六年级年的作文
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的六年级年的作文3篇，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
人生路漫漫，成长的路任重道远，有的人在成长之中因某些插曲而误入歧途，有的人因挫折止步不前，有的人，经过一次华丽蜕变而成熟。成长，还需要磨练，用挫折磨练，我们的成长会更加充实丰满。
那是一个阳光灿烂的午后，我坐在座位上，津津有味地读着一本厚厚的小说。小颜跑来说；“蒙，你还不复习吗？”“哎呀我才不复习呢，我要看小说！”“你做好准备，下午的数学单元测很难喔。”小颜摇着头走开了。
下午，我被数学试卷的几道题难倒了，焦急地思考着，看小颜沉静地写着，不急不徐，胸有成竹。时间到，我补了最后几题草草了事。
数学第二天便发卷了，我怔怔地看着试卷，满分120而我只考了85分。天空乌云密布，暴雨倾盆，在朦胧的水汽环绕的雨中世界里，我独自撑着伞回家。
回到家，我到房间的椅子上坐下。房间里的灯亮如白昼，在我看来它刺眼而冰冷。
这是一个前所未有的分数，足以让对手不屑，让老师失望的分数，黑暗逐渐笼罩着我，像伺机吞噬我的.野兽，我感觉到它在狞笑，它在咆哮，它的眼睛里满是讥笑与讽刺，它每看我一眼，我的心中便像扎了千万根刺一样难受。我周遭的气压都低了下来，我眼中的世界开始变得模糊不清。是啊，是我的骄傲自大毁了我的考试，是我自己自作自受，双眼的睫毛沾满晶莹的泪水，那是我的悔恨，我的自愧，我的不堪一击。
“吱呀”悄无声息的，门被旋开，妈妈进来了。妈妈跑到我面前，认真地观察我泪花花的脸庞，轻轻地问；“蒙。怎么啦？是谁把你惹伤心啦？”妈妈的询问像一股甘泉流过我的心间，我渐渐止住了哭泣。“妈妈，我考试不及格。对我来说是不及格。”妈妈用纸巾擦去我的眼泪，说；“没事，妈妈不怪你，下次努力就好了。”渐渐地，我平复了情绪，妈妈留我一个人静一静。
我又开始想；“是呀，考试一次的不好并不证明什么，同样考得一次好也不能证明什么，只有好好保持下来才是真的。”恍惚间，我看向窗外，经大雨洗礼的小小花苞，正雄纠纠地挺立着，鲜艳而坚强。我想起多年前那个曾经童话里的披荆斩棘的小王子，他们的精神都在鼓舞着我。
成长总不能一帆风顺，总会有小风小浪，当你遇到挫折，要意识到这是成长的一部分，成长需要挫折，这样你才能用无懈可击的微笑去自信地击败它。
六年级年的作文 篇2
每间房子都有窗，正如每个人都有眼睛一样。窗经过几千年的变化，由古老的形态各异的木器厂制雕花窗、格子窗，变成了今天的铝合金窗、塑钢窗和精巧美丽的纱窗。
虽然窗还会慢慢地演变，但它们的作用是一样的——通风、采光。窗不仅带给我们明亮的光线，新鲜的空气，还能让我们欣赏到窗外美丽的风景。站在窗前，可以看到万紫千红的春天；站在窗前，可以看到烈日炎炎的夏天；站在窗前，可以看到秋高气爽的秋天；站在窗前，可以看到漫天飞雪的冬天。房子要有窗，我们的心灵也要有“窗”。房子的窗必须经常擦，才能保持明亮、洁净。
同样，心灵的窗户也必须天天“擦”，以自我反省的'方法去擦，才能看远透、看正确。平时，老师批评我的时候，就把心灵的窗户擦亮了一点点。在家里父母的批评也会把我心灵的窗户擦亮。心想：我们的“心窗”也要像房子的窗户一样，经常开放，经常擦，只有这样，我们才能成为一个心灵美的人。
六年级年的作文 篇3
今天，我和爸爸妈妈到屈原祠玩。
到了屈原祠，我看到绿得仿佛是放在水面上的绿宝石。往前走来到喷泉池，过了一会。几条喷泉如离铉之箭向上冲去，喷泉时而像美丽的少女在空中翩翩起舞；时而像漂亮的礼花在夜空中绽放；时而像翻腾的海浪此起披伏；时而像万条鲤鱼飞跃龙门；时而像一把利剑直插云霄。不得不让人赞叹一声“美。”外面的气息格外清爽，街上人山人海，汽车来来往往，川流不息。一阵微风吹来，这里的花草树木格外妖娆，摆动着树枝，仿佛大自然的一切都是我的好朋友。
晚上，能看到有许多孩子在水边玩耍，能听到许多孩子的欢笑声。水的.右边有一个非常大的广场，广场仿佛是人间天堂，早上有许多老年人在那里散步，聊天；下午有许多调皮的孩子在那里玩耍；晚上那里更热闹了！不但有调皮的孩子在那里玩耍，还有许多青年妇女在那里锻炼身体，跳起优美的舞蹈。
凤凰山那里不但山美，水美，人们的欢笑声更美。我在这山美水美人美的景色中，我想到了一句广告词：品山品水品文化，养眼养身养精神。
我爱美丽的凤凰山。
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