六年级年的作文
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的六年级年的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
我所在的学校萱花小学是一所风景优美，时间与荣誉同步的学校，一所有一定知名度的学校，一所让孩子踏进校门就不想离开的学校。
学校门前有两个巨大的花盆，花盆里种满了各色鲜艳的花，有红的、黄的、紫的……漂亮极了。一旁的小叶榕也不逊色，虽然它不会开各色鲜艳的花，但它那满树苍翠，看起来是那么生气盎然。说起这棵小叶榕，从我入学起就这般高大茂盛。我在校五年了学校该变的都变了，可是只有小叶榕，经过几年的风风雨雨也丝毫没变。或许是它长得太茂盛了，引来了一群不知名的鸟，整天为师生们鸣唱。我却不知它们是在歌唱美好的过去，还是歌唱美妙的未来。
你瞧，在校园的角落里有两棵细嫩的柳树，一丝微风吹来，柳树立刻随风飘荡起来，真像是少女那美丽的'秀发。
教学楼下也有一些盆栽，盆栽里种满了万年青和铁树绿油油的，加上紫红色的满天星，也别有一番情趣。哦，在这美好的环境中，不孕育出美好的事物才怪呢！
据我所知，本期４月２２日，我校学生参加重庆市强校比赛，在高手林立的比赛中，学校获团体总分第四名．其中，张西跳高比赛第一名，跳远比赛第二名，周秋获跳高第二名．本期，我校学生参加了“世纪之星”全国少儿美术、书法、摄影比赛，获银奖三个，铜奖三个，学校被誉为全国＂艺术教育特色单位＂称号．５月２６日，我校学生在参加了重庆市“课堂内外杯”书法大赛，方依、唐扬获二等奖，李芙蓉获三等奖……在建校１５年的历程中，萱花小学共获国家级、省市级各类奖高达１０００人次，居永川之冠！想想看，我校的老师人人才高八斗，学富五车；我校的学生个个积极向上，全面发展，学校的荣誉与日俱增也就可佩了！可不，像我这样一个文静而又腼碘的五年级学生也品尝过成功的滋味呢！
这里，我要真诚地祝愿在萱小这个摇篮里，将会成长出许许多多的栋梁之才！
六年级年的作文 篇2
我爱我，我喜欢我，我是这世上独一无二的我，你可以羡慕我，但不要迷恋我，因为我只是个“传说”…….
我是同学眼中的“疯丫头”。有一次体育课上玩男女大战“抢轮胎”，眼看男生的轮胎已经是三分之二了，我扯开嗓门振臂高呼：“冲啊，姐妹们，还我国土！！！”话音刚落，同学们都被我夸张的动作逗得哈哈大笑，还有的笑的躺在地上直打滚，连平常严肃的体育老师嘴角上也露出了一丝难得的笑意。我趁他们笑的时候赶忙拿了一个轮胎溜走，可因为做贼心虚走的太快摔倒了，四脚朝天，变成了“四蹄朝天猪”，同学们笑得更凶了，我只好爬起来灰溜溜的走开了。
“九尾灵狐”这个绰号是坐在我后面的陈俊宇给我起的'，为此我恨死了他。有一天他问我：“你喜欢什么动物。”我脱口而出说：“狐狸！”“为什么呢？”“因为狐狸美丽、聪明有灵气！”他装作恍然大悟的样子大叫：“原来你是九尾灵狐的后代！”我气的差点鼻子冒青烟。我虽然是个风风火火的丫头，但上语文课我很老实，因为语文老师太凶了，识时务者为俊杰。一次上课时老师批评一个上课乱说话的女生，并说：“你看你，也学一下张熠，看人家多文静老实，上课多遵守纪律。”老师说到这里，我的脸“腾”的一下红了。下课了，陈俊宇走到我身边做出佩服的表情说：“还真是狐狸的尾巴，隐藏的真够深的。”我听了，气的和他追打了起来。
这就是我，是颜色不一样的烟火！
六年级年的作文 篇3
我所崇拜的人想必大家都知道，那就是音乐巨人贝多芬。
一天，我无意间听到了他的《第五交响乐》——《命运交响曲》。
听到《命运交响曲》的第一乐章时，在最初的几个强音过后。这时，我听到一段十分短暂明晰的休止。我就想：也许，这休止是智者的沉默。虽然他稍纵即逝，但其中饱含着屈辱、忍难和孤独，又酝酿着愤怒和抗争。所谓“此时无声胜有声”，沉默有时具有比喧嚣更强大的爆发力。
“听！仿佛险恶叵测的命运再敲门，那种混乱与恐惧就要扼住我们的咽喉。休止的命运仿佛黎明前的黑暗。大师伸出手，抓住了黑夜的幽灵，把他从深渊中驱逐出来。这种拼搏愈演愈烈，越升越高……”他紧握的双拳渐渐伸开，变成向上托的手掌，语调也变得舒缓起来，“太阳终于升了起来，凯旋的歌声响了起来，所有的昏暗、所有的忧郁在最后欢呼的急流之前都消失的无影无踪。”
命运坎坷的小人物也许能从贝多芬的音乐中汲取到精神的'力量。今天，我还远远不能说已经听懂贝多芬的音乐，但我读懂了我在贝多芬的《命运交响曲》中获取了悲壮美与幸福感，仿佛是一位凯旋的勇士。这正如贝多芬本人所说;"谁能参悟我的音乐的意义，谁能超脱常人无法自拔的苦难。’’
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