六年级年的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的六年级年的作文3篇，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
早晨，拉开窗帘，我看到天空中飘下许多白色的小精灵，地上覆盖了一层洁白的地毯，雪花在灯光的照射下闪着银辉，如同漫天的碎钻石，期盼已久的雪来了！
校车回来后，我和桑子润就蹦跳着直奔了操场。操场上的雪有一小指深，平整极了，看久了有点令人晕眩，犹如一张空白的画纸。偌大的操场空无一人，和平日相比有种冷清的感觉。只有树上的.小鸟在树上飞来飞去，叽叽喳喳地叫个不停，抖下几簇积雪，好像在玩捉迷藏，述说着对这场雪的欢迎。走在雪地上，伴着咯吱咯吱地响声，留下了一串脚印。我们在地上写字、画画，在雪地里追逐、打闹、打滚……
雪纷纷扬扬地飘落下来，落到了我的睫毛上，有点朦胧的感觉。迎风走时，雪迎面打过来，我忽然想起《昭君出塞》这幅画，似乎看到了王昭君迎着暴雪，抱着琵琶在雪中行走，步履艰难的情景，心想：古代的交通不发达，到塞外路又这么远，步行实在太辛苦了。现在我们出行很方便，真是幸福！
我们走进了竹林，抱住一棵竹子轻轻地晃动，雪落了下来，几只麻雀鸣叫着惊慌失措地飞走了，似乎是在抱怨我们打扰了它们的茶会。
渐渐地，一些小娃娃也来到了操场，顿时操场热闹起来。一场瑞雪，带给我们来无尽的快乐，我心里美滋滋的，不由得又蹦跳起来。
六年级年的作文 篇2
我是一只鹰，一只小小的雏鹰，我没有父母，成了一个真正没人管的小草，在鹰族里，我的地位是最下等的，只配呆在最不起眼的小角落里。可在那一天，他们却对我刮目相看。
啊……扑通随着声声可怖的叫喊声，我从睡梦中睁开了双眼，远处的山洞里，数百只鹰聚集在一起，啊……我闻声而去，一只与我差不多大的雏鹰重重的摔在了地上，一片血肉模糊，我清楚了，这是一场战争啊！唯有能飞上高空的鹰才会获得生的机会，我也知道我也会面临同样的挑战，但我不怕，爸爸说过，唯有敢于尝试的鹰才会获得最后生的权利。我健步如飞地爬上山洞，在山洞的另一个角落，我眺望茫茫的云海，我知道跳下去就只有两条路——要么生，要么死。风卷起我的羽毛，寒冷的风吹得我战栗不止。几块滚石滑落，听不见回响。我犹豫了，我胆却了，我后退几步，梳理我被风吹乱的羽毛，可想起父亲，在死之前，他也从未向他人低头。我挺起胸膛，死就死吧，五百年后又是一只雄鹰！
我快步跳下悬崖，一股疾风打乱了气流，我难以呼吸，一秒，两秒……我以今生从未有过的速度快速下坠，碰到地面，迸出了火花，那种撕心裂肺的痛感是我今生从未有过的。鲜红的血朦胧了我的双眼，两只翅膀已像失去电源的.机器人的手臂一样，无力地垂在身体两侧，我踉踉跄跄地站起来，我几乎绝望，翅膀断了的鹰还有什么用！可是，我不甘心，我决定再尝试一次。
就算死，也要死的光彩！
我再一次地爬上山洞，这次的风沙更厉害了，沙子在风的加速下像一个个铁蛋，疯狂的砸着我的伤口。不怕，已经是一个废物，害怕死亡和疼痛么？这也太讽刺了！我再一次冲下悬崖，顶着疾风，张开我巨大的翅膀，疼痛，在那一刻已经无关紧要，只有沙为我伴舞，只有风为我哀号，在这场战争中，难到我要成为一个无畏的牺牲者么？爸爸，我不甘心！我再次试图张开我的翅膀，可那只是徒劳，它已成为累赘，为我带来无尽的苦痛。可是，我听见风在耳边歌唱的声音，是那样动听那样优美，我睁开双眼，发现迎接我的竟是一片蔚蓝的蓝天！我盘旋在高空之上，俯瞰着那些失败者，那种快感我至今也难以忘却。飞翔竟是如此美妙！我笑了。
尝试竟能给我带来如此之大的福音，我实在难以想象，飞翔后的一次捕猎，我尝试着捉一条蛇，没想到竟成功了！数日后，我又因尝试带领大家走出困境而当上鹰王！我相信——没有一个人，可以一辈子带着光圈，没有一个人，只是一辈子走在黑暗里，只要你敢于尝试，你会发现，成功就是这么简单！
六年级年的作文 篇3
“啊，每当想起你，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡”每当人们想起自己的老师时，都会情不自禁地唱起了《每当我走过老师窗前》的这首深情的歌曲。现在都已经暑假了，你有没有想过以前时时刻刻在你身边关心你的老师呢？你回忆一下，让你心目中最好的老师展现在眼前吧，现在，我就给你讲讲吧。
我在班里是“名副其实”的'尖子生，语文、数学、英语肯定难不了我的。这不仅是我的努力有劳，还有许多老师付出的辛苦劳动。现在，已经过了三年了，在这三年里，我已经从一个害羞胆小、沉默寡言的小女孩变成了活泼开朗、自信的小女生从二年级开始，甘老师你让我学会了课上和你用眼睛来交流，以前我还不知道你有这个“功夫”，上语文课时，你总会不厌辛劳，认认真真地告诉单元作文的写法。不会让我们带回家去写习作，我知道你是为了我们好。你知道吗？每当你抱着作文本到教室时，我都是满怀期望盯着你。你好像也读懂了我，我的作文经常都会如愿以偿地成为“范本”。课堂上，你经常会与我用期待的眼神相遇，从那以后，每次写作文我都当成画画一样对待，力求完美，功夫不负有心人。刚开始，我读每一篇课文就像你说的一样“念经”。如今，我还会有感情的朗读每一篇课文，使无声的课文因我变成了生动有趣的故事。写的所谓：画龙点睛。甘老师，你知道吗？这是你的功劳。
数学课上，我的小手总是高高举起，讲起来井井有条，同学也很羡慕我，我也因为这样而感到高兴，我爱动脑筋，不过有时也爱“拍马屁”，也十分粗心。一道简单的数学题最终被我变成了“小题大做”，一旁有你的帮助，使我变得越来越聪明。你都会认真的讲解，害怕同学们不懂。上课时，如果有同学牙齿流血了、肚子痛、发烧……你都会很关心他们。老师你放心，我一定牢记你的话，改掉我粗心的坏毛病，不过，我是非常喜欢数学的！英语早已成为我的爱好，我还在暑假去补习呢，期末时，你生病都会上课，担心我们学得不好，我想对你说：“辛苦了！”
亲爱的老师，每当深夜你还在写教材，你高大的身影映在窗前。我身边亲爱的好老师，我为你而感到兴奋，你付出的劳动我记在心中，我以后也会找你的话去做的！
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