “下节课老师搜查!!大家快藏仓鼠!!”徐常乐大声吼道。

  “什。什么?!搜仓鼠?我的仓鼠怎么办?快藏。我藏哪儿呀?”张豫苏拿着可怜的小仓鼠,有些不知所措的转来转去。

  好心的'“朱老大”急忙说:“啊?那你怎么办?”

  张豫苏好像想到什么,急急忙忙地跑了出去,回来时朱老大问:“藏好了?”

  “那可不,不藏好等着挨k呐!”张豫苏自信满满地说。

  “叮铃铃。“又上课了。这是一节实践劳动课,岂知刚上课,英语课代表索贝龙就说英语老师要来。于是乎班主任王老师决定让我们改错,不检查了。

  呼,舒了一口气。这次难关总算过去了,仓鼠也平安无事,但我们这些“爱鼠”之辈也不敢再带仓鼠了。这场危机也随着我们的记忆随风而去。

六年级作文 篇9

  笑,是会“传染”的。教室里,只要某位同学起个头,那么,五分钟之内(除了老师突然现身),这辆开动的“笑”号火车是不会停下来的。

  音乐课上,老师为了让大家的声音彻底“放松”,便让大家把气氛活跃一下。“哈哈哈……”,一个男生搞怪的`笑声一下子打破了教室内的宁静,惹得大家不由自主地笑起来。“笑”号列车启动了。

  紧接着,“哈哈”声变成了二重奏!一开始,因为音乐老师在场,大家还显得不自在:脸部僵硬,嘴上虽然哈哈,眼睛却警惕地盯着音乐老师。但看到老师并没有制止,全班就忍不住地放肆大笑起来。几个男生你推一下,我打一下,仰面大笑,唾沫飞溅。我和几个女生开始还都捂着嘴巴,“咯咯”地“笑不露齿”,但没过多久,便也不顾形象的直接捧腹大笑,而且不由自主地相互搀扶着瘫倒在一起,两脚“咚咚咚”地拼命跺着地板。“笑”号列车全速前进。

  看着我们的疯狂,音乐老师也忍不住笑了,嘴角上扬,露出八颗白牙,眼睛眯成了一条缝,时不时用手推推快要掉下来的眼镜,手肘不加控制的碰到琴键,发出“冬冬”的单音……“笑”号列车加速行驶。

  “停!”还好音乐老师能够控制住自己,及时喊了指令,没有让“笑”号列车继续行驶下去,要不然,大家的脸都要笑僵咯。

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