六年级年的作文
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级年的作文 篇1
生活中，我总是在不停的抱怨。
抱怨爸爸妈妈做的饭不好吃，抱怨爸爸妈妈不满足我的要求，抱怨爸爸妈妈太会唠叨，抱怨与同学相处的问题，抱怨天气的糟糕，抱怨街道的肮脏;抱怨周围一些人的不文明，抱怨零花钱太少，抱怨时间过的飞快，抱怨……
似乎什么事都值得我抱怨。然而，偶然的一次，我在网络上看到了这样一个故事：
一个台湾的九岁小男孩，身患不治之症，饱受病痛的折磨。在他被截去一只脚的时候，他写了一首诗——《我还有一只脚》：“贝多芬双耳失聪，郑龙水双眼失明，我还有一只脚，我要站在地球上。海伦·凯勒双眼失明，郑丰喜双脚畸形，我还有一只脚，我要走遍美丽的.世界。”我的心被触动了，我问自己：“连一个身患绝症的孩子都有一颗美好的心灵，对生活充满希望，我所抱怨的一切与他相比不都是微不足道的吗？我又有什么好抱怨的呢？
于是，我试着不再抱怨。
在饭桌上称赞妈妈做的好菜;在接受别人帮助的时候说声“谢谢”;在考试成绩不理想时自己找出错误，对自己说：“加油！”;在别人有困难时伸出双手;在雨天时换个角度想想：这样挺好的，不那么热了……努力让自己保持愉快的心情，微笑……
其实很事情换个角度看，就可能有美妙的滋味。太多的抱怨只会让你变得忧郁，暴躁，失去笑容。
要学会释怀，把心放宽；学会感恩，把笑容挂在脸上。
六年级年的作文 篇2
我喜欢树。在千姿百态的树中,我最喜欢的树不是珍贵的铁树，也不是四季常青的松树，而是一棵普普通通、默默无闻的树——柳树。
美丽的柳树，你的柳枝如同妈妈的长发披在肩上，翩翩起舞；你的`柳叶如同你的手指，芊芊细长，可我很奇怪，你的手指为什么要生在头发上,像个外星人？
美丽的柳树，你还是一位神奇的魔法师！春姐姐来了，你光溜溜的枝丫上出现了许许多多又嫩又绿的小包包，像被顽皮的孩子画上的一个个嫩绿的小蘑菇，真可爱！夏哥哥来了，你的那些小蘑菇突然变得又绿又长，用你的头发编一个环戴在头上，嘿，比戴着太阳帽还凉快！秋妈妈提着篮子赶来了，你从可爱的碧绿变成了美丽的金黄，连地上也有了点点金色的影子！银白胡子的冬爷爷拄着拐杖走来了，你没了秀发，光秃秃的，不太漂亮，不过我知道，你是在孕育新的小蘑菇，新的生命！这时,我们可最高兴了，堆雪人，打雪仗，样样俱全，你在打雪仗时可就派上了大用场，躲在你的后面，不怕别人向自己打，哈哈,你是我们的保护神！
柳树,我喜欢你!
六年级年的作文 篇3
今天，我和外婆一起早早地起床，所有的事情都做好了，趁着阳光明媚，我们就一起在阳台上晒太阳。无意中我发现外婆的白头发越来越多了。我对外婆说：“你的白头发真多呀！”外婆满不在乎地说：“年纪大了。来，天天，反正没什么事，你帮外婆拔掉几根长在外面的白头发吧。”“好的！”
我先拿起梳子帮外婆梳梳头发，白色的头发在阳光下特别显眼。我随手拎起一根就拔。一根白头发被我抓手里，我随手要将它丢掉，刚想扔时，突然我觉得有点儿不舍得，这些白头发里也包含着外婆对我的爱呀！记得小时候，妈妈工作十分忙，爷爷、奶奶还没有退休，带我的任务就落在外婆的身上。每天外婆既要抱我，又要做家务，十分得辛苦。妈妈说，我小的时候特别难带，因为妈妈怀我时生病了，所以我先天不足，经常哭，白天哭，晚上还哭，弄得大人睡不好觉。妈妈要上班，只有外婆整夜整夜地抱我，喂我吃，还给我唱歌。几天下来外婆就瘦了一圈，白头发就多了几根。等到我大了，外婆就把我带到乡下去带了。在外婆家一呆就是四年，外婆教会了我吃饭、走路、说话、上厕所……我的阿姨还开玩笑地说：“天天是外婆的.小女儿呢！”
现在我长大了，跟着妈妈上学，外婆也难得到我家来了。但是几乎每天外婆都要打电话来问我的学习情况，问我的身体情况……
“怎么抓着白头发不放呀，扔掉吧！”外婆的话把我惊醒了。我没有扔，而是牢牢地抓着：“外婆，我想保存它。”外婆笑着说：“傻孩子。”“外婆，我要把拔下的白头发做成毛笔，好好保存。”外婆又笑了。我真的拔下了外婆头上十多根白头发，抓在手里。我不会做毛笔，问妈妈该怎么做成毛笔，妈妈也说不会，我就把这些白头发藏在了我书桌的抽屉里。我要好好享受外婆给我的爱。
六年级年的作文 篇4
第一单元的作文是写一篇有关自然景观的文章，可以写自己游览过的景观，也可以写身边的熟悉的景物，对于这篇我没有过多的要求束缚学生必须写什么什么？放开去写，才能彰显个性，要不然文章会千篇一律的。
第二天批改习作草稿时，朱东元同学的《黄山奇景》，我读后的第一感觉：此文文笔很美，把黄山的奇石描绘的活灵活现，作为四年级的孩子一般不会去那么远的黄山的？可能是一篇例文，凭直觉我在此文后批了一句话：你去过黄山吗?
一下课，这位小姑娘来到办公室，走到我跟前柔柔地说：“王老师，你冤枉我了，这篇文章是我写的，我去过黄山。”我心里咯噔一下，由于自己的疏忽，错怪了学生，这会伤孩子的感情的。我赶紧说：“因为你的文章写得太好了，可以和作文书上的作文相比美，所以老师才错怪你了，对不起。”
“我上二年级的时候，妈妈单位去黄山，我跟妈妈一块去的，是我自己爬上黄山的，我一口气爬上去，当时不觉得累，回来后腿疼了好几天。”
“二年级，你才八岁，真不简单，难怪你记忆这么深刻。”我有点佩服眼前这个柔中带钢的小姑年。
“老师想知道：你的文章为什么写的这么好？”
“我也不知道为什么？可能是我天生的吧，我妈妈从我零岁的时候就给我读书，一直给我读，读了好多好多书。”小姑娘很幸福很自豪地对我说。
“你有一位好妈妈，你的'妈妈是一位懂得教育的好妈妈，你真幸福。”我言不由衷地赞叹着。“老师，我妈妈从没有打过我，也没有批评过我。”小姑娘有些情不自禁了，好像有说不完的话。“真的？”我反问。“真的！”最后她说了一句让我特别感动的一句话：“老师，你怎么这么相信我。”如此坦诚、自信的孩子，我怎能不相信？同时为自己的贸然下断言而自责，面对这些纯净如水的孩子们以后决不能再凭主观妄下断言。同时我还想说：“父母是孩子最亲近的人，是孩子成长路上的导师，陪伴、引领、信任、鼓励，才会培养出自信、不轻言放弃的孩子。
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